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四年级作文

时间:2024-04-07 15:17:21 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  我明白了一个道理——要学会宽容。那是一只笔盒教诲了我。

  我生日那天,妈妈给我买了一只具有多功能、上面还画有七位美丽的公主的笔盒。第二天,我兴高采烈地跑进教室,拿出我的笔盒让同学们欣赏,我把里面的机关一一介绍给他们,大家看了都啧啧称赞。这时小李一把抢过了笔盒,可他没拿住,只听见“啪”的一声,笔盒掉在了地上,外壳瘪了,当时我非常生气,不停地指责他:“谁叫你抢!谁叫你抢!现在摔坏了你看怎么办,我今天一定要你赔!”那个同学支支吾吾地说:“我——我——没——钱。”我们两人僵持着,老师知道了事情的来龙去脉,教育了小李,同时,老师也对我说:“小花,虽然他错了,他已经给你赔了礼,我们应该原谅他,人吗要学会宽容”。

  回家后,我把事情的经过叙述了一遍给妈妈听,妈妈语重心长地对我说:“不要为一点点小事斤斤计较,宰相肚里能撑船吗,笔盒坏了能再买,友谊是买不来的`。”妈妈又反问我:“你看怎么办?”

  听了老师和妈妈的话,我真正明白了一个道理:你的行为就是别人对待你的“砝码”你怎样对待别人,别人就会怎样对待你的道理。

四年级作文 篇2

  有一天早上,我来到教室。老师就对我们说:“今天我们要进行一次大扫除。”我们就开始准备劳动工具。我们飞快地跑到卫生角去拿清洁工具。有的拿了扫把,有的拿了拖把,有的拿了毛巾、抹布,还有的拿了……

  在教室里的,有的拿了毛巾去擦窗。有的拿了塑料袋去捡垃圾。有的拿着扫帚打扫地面。有的拿了拖把在教室里面拖地板。我和几个同学去包干区打扫。在包干区里面,有扫帚的扫地,没有扫帚的用手拔草,拣垃圾。劳动了一会儿工夫,我们的汗水就往下直流。今天的太阳实在厉害,晒得我们的.眼睛都睁不开了。但是,我们坚持着继续劳动。终于我们把包干区打扫得干干净净。

  然后,我们回到了教室里。我们看到这里的学生还没有完成任务。于是,我们就帮他们一起干了起来。我一边扫地,一边向四处观看。我看到有一个同学做的非常认真。他在擦窗。我就和他一样地做,把教室里的每一个角落都不放过,打扫得非常干净。然后,我又和大家一起擦窗,擦桌子,擦椅子……

  大扫除工作全部完成了,老师叫我们休息了。我们回到自己的座位上坐下休息。这时,我们擦去了脸上的汗水和那些不小心弄到脸上的泥渍。

  后来,我们看着自己打扫干净的教室,笑开了嘴。

四年级作文 篇3

  在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  正月初一,又是一个快乐的日子。在以前的假期,平常至少要到九点才起床,这次我争了个第一,这是因为我迫不及待地想和小伙伴去放爆竹。

  一出门,就看到几个大概十岁的小孩在玩冲天炮。那几个小孩点燃了引线,过了两三秒,冲天炮biu-的飞上天,再“轰”的一声,很快在天上发出五雷轰顶般的'响声。响声之后,那几个小孩脸上都是满满的笑容。

  看着他们玩得那么开心,我的心也痒痒的,赶紧叫了自己的好朋友,一起去放炮。

  我们很快买来了叫做“鱼雷”的炮。去哪里放才过瘾呢?大家你一句我一句,最后决定到一个没有人看管的池里放炮。我们做好放炮的准备,数着“三、二、一”点燃引线,迅速丢到水里,“轰”,水花四溅,威力可真大呀!想想要是鱼塘里有鱼的话,说不定会被炸飞起来呢。

  我们意犹未尽,再次进商店挑选炮。我左看右看,看到一种叫“七色陀螺”的炮,这种炮点燃引线后,等待两三秒钟就会像陀螺一样转起来,并且发出七彩的颜色,最后熄灭的时候会发出“嘭”的声音。我叫上我的朋友,大家一起商量看要不要买这种炮,因为大家都没有放过,觉得一定很刺激……反正口袋里有压岁钱,有钱就是任性嘛,嘿嘿——买!

