四年级的作文汇编（3篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
不知不觉我的小学道路已经走了一半，今年我已经读四年级了。回想在这过去的三年里，我印象最深刻的老师是一年级的语文老师万老师。
万老师在我们学校里年纪比较大，却是我们学校最出色的老师。我们班的同学都很喜欢她。
万老师有四十多岁了，个子比较高，瘦瘦的非常苗条，白白皮肤，扎着一条辫子。微笑总是出现在万老师的`脸上。
老师对我们和蔼可亲。记得我上一年级的第一天，我的胆子很小，非要妈妈把我送进教室，走到教室门口，就看见万老师站在门口微笑的对我说：“董宇欣你都上一年级了，还要妈妈送到班里来呀！“看着她那副亲切的样子，我就不再害怕了。
万老师不但对我们学习严格要求，而且对我们生活也像母亲一样的关心。有一天早上还是阳光明媚，可是到了放学时却下起了倾盆大雨。眼看着同学们一个个被家长接走了，教室门口只剩我一个人了。看着这雨，我真是感到无可奈何。这时万老师来到教室看同学们是不是都被接走。看到我说：“你怎么没有走呢？“我说：“没有伞。”她连忙把伞给我说：“你赶快回家吧。”
万老师是我的启蒙老师，是她教会了我a、o、e……，教会了我写字、读书……。她是我的第一位老师，也是我心最优秀的老师。
四年级的作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，弹钢琴是我的爱好之一，为了检测自己的钢琴水平如何，我报名钢琴四级考试。
考级的日子到了，妈妈带我来到南坛的正和琴行，这里聚集了很多家长和考生，工作人员行色勿勿，考场外拉着警戒线，给人一种不寻常的气氛。大概过了十多分钟，我和另外几个考生被安排进入考场等待，此时，我的`心像装了一只小兔子一样砰砰地跳，不过琴房传来的熟悉旋律让我逐渐平静下来。“这些曲子我都练得很熟练，只要好好弹就一定会成功的。”我一边深呼吸，一边给自己鼓劲。 轮到我了，我走进房间，里面的冷气让我精神一振，我彬彬有礼地先向评委老师鞠了一躬，然后信心十足地走向钢琴。我先弹了a大调音阶，然后弹a大调瑟音，接着弹练习曲。原本我准备好了四首练习曲，但评委老师只要求我弹三首。在弹练习曲和《送大哥》的时候，我怕弹快了效果不好，所以选择中速弹奏，没想到评委老师说可以把节奏放快点。《洋娃娃的梦》是我的绝活，正好评委老师提出要我弹《洋娃娃的梦》的第二部分，这个部分的节奏相当快，我弹得非常流畅。终于，在步步高昂的琴声中结束了考试。最后一个音符落下时，我一抬头，恰好看到评委老师露出满意的微笑。我长长地舒了一口气，顿时感觉浑身轻松。
回首两年多的学琴经历，每一首曲子都是从最初的陌生到最后的熟悉。学习前总有害怕，害怕指法太难，学习后总有担忧，担忧练习枯燥。可是，抛掉这些幼稚的想法，你会发现，只要坚持，什么都可以做到最好。回味那些因练琴而手指发麻，胳膊发酸的日子，此刻的我不仅感受到了学琴的快乐，更体验到了成功的快乐。这真是一次难忘的钢琴考级啊！
四年级的作文 篇3
在一个烈日炎炎的夏天，小白兔乖乖和小黑兔聪聪一起去森林采蘑菇。忽然，它们看见一个绿油油、圆滚滚的大西瓜。它们敲了敲——是熟的.。乖乖说：“聪聪，我们一起把大西瓜抬回家吧?”聪聪说：“好呀，可我们怎么抬呢?”
搬?太重了。做小车?太慢了。滚?很熟的西瓜是不能滚的，滚了里面就会变成水了。它们想到了一个办法，用树枝绑住大西瓜，一起抬。
它们抬呀抬，有一条小溪挡住了回家的路。它们急得好像热锅上的蚂蚁，团团转。它们看着大西瓜，忽然想起了钢铁造的军舰——军舰能在水面上航行，那是因为水是有浮力的。
“那我们做两个西瓜船吧!”它们高兴地喊起来。它们拿来小刀，把西瓜从中间切成两半，用小勺舀出瓜瓤，做成了两个西瓜船。它们上了西瓜船，用小勺当桨，划到了对岸。
它们不仅吃到了甜甜的西瓜，而且还用科学的方法回了家。
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