小学四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我有一个舅舅，已经而立之年了，国字型的脸，一个大鼻子上面架着一幅眼镜，双眼皮显得不那么漂亮了。最突出的特点是他长了一个啤酒肚，而且个子不高，还没我舅妈的个子高。你可别小瞧我舅舅，他很聪明。
这不暑假到了，我舅舅让我去他家玩，他家在浙江，这回我彻底地了解了我的舅舅。
他家在一个小区住，小区后面有一条小河，里面有许多小鱼和虾。有一次他为了捉虾，竟自己做了一条船，他做的`船像英船，是用那个汽车的轮子的内胎做成的，费了几天的时间，试验了几次，终于做好了，我真佩服得五体投地。做好后带我和弟弟在里面周游了一圈，而且还捉了许多的大虾和鱼。当时我真是佩服的五体投地。
家里用的东西要是坏了，他不用找别人修，比如拖把坏了，他把它修得跟新的似的，摇控器坏了，我舅舅一会就修好，弟弟的玩具坏了，他也能修好。洗衣机坏了，他也照样能修。包括他开的大汽车坏了，他也会修。家里要是有什么大的事情，都是我舅妈问他怎么办，他的脑子转得特别快，一会就有主意。真是无所不通啊。
舅舅就是有一点不好，脾气爆燥，如果因为某一件事情，我舅妈说他几句，愿不愿他他就会发火，而且发起火来吓人。所以我舅妈一般情况下不敢说我舅舅，就怕他生气。
我很崇拜我的舅舅，但是我希望舅舅能把脾气改好一点，就是一个好的舅舅了。
小学四年级作文 篇2
今天，老师带我们到操场上观察悟桐树，太阳大得像火炉，晒在我们皮肤上，直发烫。不过，时时有微风吹来，国旗、校旗随风飘扬。
在远处看整棵梧桐树，它就像一个巨人挥动着无数个手掌，在翩翩起舞。
我们走近看，“巨人”变得更大了，更高了。我们试了一下，必须有两个人才能把一棵树抱住，树大约有三层楼高。树杆很粗糙，树杆上有一些树皮已经脱落，有些还挂在树上。树上的树皮给我们画出一些图画，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……这都是大自然给我们的一幅幅图画，一张张笑脸。
梧桐树的叶子有的绿中带黄，有的是绿色的，有的'是灰色的。树叶非常茂盛，像一把绿色的大伞。叶子边是锯齿状的，上面有虫子咬过留下的痕迹。整个叶子真像鸭掌呀！一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样，飘落而下。它们看见我们有点害羞，沙沙地笑了！
小学四年级作文 篇3
朋友，这两个字对我来说现在已经没有任何价值了，我已经被欺骗、伤害过无数次了。朋友，他可能会真心对你，可这样的可能只有百分之十。在我的眼里早就没有那真心对自己的朋友了。
小时候，在我刚刚踏进学校的大门时，我还是一个只有7岁的单纯的'小女孩，当我想到会有很多小朋友来跟我玩，跟我做朋友，那时的我，觉得朋友是除了亲人，就是一生中最重要的人了。我就不像其他小朋友那样哭、闹，而是很开心来到班级，小小的我没有任何防备，我那自己觉得最亲的人，只是在利用自己，那瞬间，我感到好难过，痛恨自己看错了人。
稍微变大时，我又交了朋友，我把我的秘密给他说，我那么信任他，可他又一次背叛、又一次伤害了我……
从此，我变得不再单纯，是一次又一次的伤害让我变了，变得有心计，见到谁，都好像自己的敌人一样！
有人说“有了一个朋友，就等于有了一条路”我懂；也有人问过我“没有朋友，路该怎么走。”是啊，没有朋友的路怎么走，可这些学问、句子。那些不曾感受过友谊的人懂吗？谁又能对友谊了解透彻？其实，朋友，像是一杯甘露，有魔法的甘露，你认真品尝，他很甜，如果你纯粹为了解渴才喝它，你会觉得他很淡，朋友也同样，你用真心去对它，他也会用真心来对你！
而那些不懂友谊、美好的人，他们，不是你要寻找的路，你要寻找的，是那些你用心对它，它就用心对你的那些人，只有他们才会真心的为你开路！
小学四年级作文 篇4
星期一上午的第一个课间休息时，老师让大家找人练习逗乐。
我找的人是陶晓溪、李微阳和熊羽仪。首先开逗的人是李微阳，她眉毛一翘，嘴上带点微笑，慢慢地凑近熊羽仪，慢条斯理地说：“从前有个老头子……”只见熊羽仪的脸鼓鼓的，眼睛盯着陶晓溪，可是陶晓溪她早就笑起来了，还带着两个小酒窝呢！熊羽仪的眼睛就快成小桥了，终于，她忍无可忍了，嘴角一翘、眼睛一眯，“嘻嘻”地笑出声来，我看着熊羽仪那奇怪的神情，也笑了起来“嘻嘻嘻”，“哈哈彭月也笑了”李微阳说道，“这会你们三个人来逗我吧！”我们点点头，游戏又开始了。
陶晓溪看自己没有本事，便当旁观者，熊羽仪先开始像疯子一样，围着李微阳跑来跑去，突然她停了下来，手像藤子一样，在李微阳的'眼前，划来划去，可李微阳的脸上却有几丝生气的神情，我开玩笑地说：“熊羽仪别惹李微阳生气，如果把她搞‘毛’了，一拳就可以把你打飞天的呀！”李微阳的嘴角翘得老高同时发出“咯咯”的笑声，我们也大笑起来。快乐的笑声伴随着上课铃，于是我们坐好准备上课了。
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