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四年级作文

时间:2024-04-13 09:32:55 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文

四年级作文 篇1

  嘀哩哩,嘀哩哩,一丝丝,一滴滴,一串串,交成乳雾的幔帐,织成轻柔的沙帘,缓缓地把沉睡的大地唤醒,告诉她“春天来了“,又轻轻地摇动着僵冻的树木,抽出它们的嫩嫩的枝芽,染绿它们翠翠的叶子,告诉它们:“春天来了”,而后,它又唱着歌儿一溜烟儿来到小溪旁,将晶莹的冰块化作一汪春水,在水面上溅起圈圈涟漪,告诉它:“春天来了:”——这,便是春天的雨。它滋润着复苏的大地,滋润着返青的树木,滋润着黄鹂的歌喉,也同样滋润着人们的心田,给了人们以“新”的希望。

  轰隆隆的.响雷,噼噼啪啪的大雨点,连成雨道的斜线,打在地上溅起的朵朵雨花。这,便是夏天的雨,它向人们显示着它那粗旷豪迈的性格,撒着欢儿,要着性子扑到大地妈妈的怀抱,把自己毫无保留地交给妈妈,飞跑着去蓄满了水,浇透了田中的秧,染红了园中的花。最后,又献给妈妈一件漂亮的礼物——一条七彩的虹。

  浙浙沥沥,情意绵绵——这,便是秋雨的性格。她象一位柔情的姑娘,把自己深深的爱缓缓地奉献给母亲。看那秋雨细若针尖,密如牛毛。它用纤细的身躯滋润着黄黄的金梨,蜜蜜的桃子,红红的苹果,莹莹的葡萄。瞧,就连那从房檐上坠落下来的雨滴,也象是一个丰满的果实,她给人们带来了劳动的果实,带来了丰收的喜悦!

  雨,晶莹的雨,辽阔的大地孕育了它,它又将全部的身心去回谢大地。就如同儿女和妈妈,就如同我们和祖国。

四年级作文 篇2

  夏天的一个夜晚,我们几个小伙伴在院里集合,玩起了捉迷藏。

  经过“石头、剪刀、布”后,我成了倒霉的“捕头”。

  “1、2、3……100。”当我大声数完约定的数字,大搜索便拉网式地展开了。

  没过多久,我在一棵大树后面看到了一个黑影,他看到我后飞似的拔腿就跑。我当然不会放走第一个“猎物”,紧追不舍。没过多久,他就慌不择路地跑进一个死胡同,乖乖地做了我的'第一个“俘虏”。

  “耶!旗开得胜。”我欢呼道,剩下的那三个可都是机灵鬼,还是细心点比较好。

  接着,我来到一个楼洞里,看见几块木板,迅速想到:“平时它们都很凌乱地摆放着,今天怎么这么整齐?其中一定有诈。”

  掀开木板,藏在里面的小伙伴马上举手“投降”。

  随后,我来到车库,但是转了一大圈也没发现蛛丝马迹。正准备离开时,突然看到一个用废旧沙发摞成的“小山”,可疑!

  我走近往里一瞧,只见一个伙伴正舒舒服服地躺在那休息呢!“哈哈,出来!”

  只剩下一个人了,但是我想尽各种办法也没找到,我垂头丧气地打算认输,一屁股坐在树下的草席上正准备歇一下。

  “哎呦!妈呀。”屁股下方发出一声大叫。我正在愣神间,只见最后一个伙伴从草席下钻出,嘴里满是泥沙。

  原来我一屁股坐到了他的头上……这真是“踏破铁鞋无觅处,捉到全不费工夫”呀。

  “哈哈哈……”伙伴们看着他都笑起来,大家又重新聚到一起,大喊:“剪刀、石头、布!”

四年级作文 篇3

  在爸爸妈妈的眼里,我们永远是个长不大的孩子。自己和朋友出去游玩,爸妈会一直叮嘱我们一路小心,不能玩不应该玩的东西,不能玩火,不能乱吃东西……直到我们走了为止。其实,爸妈是很关心我们的。可是,我很想对他们说上一句我的心里话:“我不小了。”

  记得我第一次上一年级的时候,爸妈给我买了许多文具:橡皮、铅笔、直尺……一样也不缺。开学第一天,当我背起书包正准备上学时,爸爸说要送我上学,还编出一些让他送我去学校的'理由,可我说就一点路而已。可爸爸不放心,执意要送我,我只好答应他了。到了学校,我对爸爸说让他下午不要来接我了,我自己走回去吧,我已经长大了,不笑了。爸爸那我没办法,就答应了。

  下午了,我们都放学了,外面下着大雨,幸好我出门时带了雨伞,我打着雨伞走回家了。当我走到家门口时,我看见爸妈一直在门口等着我回来,当那时候,我的眼泪一下子流了下来。

