小学四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
生命是什么?生命是勇气!他可以让一粒小种子，冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。
生命是什么?生命是努力!他可以让一只小飞蛾，挣脱人的手指，自由飞翔!生命是什么?生命是给予!他可以让一个顺手牵羊的小偷，变成一个品德高尚的智者。生命是什么?生命是设身处地的`替人着想!他可以让自己，忧他人之忧，乐他人之乐。生命是什么?生命是为人民服务!他可以让有限的生命，体现出无限的价值。生命是什么?生命是珍惜!如果一个人，珍惜时间，那么，这个人就一定热爱生命!
小学四年级作文 篇2
邻居中有一哥们，因为懂得多，我们都称他为知识分子。
他肥头胖脸，大耳朵和猪八戒的耳朵似的，一张“河马嘴”可能吃了。他每天都挺着个“将军肚”。
他最喜欢看书，家里大书小书都一堆一堆的。他说话总是一句一句地有板有眼，每句话里总要带一些词儿。
记得那次我和他一起去上学，正在过马路时，他说：“这车子跑得真快，真是百米赛跑分秒必争呀。”我和他在一起玩多了，也渐渐地跟他学会了很多歇后语。比如：大海捞针——没处寻、饺子破了皮——露了馅儿、和尚打伞——无发（法）无天、百米赛跑——分秒必争等等。
虽然他特别爱看书，懂得很多，但他那大嘴也特别能吃。
我告诉你们，他一口就可以吞下一个鸡蛋，而且快得简直就是囫囵吞枣。在和他一起吃汉堡时我发现，他一口咬下去就是一多半，就算是双层牛肉汉堡“巨无霸”，也能一口咬下去一小半。而且，他还必需要吃到打嗝为止，不然他就会不舒服。
记得那次，我们俩去德克士，我没带多少钱。我想：这次只能吃个八分饱了。我们选好吃的后，一会儿就做好了。只见他左手拿汉堡右手拿鸡腿，这咬一口那咬一口，他吃的'很快，马上就要吃完了。他又看了看我放在桌上的汉堡，看样子还想吃呀！我急忙护住自己的那份，说：“你不能吃我的。”他嘿嘿一笑，说：“我不吃你的。”
看，这就是我那哥们。对了，说了这么久忘告诉你他叫什么了，他名叫赵子航。
小学四年级作文 篇3
今天晚上，我去老家的新世纪广场玩攀岩。哇！好高啊！如果我能爬上去，那该多好呀！大家该多佩服我呀！正想着，突然一位阿姨说：“你可要小心点，上次，我的儿子在这玩攀岩，一不小心，从高处摔了下来气垫上，腿都折断了。”
这话我听了，使兴奋的我变得胆战心惊的。哎呀！上面那么多被人拉断了的绳子，我待会上去的时候会不会也把绳子拉断，掉下去呀！
NO.1系好安全带，开始爬了。我小心翼翼地往上爬，还没爬到一半我就感觉有点害怕了，因为下面有几个小朋友的气垫上乱跳，导致我怕的.那里摇摇晃晃，我好担心我会掉下去，于是，我就撒谎说我坚持不住了，就是因为下面有几个小朋友跳，害得我脚要滑下来了。便慢慢的爬下来了。
NO.2我换了一个地方爬，妈妈鼓励我：“孜孜，没什么好怕的，就算你掉下来了，也有绳子拉着你的，下面还有气垫护着你，怕什么！”然后顺手指了一个小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你这么大，都爬不上去，多丢脸呀！”在妈妈的鼓励下，我重新鼓起了勇气，努力爬着，边爬边想：对，我不能输给一个比我小的女孩子，他也是女孩呀，凭什么她能爬上去，我就不行呢！我不能给妈妈丢脸，不能给我丢脸！不能丢脸！不能丢脸!