  我们又跑到到一个空地,拿出“七色陀螺”,点燃引线,过了几秒,那个东西还真的像个陀螺一样转起来并发出七彩的颜色,要熄灭的时候也真的发出“嘭”的声响。大家都开心地又叫又跳。

  时间一分一秒过去了,到了晚上,大家各回各家,终于舍得消停了。

  玩了一天,还真有点累了。我躺在床上,透过窗户,爸爸居然在门外放鞭炮,像个孩子似的,“劈啪啦……”耳边断断续续的,又响起远远近近的鞭炮声,不远处有烟花飞上天空,发出爆炸的声音。爆竹,还是爆竹……

  我突然沉默起来。这几天,好像我们的周围一直都有人在放鞭炮,如果我们大家都像这样不停地放鞭炮,可能就会引起雾霾加剧……

  奉劝大家,以后还是少放鞭炮为好。

四年级作文 篇4

  20xx年5月25日,我们学习了《兰兰过桥》一课,学生通过课文,跟随着主人公兰兰过了“玻璃桥”和“塑料桥”两种新型的桥,课后有道小思考题让学生展开讨论:你心目中未来的桥是什么样子的?正好这个单元“口语交际”就是让学生说说“未来的桥”,我何不抓住机会让学生展开想象的翅膀?

  5月28日收上来学生作品,真让我大吃一惊!太棒啦!学生的想象真是让我望尘莫及!

  贾豪林:我发明的“天桥”,是为了人们安全地过马路。桥的上面有一个水池,水池里面有许多好看的小金鱼。池塘里百花齐放:有红的、黄的、紫的……真是花的海洋!这座桥有多种功能,它还能移动和加长,那样人们就不会因为路加宽而把它拆掉。到了晚上,天桥就会灯火通明,发出迷人的光芒。

  阮鑫彤:我是一位小小的设计家,设计一座可以通向太空的桥。这座桥像一只小鸟,当你跳上去,它会展开翅膀自动飞起来,让你像小鸟一样,在天空中自由自在地飞翔,飞向太空去旅游,让你和太阳捉迷藏,可以跟星星握手,可以和月亮唱唱歌,可以和白云跳跳舞。

  郭子涵:我设计的是一座彩虹桥,它可以让我从我家走到火星。

  张佳怡:我设计的桥的名字叫“镜子桥”。桥的特点是:如果你想念你的家人和朋友时,你就走到桥的上面,在心里许一个愿,然后,你想的`那个人就会出现在桥上的镜子里。

  韩雨彤:这座神奇的彩虹桥是我最喜欢的,我可以在它上面滑滑梯,还可以踢足球。

  郭可欣:我设计的是一座彩虹桥,它分为春、夏、秋、冬四层。春天是绿色的,人们可以沿着绿色过桥看风景;夏天是兰色的,人们可以沿着兰色过桥乘凉;秋天是黄色的,人们可以沿着黄色过桥采果子;冬天是红色的,人们可以沿着红色过桥晒太阳。

  尤慕晗:我设计的桥是一座可以通向星星和月亮的桥。小朋友们可以通过这座桥到月亮和星星上玩耍。

  姚书雅:我设计的是时空穿梭桥,住在山沟里没有学校的小朋友,可以通过这座桥迅速到达学校。放学了,小朋友们还可以在桥上画画、读书、做游戏……还不耽误他们回家呢!

  丁一峰:我设计的桥是穿越时空桥,它可以带我们去远古时代,也可以去未来世界……

  崔新路:我设计的是宾馆桥,桥身是斜拉索,当轮船通过的时候,桥身可以升起来。最特别的就是桥的大立柱是高级宾馆,住在这里能够看到非常美丽的风景。

  李慕然:我设计的是自动桥,这座桥的特点是分着不同车辆的行车道,不会堵车,也不会碰车,非常方便。

  魏子焜:我设计的桥叫“连接星球的桥”,它可以连接地球和其他的星球,人们不再需要乘坐宇宙飞船就可以到达自己想到的星球。

四年级作文 篇5

  海豚是一种生活在海洋里的一种哺乳动物,它很聪明,很温柔,一般身长1.2至1.4米,大的就有4至9米。一般体重在两吨左右。由于它健美的体态和爱嬉闹的性格特点,使它成为人们喜爱的海洋明星。

  在今年国庆节,我有幸和这些明星们进行了一次亲密的接触。记得那天早上,妈妈带我去了武汉极地海洋,来到海洋剧场,剧场内坐无虚席,大家都翘首以盼,等着明星们的出现。表演开始了,驯兽师站在水上给我们打招呼,我正在纳闷,他怎能站在水上呢?突然一只海豚就浮了上来。然后,驯兽师手一摆,海豚就像火箭似的'游了两圈,真快啊!我都没看清呢!场内的小朋友们惊呼起来。

  海豚很聪明,在游戏环节,驯兽师出了好几道计算题它都答对了,这令现场的观众都大吃一惊。据说海豚的大脑是除了人以外动物中最发达的。一般的动作海豚只要二十次就学会了,就连我们认为最聪明的猴子也要一百次才能学会,没想到海豚比猴子还聪明呢!海豚喜欢集体活动,不喜欢独居,它喜欢三五成群的嬉戏打闹,正是因为如此,才能成为人类的好朋友吧!