  爸妈,我不小了,不用您来操心了,但我心里永远爱着你们。

四年级作文 篇4

  燥热的夏天总算告一段落了,清晨的风也换了一种颜色,变成一种爽到心底的凉风。云高高的挂在空中,一切都显得高了,清了,明了。

  古人有过黛玉葬花的悲叹,但秋天不都是如此凄凉,它仍有一幅幅初秋的美景,让人难以忘怀。

  初秋的早上,一切都是如此干净,如此凉爽,秋风简直象滤过一样。路边的柏树不再象以往一样高大威猛,换了一副和蔼可亲的`模样,让人的心柔和了许多。一阵阵秋风吹来,没有了春天的温暖、夏天的酷热,更没有冬天的刺骨,只是凉凉的、淡淡的拂过面颊,给人一种快乐的享受。

  走过学校安宁的小路,踏着金黄的落叶,会感受到大自然带来的乐趣。逗一逗树叶上慢慢爬行的小虫,它不高兴的向我撇撇嘴。碰一碰在树枝上正哗啦啦唱歌的树叶,树叶向我发出邀请去参加它们的游戏。半黄半绿的叶子,桃红色的蔷薇,不再扎手的松针,无一不在向我诉说着秋天的美好……

  清朗的歌声从很远的地方传来。抬头看天空,很高、很蓝……

四年级作文 篇5

  一天清晨,沈叔叔准备去巡诊,忽然大象的一只粗壮的鼻子把他挡住了。沈叔叔顿时吓得魂飞魄散,失声尖叫。挡住他的是一只成年深灰色公象。见到大象,沈叔叔立刻站起来拼命逃跑,在距离他两米多的地方他看到了一头母象。“救救我的孩子吧,救救我的`孩子吧”沈叔叔本以为这两头大象是来找他麻烦的,听到母象的求救,他知道大象肯定遇到麻烦了。那一公一母的大象不但没有伤害沈叔叔,还把他领到了一棵老榕树下。沈叔叔定睛一看,在离树不远处有一头小象,无力的耷拉着脑袋,右前腿血汪汪的,在抽搐。母象安慰着小象,而那头大公象则用鼻子卷起沈叔叔的手腕往小象那里拽。

  好聪明的大象啊!

  沈叔叔心里一阵激动。他马上给小象检查伤口。是一根一寸多长的铁钉刺进了小象脚垫里,伤口已经溃烂,散发着腥臭。没办法,他抬起小象的脚,将小半瓶酒精泼进创口。小象马上痛的“哇哇哇哇”地叫了起来。这时那头公象立刻勒紧沈叔叔的脖子,低声吼叫到“不许伤害我的孩子,不许伤害我的孩子”。就在这时,母象走了过来,制止了公象。

  经过一番七手八脚的治疗后,小象康复了。

  一个多月后,当沈叔叔再次走过那条马路时,“咚”的一声一个巨大的野蜂窝掉在他的面前,“谢谢你救了我的孩子,谢谢你。” 大象一家三口正微笑着朝他挥鼻子呢。

四年级作文 篇6

  “你就不能……”我正在做作业,远远地听到妈妈跟爸爸发生争执的尖锐的.声音。

  在几天前,空调坏了,妈妈让爸爸找人修,爸爸嘴上答应着,可却懒洋洋地躺在床上,玩起了手机,妈妈也没管他。

  两个星期过去了,空调还是没修,妈妈便开始发火:“你找人了吗,怎么人没来?”爸爸为自己辩解:“没有人!”“行,竟然说没人,我现在就找!”妈妈强忍怒火,在报纸的小广告上,找到了人,电话一打,人一来,转眼间,空调就修好了。

  “这么简单的事,只需一天就完成了,可是你爸爸呢?两个星期了,还没有修成。人不能光说不做,以后就不会有人把任务布置给你了。光说不做,会让人以为你只会吹牛,不会行动。要学会行动,让别人坚信,你能做好。”事后我去问了妈妈为什么会这么生气,妈妈没有回答我,而是告诉我这样一句话。

  说与做,天壤之别,你能体会到吗?千千万万不要让别人认为你只会吹牛,不会做哦!要说到做到,让别人信任、相信,愿意把任务交给你。

四年级作文 篇7

  放假了,阿爸带我去丹河峡谷游玩。那里群山环抱,景致柔美,大树撑起了绿色的遮阳伞,为人们遮挡阳光。小河清彻见底,就像一壁大镜子,河里的礁石光怪陆离,有的像一只跳跃的小兔子 ,有的像一只展翅高飞的雄鹰。天上的小鸟自由的飞,给天空增添了一道最美的风景线。啊!丹河峡谷让我陶醉在这美丽的景致之中。

  在河里零星的漫衍着几个小洞。那是小螃蟹的家。小螃蟹举着青色的,血色的大钳子,我把手放在水里小螃蟹就逃之夭夭了。我想它们一定还会出来的,过了一会,小螃蟹又进去了,有的还吐着 泡泡。我在水里猛的一捉,什么也没捉到。我的'第一次捉螃蟹就败北了。