终于，在我的努力下，在妈妈的鼓励下，我终于爬上了最高峰！
俗话说，站得高，看得远。这句话果然没错，现在，我的心情无比激动！
这次攀岩让我明白：遇到困难不要退缩，只要坚持不懈，一定能做到！
小学四年级作文 篇4
3月2号星期四阴
今天，我高高兴兴的去上学，但到了学校后，我却高兴不起来了——因为我把作业本忘在家里了。
早自习快下的时候，老师让把作业本交上，就可以出去活动一会儿准备上课了。我很自信的打开书包，想赶快把作业拿出来，就可以出去玩了。没想到没有，我又翻了翻另一个兜，也没有。我开始着急了，因为我这是第三次忘带作业本了，老师肯定会惩罚我的。我索性把书包里的书本都倒出来，再一本一本的装进去，还是没有。可把我急坏了，我的头上也冒出了汗，怎么办？怎么办？当时我就想，要是妈妈发现了给我送来就好了，我几次往窗外看都没有希望。真想把时间倒退一个小时可以自己回去拿，或者自己再写一份作业，可时间不会倒流。这时我看到我的同桌邢乐天的作业早已摆在了课桌上，我灵机一动，真想把他的作业本拿来，改成我的.名字，但又想他该怎么办呢？看来一切都无望了，我这时只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的从同学们的后面溜出去了，也许侥幸能逃过一劫。结果还是被组长发现告诉老师了。上课铃响了，我被老师罚站一节课。
回到家，我本来想诉苦，妈妈说：“其实我发现了，想让你爸给你送去呢，但又一想，你已经不是第一次粗心了，该给你一次教训了，要不你不长记性。”
好呀，没想到妈妈和老师合伙来整我！真是求人不如求己啊，最好的办法就是：以后细心再细心，写完一样作业装一样，上学之前再检查一遍。我希望这是我最后一次忘带作业本。
小学四年级作文 篇5
夏天，是一个让人喜、让人怒的季节。
夏天有时是让人快乐的。在学生心里，宣布暑假开始奔出校门的那一刻，夏天是让人快乐的；在孩子心里，穿上泳衣跃入池水的那一刻，夏天是让人快乐的；在大人心里，打开空调陷进沙发的那一刻，夏天是让人快乐的；在我心里，拖着旅行箱说走就走的那一刻，夏天是让人快乐的。
夏天有时是让人生气的。几乎每天都是烈日炎炎，高温灼灼。四十几度的高温使得道路上的行人寥寥无几，过往车辆亦是匆匆而驰，似乎对大太阳唯恐避之不及。田地里的稻谷，被晒枯了；菜苗，被晒蔫了；河水，被晒干了。每一个角落都能听到农民的破口大骂。在医院里，中暑的、感冒的、得空调病的，什么症状都有，到处都能听到怨天尤人的话语。在家中，也会有因天气炎热而不敢出门的抱怨之语。
或许，正因为夏季是一个让人情绪起伏多变的季节，所以它也是一个不可缺少的季节。不只是因为人的`关系，在大自然中，它也是一个承前启后、生命交替的季节。如果没有这个季节，大多数植物都无法蓬勃生长，更无法开花结果；如果没有这个季节，农民也没有那时的干劲，便清闲了，生活也变乏力了；如果没有这个季节，大人和孩子也将变得毫无生机了。
可古今中外的人，大多数人都赞扬春花秋月，把炎夏扔在一边。大概是夏有时会让人觉着紧张、烦躁之故吧。从这个角度说，有闲情逸致的人，自是不喜欢。而我却想高声赞美这个四季中不可缺少的黄金季节。
小学四年级作文 篇6
月考前一天晚上，我怀着紧张的心情入睡了。第二天早晨，爸爸把我叫醒，我睁开朦胧的睡眼，走到餐桌旁，“哇，这么丰盛的早餐！”，我欣喜若狂。“快吃吧，一会儿就凉啦。”妈妈一边给我夹菜一边说。
吃过早饭我快速跑进校园，进入班级，我的脸突然绷紧了，因为班级里严肃而沉重的气氛使我更加紧张。接着老师宣布：“按一、二、三……考场的顺序进入阶梯教室参加考试。”
发过语文考试卷之后，我粗略地看了一遍，觉得没有太难的`题，就开始做了。当然也有拦路虎，在我想了又想后也被拿下了。做完试卷，我又仔细地检查一遍，就收卷了。下课，我和好朋友对了对答案，知道我错的应该不多。
第二节考试数学，我做得很快，可有一道题让我敏思苦想，绞尽脑汁也没有想出来，最让我懊恼的是，这道题竟然是分值最高的应用题。我有些失望，同时也在给自己打气，树立目标：“下午的英语不要低于80分。”但是下午我一直都没有良好的状态。
这次考试我觉得总体不好，我要从这次考试中查找出学习上的不足之处，端正学习态度，认真复习，争取期中考出好成绩。
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