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四年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我们有耳朵，能听见很多声音；我们有耳朵，要仔细听声音；我们有耳朵，要用心去听。我相信你们能听到那美妙的声音。
你肯定听过下雨的声音吧？一个宁静的下午，雨悄悄地下了起来。成千上万个小雨点从云层娃娃上跑了下来，静静的，轻轻的，悄悄地跟花儿草儿打招呼。
你肯定听过风吹树叶的声音吧？一阵风儿吹过，成千上万的绿色宝宝在树妈妈的怀抱里跳舞，整齐的，优美的，好想得到人们的称赞。如果你能听到上面的声音，那你能听到下面的声音吗？
你听见过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一头雪白雪白的头发。首先蒲公英得保管好它，等风儿一来那羽毛状的头发互相触碰，然后风儿一梳，全被风儿吹掉了！
你听见过蚂蚁跳舞的声音吗？一个小男孩往地上看着蚂蚁，蚂蚁招呼大伙，有的双手向上，在跳芭蕾舞，有的'两人在跳，在跳双人舞。我们要用心去听，听有声的世界和无声的世界，学会思考，从而使自己的生活充满乐趣。
四年级的作文300字 篇2
我的家在濮阳市中原油田二公司住，离农村很近，那里一年四季风景优美，特别到了秋天，那儿更是景色宜人，美不胜收。
今天一大早，我和姥爷走出小区，往西走，先经过柏油路，再走过一段坑坑洼洼的土道，大约十几分钟就到了农村的田野。田野里都是快要成熟了的庄稼，金黄的玉米，白花花的的棉花一簇一簇的，黄豆荚也争先恐后地挂满了枝头。满地的野花更是这儿一丛，那儿一丛，有牵牛花、杨金花、丝瓜花，真是骄艳欲滴，如同给大地铺上了一块花色的地毯。成群的'小麻雀在野地里嬉戏。在田野两旁是一排排笔直的大树，树下长了许多小伞一样的蘑菇，一阵阵微风吹过，有几片黄叶飘落下来，如同一只只彩色的蝴蝶，随风翩翩起舞。
走在草丛里，只要一抬脚，就会蹦出许多可爱的小蚂蚱。我顺手捉了几只，放在手里玩，可是只要我一不小心，小蚂蚱便极速的逃出我的手心，向远处跳去。
站在田野里，我欣赏着这迷人的景色，被深深陶醉了。
四年级的作文300字 篇3
今天，我们补习班做了一个游戏，叫“哑剧表演对对碰。”老师对我们说游戏规则：一个同学从老师手上拿一张纸条，根据纸条上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用你的`动作等肢一体语言来表示意思。其他同学猜猜他表演的是什么，如果猜对了，就给予表演者和猜对者掌声。
游戏开始了，老师说：“你们谁想第一个上来表演。”彦昊毫不犹豫地举手，说：“我”“ 彦昊，你先来。”老师说。彦昊大胆地走上讲台，从老师手里拿了一张纸条，便表演了起来。彦昊用手指着大脑，接着蹲了下来，假装在思考问题。振杰激动地说：“猴子，他表演的是猴子。”彦昊摇摇头说：“不对。”接着，雨铮和浩鹏齐声地说：“是我遇到了难题。”“答对了，掌声鼓励。”老师说。顿时，教师里响起了一阵雷鸣般的掌声。
最难猜的是洪林的。他看了纸条后，伸出右手，做了一个OK的手势，同学们都说是“耶”。但他摇摇头，又指着自己，双手向上伸，又跳了起来。老师说：“洪林已经做得很形象了。”金涛沉思了一会儿，说：“我胜利了。”“答对了，掌声鼓励。”老师说。
还有很多同学表演的都很出色，我喜欢这个游戏！
四年级的作文300字 篇4
我有一个姐姐，她叫韩阳。她可是我的亲姐姐哦！
她今年十一岁了，总穿着一件裙子，显得非常美丽，一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下，那双闪闪发亮的眼睛上还戴着一副红色的眼镜，在那圆圆的脸上有着红润润的小嘴。一笑，就会露出结白的牙齿。
她是一个性格开朗、真爽的人。高兴时会笑个不停，不高兴时就会大喊大叫，谁也管不了她，别人做了令她不满意的`事，就会不经过思考的说出来，也都不顾人的感受。记得那天，我和姐姐一起玩“抢电脑的游戏”。我们决定用“石头、剪刀、布”来决胜负。姐姐输了，我高兴地说：“我要玩电脑了！”姐姐着急地说：“不行、不行！咱们三局两胜。”最后，还是我赢了。我以胜利者的语气说：“怎么样？这下我可以玩电脑了吧！”姐姐这才无可奈何地说：“没办法！”我高兴地一蹦老高。
我和姐姐虽然有时争东西、吵架。但更多的是在一起玩、写作业、读书……但我们还是一对离不开，打不散的好姐妹。
四年级的作文300字 篇5
下雪啦，下雪啦，冬姑娘给大地披上了一件厚厚的棉衣，我和爸爸妈妈一起去打雪仗啦!