  海豚不仅在生活中展示它的聪明、友好的一面,在现代人类社会发展中,人们利用海豚的生物特性将它的一些特殊功能运用到渔雷、潜水艇等领域。这样看来,海豚真是名副其实的海洋明星呀!

四年级作文 篇6

  “咚,咚!”你听,我家乌龟又在演奏乐曲了。说这只乌龟聪明是一点也不过分。

  这乌龟聪明,一看就能知道。一双古灵精怪的大眼睛,看见一个东西就死死地盯着,像是要看看里面到底是什么,而且非弄个明白。它的壳也十分奇特,一圈圈的,像是个海螺上的花纹,十分独特,还有一些花纹像是《大禹治水》时发现的那只乌龟差不多的花纹。耳朵也有一点怪,像是在流血,于是我们给它起了个外号叫“血耳龟”。

  刚才说到它的耳朵,你知道吗?这只乌龟的耳朵能听音辨人。请看:外婆正走向乌龟,喝道:“起床啦!太阳晒屁股了!你这只懒乌龟!”乌龟先是伸出脑袋,然后又慢吞吞地伸出爪子,左摆摆,右摆摆,做起了“乌龟健身操”。可是,第二天我又复制粘贴了一下,大喝:“起床啦!太阳晒屁股了,你这只懒乌龟!”可乌龟先是缩的`更进去一点头,然后又把爪子缩的更进去了点,变成了一块“乌龟石”。我真是纳闷了,这乌龟怎么会这么聪明呢?

  这乌龟的眼睛也特灵,别的乌龟靠鼻子嗅,它不,上次我做了个实验,先是放进去了一条仿真鱼,上面用丝线连着,乌龟只看了一眼,就不可一世的走开了,像是没有看到这条仿真鱼。之后我又试了,乐高积木、纸巾、笔等,可都没成功。不过好戏才刚开始,我拿了一只快死的活虾和一只仿真虾,看看乌龟会如何选择。乌龟先翻了翻眼珠,扫了一眼这,眼里充满着不屑,乌龟看了一眼就爬向了活虾,它先是看了我一眼,好像在说:“我是霸王我怕谁?”我心想:你这小小的乌龟居然敢挑战我?然后它才一口咬住虾,还咬一口,看我一眼,充满着炫耀之情。

  乌龟还有一神技——摇尾巴,那样子还千姿百态,有些时候它只露出尾巴,开始不停地摇,还只露出头和尾巴摇,露出四爪和尾巴摇……最多摇尾巴的时候就是见到外婆,那可就是整个身子都摇起来了。你说这事怪不怪。

  这乌龟说聪明吧,肯定的,要不怎么能听音辨人呢?说笨呢,也是的,要不干嘛摇尾巴呢?这乌龟真让人捉摸不透。

四年级作文 篇7

  天空是一把打开想象大门的钥匙;天空是我们人类的母亲;天空是制造万物的机器。那么天空也应该有自己的心情哦!

  当我们看见天空万里无云时,那是天空开心的笑容。我们可以在草坪上玩耍,在场地上奔跑,在树林里寻找稀奇古怪的玩意。只要天空笑了,我们人类也就笑了。

  当我们看见天空的'火烧云时,那是天空劳动时的心情。太阳把它的脸照得红艳艳的,劳动创造一切,劳动最光荣,天空也掩饰不住丰收的喜悦呀。

  当我们看见天空乌云密布的时侯,就是天空发怒的神情。就像大人打小孩一样惩罚着我们人类,之所以天空发怒,是因为我们人类无止尽地排放污水,汽车尾气让地球成为了一个垃圾堆,搅得世界不得安宁。

  当我们看见天空是阴天的时侯,那就是天空丧气的心情,为什么呢?就像家长对孩子没有了信心——叹气的心情。天空对我们人类——它精心制造的生物,没了信心。

  由于人类不保护环境,地球的空气、水、土等各种生命及自然资源都处在危机中。所以,我们要珍惜资源,爱护世间所有的生命!珍惜地球母亲给于我们的一切财富。

  阴、晴、雨、雪这些天气也就是天空的心情!

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