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四年级的作文

时间:2024-04-08 13:52:41 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  学校号召大家进行科技劳动小制作,并且要进行展览。我决定制作标本,把美丽的大自然,永远保留下来。

  班主任石老师要和我们一起制作标本。课堂上,老师和我们一起,认真的学习、认真地讨论、认真地研究,就像我们的朋友一样,一点也没有老师的架子,在美丽的大自然里,我们真真实实的感受到了自由、和谐、快乐。

  课堂上,老师让我们自己自由组合成学习小组,在第一次采集标本时,老师强调了地点、安全、保护植物、采集标本的技术事项,我们以小组为单位,自由采集自己喜欢的标本。第一次走出教室,在大自然里上课,我们小组的几个女孩,就像飞出笼子里的小鸟,在老师规定的河边,自由的嬉戏,或奔跑或戏水,要不是组长及时提醒我们,我们一定会忘记了自己的任务了。静下心来,仔细的观察河边的植物,平时熟视无睹的一些花花草草,却也十分有趣,有的叶子细细长长的,像一条条美丽的带子,有的'叶子的叶脉清晰美丽,有的叶子长满了刺刺,“那里有一株红色的植物”,随着组长一声惊叫,我们纷纷跑上前去,仔细观察,反复讨论,最后,有组长采集起来。

  在制作过程中,我根据老师的要求,仔细的分类、去土,清洁标本,用我们简易的吸水纸—报纸和我们早已不用的厚书本,仔细的进行定型与风干,我在整理这些采集的标本时,感觉还是有点难,总是手忙脚乱的,总是配合不好同伴,连续几次,都没有整理好形状,正在气馁呢,老师走了过来,一边帮助我们,一边鼓励我们:第一次做,做不好没有关系,只要反复尝试几次,就能做好了。经过老师的指导、同学的帮助,我做得也十分顺手起来。哈哈,我也能行的,我想,等这些标本风干了,我一定会制作出一幅幅美丽的图案的。

  这一节课,我不仅仅自由的呼吸了大自然清新的空气,而且,学会了动手制作,感受到了成长的快乐,快乐的标本制作课,我会永远的珍藏在我的脑海中。

四年级的作文 篇2

  今天之前的种种,都已经变成过去式,但却汇成了一股力量在我心中涌动。曾经的过往,让我感动,尤其是......

  在我很小的.时候,有一次妈妈带我去玩荡秋千。一路上,我高兴地蹦蹦跳跳,因为活泼的我最爱玩荡秋千了。当我踏进公园时,荡秋千前排队的人们令我兴趣大减,可我又不甘心。这时,我的“聪明才智”发挥作用了,我悄悄到前面,两眼饱含可怜地望着那位正在玩的大哥哥,估计他应该是看到我又怜又爱的缘故吧,微笑着把秋千让给了我。不少人在窃窃私语:这个人怎么这样?怎么可以插队?......大哥哥微笑着走过,说了一句:“她很可爱!”我安然自得地在秋千上荡来荡去,心里还想着:大哥哥就该让着小妹妹。就这样,我愉快地玩了荡秋千。

  在我5岁那年,有一次,爸爸妈妈不在家,千叮咛万嘱咐让我不要到外边,但是爸爸妈妈走了之后,我无聊至极,就穿着溜冰鞋上街玩了。我不大会玩,但为了威风溜得很快,一不小心重重地摔倒了,两个膝盖被鲜血染得通红。我哇哇大哭起来,这时,来了一位衣衫破烂的老人将我扶了起来,我睁开眼睛一看,是个乞丐,便一把把那位老人推开,还嚷到:“你干什么啊,让开,脏死了,别碰我!”那位老人默默地走了,我自己忍着疼痛溜回了家。

  今天想想,那些往事多么令人感动啊!大哥哥把秋千让给我不是天经地义的,而那位老奶奶多么热心啊,却被我拒她于千里之外,还辱骂她,给她的心灵带来了伤害。

  曾经错过后感动啊......