我迫不及待地来到了院子里，包了许多雪球，趁妈妈还在包雪球的时候，我就把一个雪球“嗖”地一下、“呯”地一声打在了妈妈的脸上，妈妈气得满脸通红，就对爸爸说：“你帮我包雪球!”妈妈在地上抓了一把雪朝我扔来，我大笑道：“你那软绵绵地攻击是在给我挠 痒痒吗?”妈妈一看情况不妙，急忙回去找爸爸，没想到爸爸竟然在做冰淇淋甜筒!妈妈生气地说：“叫你帮我包雪球，你却在做甜筒，看你儿子欺负我……哼，不听我指挥，扣你的零花钱!”爸爸连忙说：“知道了，知道了。”比赛继续进行，我抱起一堆雪，冲着妈妈抛去，妈妈来了个转身大法，躲开了我的攻击，妈妈拿起了雪球，使出了连环球绝招，我被打得节节败退，只好举手投降。“不行，不行，你们两人打我一个，不公平，要不我跟爸爸一伙，再来一次。“来就来呀，谁怕谁呀!”妈妈挑战道。我们又一次投入到激烈地雪仗中……
天快黑了，这次快乐的雪仗也得鸣金收兵了，我们只好恋恋不舍地回家了。
今天真是快乐的'一天呀，我期待着下次快乐的雪仗早早地到来!
四年级的作文300字 篇6
自从小木偶获得了所有表情后，他觉得快乐多了。
有一天，他在街上遇见了小红狐，小木偶跑到他跟前，对小红狐说：“小红狐！快把背包还给我！”
“你忘记了熊警官说的话了吗？那是我的！我的！”小红狐得意洋洋地说。
“不，是我的！”小木偶大声地喊着。“我的！”小红狐也不示弱。
“吵什么，吵什么。”熊警官又来了。
“报告警官，小木偶又来抢我的包了。”小红狐装委屈。熊警官看看小红狐委屈的'样子，又看看小木偶满脸愤怒，不知听谁的，于是说：“你们有证据或证人吗?"
“有！有！”他们异口同声地说。
小红狐说出了包里的所有东西，熊警官检查了一下，他说得完全正确。不一会儿，小木偶请来了老木匠，熊警官问老木匠：“这包是你送给小木偶的吗？”
“是的。”老木匠坚定而严肃地回答。
熊警官低下头看着小红狐，问：“小红狐，是你抢走了小木偶的包吧？”
“我……我……”小红狐红着脸，羞愧地低下了头。
后来，小红狐被关进了大牢，小木偶过上了幸福的生活。
四年级的作文300字 篇7
“春，你是美丽富饶的;夏，你是火辣辣的……”读到这儿我觉得书能丰富我的思想；能净化我的心灵；能开阔我的世界；能陶冶我的情感；能让我得到启迪中的智慧；能让我这个井底之蛙，体会世界是多么美丽，多么令人神往。
从两岁起就开始读书，只不过妈妈给我买的书都是识字书。比如说：《认一认》、《小宝贝你能行》、《一二三》……这些书让我知道认识很多字喽！
到了一、二年级，我读的书就越来越多了！我最爱读《童话故事全集》从中我觉得人要想白雪公主那样善良；灰姑娘那样自信；美人鱼那样可爱……我从他们身上领悟到一些真谛。
现在我上六年级了，但我却时时忘不了那些我读过的书，回想起来可能有上千本书了吧！但我又在那些读过的书中挑了我最爱的一本，那就是《世界未解之 谜》。那本书的内容，有多少人的'身世、死亡都成了谜，还有外星人和古人的墓、图形上的金字塔也成了未解之谜。但我想不通的是杨贵妃是怎样跑到日本去的吗？ 至今仍是个谜团。
书呀！你给予了我知识的真谛；让我这只原来在深井里的青蛙，变成一只展翅飞翔的小鸟，让我真正的体会到了书的伟大。
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