  我又来到了另一个中央,据说那里的螃蟹尤其的多。来到这,只见水里的大螃蟹横行强横,勇闯“江湖”。我摆好姿式,趁它们不留心时,我把手重轻的放进水里,等大螃蟹反应过来,它马上对 我启动了进攻。我忍着痛苦悲伤,持续捕捉。我用手指按住螃蟹的背部,让它无力逃脱。日后,我再用拇指和中指夹住大螃蟹,把它捞出水面,放进桶里。颠末我的起劲,我的战利品愈来愈多,让外人羡慕 不已。

  捉螃蟹是一件快乐的事情,此次游玩的履历让我难忘。

四年级作文 篇8

  从小,我就是听着童话故事长大的,什么《拇指姑娘》,《丑小鸭》,《人鱼公主》我都听过,但我最爱听的,还是经典的故事《快乐王子》。

  语文课上,我班正好上到《快乐王子》一课,老师见我们对这个故事十分感兴趣,当即宣布:“同学们!我们班举办一场《快乐王子》课本剧表演,分为几个组,评出演得最好组,怎么样?”教室里一阵欢呼,老师见讲得投机,又喊道:“组长分别是:张可如、周娅茜、李禹萱……”啊?咋又是我?我行吗?排得好吗?天啊!我心里一阵胡思乱想。这时,同桌的张笑菡推了推我,哦!原来是老师又发话了:“听着,组长们每人管八个人,一人负责道具,两人……。”

  话不多说,既然老师点了我,就开始吧!我把组员都叫来正要分配任务时,他们却先吵开了锅:“李组长,我当小女孩!”“李禹萱,我当乞丐!”“我当……!”吵得我脑袋都大了。情急之下,我只好立刻分配角色:“任义,快乐王子!张笑菡,你当小女孩!周禹轩,老乞丐!刘畅,女裁缝!唐闻穗,你当小燕子,我嘛,和罗晓萱,钱春丽她们当群燕吧!"当我让张笑菡准备道具后,咦,任义咋和周禹轩吵起来了?哦,原来是任义觉得他的台词太复杂,不想当王子了,要扮演乞丐,可周禹轩不同意互换角色,两人便吵得不可开交。我听了,偷着乐:任义啊,快乐王子多体面,当个乞丐,整天乞讨多惨啊。不过,笑归笑,我还是说服了任义,由他当王子。

  课本剧表演的日子到了,老师让我们组打头阵,心里别提多紧张了。只见任义手持“宝剑”,威严地站在教室中央,包括我在内的'穿着各色服装的女孩子扮演小燕子和群燕,“飞”着上了场,开始了和王子的一段绘声绘色的对话……由于表现得不错,我们得到了老师和同学们的一致好评,我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  这真是一堂有趣的课本剧表演啊!让我们尝到了辛苦努力后的甜头,让我们感觉无比快乐!

四年级作文 篇9

  我们的班主任是位年轻,漂亮的姑娘,她从一年级开始教我们一直到四年级。在这几年里,老师总是兢兢业业,在课堂上她是严厉的老师,课后她又是我们的朋友。

  我的左眼先天性失明,这是我一生的负担。可老师并没有因此歧视我,而是把我和同学们放在同等的`位置上。但是我总是被左眼残疾这个阴影所笼罩着。我讨厌陌生人看我的眼光。不过因为我的老师,我心里又充满了自信。老师常对我说:“王晨,你是个机灵,懂事的孩子,虽然你的身体有一点点缺陷,但是你从不甘心落后,你是一个强者。所以不要给自己增加负担,要轻松的面对生活。不要因为别人的眼光而影响自己的情绪。更不要因为那些话伤了自己的自尊。你只要努力,你会比别人更好。”听完这些话,我的负担好像在慢慢减轻。

  在残奥会期间,老师让我尽可能多的观看比赛,我一直在坚持,看着残疾人在赛场上一次次打破纪录,我的身心完全沸腾了:周洪转失去双腿却仍驰骋在八百米跑道上;何军权没有双臂但影响不了他在水立方的速度;盲人门球最让我心情激动,他们没有视觉,却能够在赛场上准确的定位,能够和队友们默契的配合……再看看我,眼前的一切我都能清楚地看到,我又有什么可自卑的,前面迎接我的也将会是成功的笑声。我把这些想法告诉了老师,老师笑了,说:“你能够这样想,老师就放心了。”

  在这几年里,老师对我们付出了很多,在这些事中,有伤心,有气愤,更有笑声。在这个时候,我要对老师说一声:“谢谢您老师。”一声谢谢,对别的同学是平常的,但是对我来说只是对老师道出真诚的谢意。

  以后我要努力做好自己,也要为老师分担些事情,这样老师工作会更得心应手,和我们在一起她会更开心。

  我会永远爱自己的老师。

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