四年级的作文 篇3

  前几个月,爸爸把一个不需要用了的小房间,装修成了我的小书房。内部很整齐在书桌的旁边放着一个小保险箱,里面摆着许多我收藏的东西。这些东西都是有年龄的,年龄最大的非小石块莫属了。小石块的来历可大了,说起它,还有一段奇妙的故事。

  3岁那年的暑假,我们一家人去绍兴游玩。那一次我们玩得很尽兴:参观鲁迅的三味书屋、吃了美味的、受人欢迎的臭豆腐......来到另一个景点的路上,我不小心被锋利的岩石划破了,一道吓人的伤口露了出来,我疼得哇哇大哭,尽管家人们怎么安慰我,我还是外甥打灯笼——照旧!然而爸爸却环顾着四周,似乎在寻找着什么,只见爸爸稍微踟蹰了一会儿,就立刻跑到对面的小商店去了。大概一刻钟的.样子,爸爸又回来了,嘴角带着一抹神秘的微笑,我泪眼模糊地看见:爸爸手里拿着一块被蓝色花纹外壳包装着的小石块。我又惊又喜,打开包装,只见:小石块那黑色的身躯上刻着我们的名字和一株精致的兰草,还有各式各样的花纹,这让我傻了眼。我不禁忘记了伤口的疼痛,莫名其妙地高兴起来,把石块紧紧抱在怀里,爱不释手。

  小石块,我喜欢你;你那黑色的身躯,让我记忆犹新;我忘不了那一天,更忘不了那次的绍兴之旅!

四年级的作文 篇4

  人人都有自己的朋友,我也不例外。从一年级开始,我就有了一个好朋友,友谊一直持续到现在还未终断。她就是我的同学程蓄涵。

  她小眼睛,小鼻子,小嘴巴,小耳朵,所以她的个子也是小的,给一种憨厚可爱又机灵的感觉。她到底有多矮呢,全班最矮,才到我的额头。

  她最擅长画国画。看着她脸上如同花儿绽放般的笑容,就知道她得了好成绩。一次,老师让我们把前面所学的内容结合起来,构成一幅美丽的图画。老师先给我们每人发了一张画好的样图让我们描,说描的好可以先开始画。她求胜心切,迫不及待地描了起来,很快就好了。但后面就难多了,一张张纸被她用掉了,虽然画的'不好,但是她已经在一点点进步。终于,她从一次次失败中走了出来,尝到了成功的喜悦。当她把画交给老师时,老师摸着她的头:“画得真好,继续努力呀!”说完把她的画拿下去展览了一遍,我们在一旁露出羡慕的目光。

  这就是我的聪明机灵又可爱的好朋友。

四年级的作文 篇5

  在手的世界,爸爸的手粗壮,妈妈的手勤劳,奶奶的手灵巧,爷爷的手笨拙,姑姑的手细嫩……,这么多双手中,我唯独喜欢妹妹那双可爱,灵巧而淘气的小手。

  妹妹的小手胖嘟嘟,肉乎乎的,细嫩的手上没有一条细纹,十分可爱。一到闲暇时,她就对什么事都感到好奇。小手指指这:咦!这是什么?小手指指那:这个东西可以玩吗?我喜欢妹妹可爱的小手。

  妹妹的小手也十分淘气。有一次,妹妹把我养的小鸟偷偷拿出来玩,还用小木棍击打它,嘴里还说:“快飞,快飞”。等我发现时,小鸟快被她折磨死了,我一把抢过小木棍,先把小鸟抚慰后,再回来好好教训了妹妹。唉!真不让人省心。

  妹妹的.小手也十分灵巧。在幼儿园的比赛中,妹妹夺冠的次数数不胜数。一张白纸,不一会儿就被她涂的让人眼花缭乱,十分天真浪漫。

  我最喜欢妹妹的剪纸,一张剪纸天真可爱,完全饱含了小朋友天真无邪的性情,这可爱的小手也完全代表了她。

  啊!这一双小手啊!我深情对你,你无比天真,无比可爱!

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