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四年级作文300字

时间:2024-04-15 11:38:59 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。

  深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

  清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶,留下一点点一点点的`斑斑驳驳,月光亲吻的痕迹……

  风依然狠命的吹着,丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶,伴着凉如水白光在风中摇曳,悄无声息的舞蹈,悄无声息的飘零,留下的只是那支离破碎的回忆……

四年级作文300字 篇2

  世界上有许多手,有建筑工人的手,有老师的手,有工人的手……其中我最喜欢妈妈的手,这是一双勤劳又慈和的手。

  这双手不大也不小,还有一点胖。这双手很嫩也很暖和,这双手的纹络跟我的手比起来深多了。这双手的颜色不是很深,整只手白里透红,很漂亮。

  这双手一直照顾着我们一家,同时这双手也让我们一家变得更幸福。有一次,天还蒙蒙亮时,一阵在翻寻东西的'声音把我吵醒了。我睁开睡眼闻声去察看原因,原来是妈妈用那双勤劳的手为我找衣服呢。妈妈看见我,用那双温柔的手抚摸着我的头说:“天还没亮,再去睡会吧。”说完便把我送上床盖上被子,就继续去找衣服了。

  妈妈的手总是能带给我温暖。一次,我和妈妈去外面玩。当时,天气很冷,我被冻的感觉快要失去知觉时。突然仿佛是一条热毛巾围在了我的脖子上给我温暖。原来是妈妈把围巾给了我,自己却光着脖子,顿时我心里有了一股说不出的难过。

  这双手有时也是严厉的,我一做不好的事,这双手就会严厉的惩罚我。这同时也是一双灵巧的手,一块块不起眼的橡皮泥在这双手的加工下,变成了一个个美丽的工艺品。

  这双手是多么勤劳、温暖。我妈妈您和您的手!

四年级作文300字 篇3

  周末,爸爸带我来到了万达广场。爸爸对我说:“我给你出一题,你要是答出来了,我就请你看电影。”我听了,说:“我好歹也学了奥数,你出题吧!”爸爸神神秘秘地开口道:“甲工程队做一项工作用了20天,乙工程队花了30天,丙工程队的速度是甲工程队的2倍,甲工程队与乙丙两队的时间比是多少?”

  我听了,连忙说:“这有什么难的!”于是,我便冥思苦想:甲用20天,说明速度是二十分之一,丙是他的两倍,就是十分之一,也就是十天。乙工程队加丙工程队,就是40天,20:40,约分后就是1:2、“太简单了,不就1:2嘛!”

  爸爸笑了笑,说:“我还没说完呢!若按这种速度,三个工程队合作这个项目,需要多少天?“

  我的脑子飞快的转动着:这不是奥数班的'工程问题吗,我那节课刚好没学,惨了惨了!我绞尽脑汁,有了!我把不变的工作量看做单位“1”,1除以甲乙丙的速度和,不就是时间了吗?

  我对爸爸说:“有了有了,十一分之六十天。”爸爸听了,说:“看来,我是非请你看电影不可了!”

  答题的奖励,真不错!

四年级作文300字 篇4

  昨天,下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上,雪停了。啊,好美的世界,地上铺着雪毯,树上披着银装,还有房顶上,也有许多积雪,到处是一片洁白。

  郁郁葱葱的林带,一改往日翠绿的装束,已换成洁白的银装素裹。高高的白杨树枝就像一把把利剑直插云霄。苍翠的针叶松,纹丝不动的挺立在哪儿,高傲地接受着风雪地洗涤;针叶上积满了毛松松的雪球,像披上了洁白的外套。

  我踏在洁白的绒雪上,犹如走在家中的地毯上。我不小心碰了路旁的一棵香樟树,树上的白雪犹如盛开的梨花,纷纷从树上飞落下来,飞落在我的头上、脸上、衣服上,我仿佛置身于花的海洋。

  有几名小朋友在雪地上玩,他们堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的,鼻子是用胡萝卜做的'。还有的小朋友在滚雪球,他们的小脸冻得红红的,但还是没停下来。远处大一点的孩童正在打雪仗,在雪地里彼此追赶着,欢呼着,时不时抓起地上的、树上的、草上的白雪,用手捂成雪球,向对方扔去。他们玩得多开心啊!我也想亲身体验一次。连麻雀也一改几天来的沉默不语,从这个枝头跳到那个树杈,叽叽喳喳,闹个不停。

  啊!白雪,你是冬天的使者,给整个大地带来了无限的生机和活力。

四年级作文300字 篇5

  我最喜欢的一堂课是扬琴课,因为扬琴很有趣,我最期待星期三的扬琴课。

  记得一年级的`时候看到扬琴表演,对扬琴感到新奇,回家立刻跟妈妈说:“我好想学扬琴”,妈妈说:“要学可以,但是不能半途而废”。终于盼到了上第一堂课,刚开始接触扬琴,我觉得好难,扬琴总共一百一十四条弦,让我看得头昏眼花。老师教我许多曲目,印象最深的曲目是〈小蜜蜂〉,老师说:“你很棒”,我好想赶快下课跟妈妈说这件好消息,下课了,老师跟妈妈说我很棒,勤加练习就可以去参加比赛,我好开心,每次上课都很准时报到、很努力练习,迫不及待想跃上表演舞台呢!

  练了一年我终于有机会可以比赛了,轮到我上场,我很紧张,心跳跟着加速,紧张到全身一直发抖,在弹的时候我感觉好像弹错许多音,我以为名次会倒数,想不到成绩优异,得了前十名,我好高兴,高兴到快飞起来了,老师和爸爸很快乐的说:“苡贤你太棒了,真是以你为荣,你下的功真值得。

  得了前十名,让我对扬琴的兴趣更高,经历这次比赛后,我也花比平常更多的时间磨练琴技,希望下次比赛能得到第一名的殊荣。

四年级作文300字 篇6

  今天,天气晴朗,我和爷爷、奶奶、还有妹妹一起去了珠江新城的花城广场的音乐喷泉。

  我们一早乘坐地铁到了花城广场后,就立刻跑向了广场中央的音乐喷泉。我目不转睛地看着喷泉。这个喷泉由播放的音乐的音量的高低作为喷泉喷出来的水的高低。高音时,喷泉把水喷得十分高,大约有5—7米高;低音时,喷泉把水喷得不怎么高,大约只有1—2米。有的时候,超高音时,喷泉的'正中央有一个直径约有15厘米的大水管,它在超高音时喷发,喷出来的水柱约有30米—40米的高度,约有10层楼高,从顶端散落下来的水花像一朵白云。与此同时,在大水管旁的喷泉水管,喷出来的水一会儿像一朵正在盛开的莲花,一会儿又像一个含苞待放的花骨朵儿,如此不断交替着。同一时间,在大水管的周围的水管也相继喷发,喷出来的水像一个巨大的屏风。在这个时候,太阳非常猛烈,在喷泉的中央出现了一道美丽的彩虹,不过模模糊糊的看不清楚。时间实在过得太快了,随后,因为音乐停止了,喷泉也结束了,所以不能再看了,真可惜啊!

  因为我以前看过的喷泉没有像今天看到的那么宏伟壮观,所以我今天非常开心。

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