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四年级的作文

时间:2024-04-06 15:10:32 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级的作文9篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师.当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案.一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦.

  正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的`辛苦,所以我立志要做一名教师.

  从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师,学习讲课.现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们.另外,还要把性格变的开朗些.最后,还要有耐心.教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

四年级的作文 篇2

  今天,我们返校,我心里特别紧张,因为我知道老师要宣布分数了,我怕自己考不好,爸爸安慰我说:“不要紧张,你考的再差,爸爸也不会怪你,考66也没事,六六大顺嘛!怕什么!”我笑了,心里轻松了许多。

  到了学校,语文老师开始念分了,我的心就像一只要被吃掉的小兔子一样惊恐不安,我的耳朵要贴到老师的'嘴巴上了,终于听到了:李子嘉98。5!我松了一口气,但是老师还说我考的不如老师想象的那样棒。我心里暗下决心,下次一定不让老师失望!

  这时数学老师来了,我心里默默祈祷考100,老师居然脱口而出:李子嘉100!那声音简直能与百鸟动听的相比,能赛过动人的音乐,我心中的大石头终于落地了!

  我心里特别激动,恨不得生出翅膀赶快飞到爸爸妈妈那里,早点让他们知道这个喜讯,他们会多高兴呀!

四年级的作文 篇3

  辣辣的阳光,无情地赤烤着大地。海边的沙子像刚被烤过,滚烫,滚烫。这种天气下,人们洋溢的热情,并被没有变淡,而是更加的热情。

  来到舟山,这不是我第一次看到海,却是第一次如此地亲近它。迈着大步走向海,我激动地脱下鞋子,光着脚丫子,一步一个脚印地奔向它。海浪轻轻地抚摸着我的脚,刚才的炎热一下挥之而去,凉爽迎面而来。我想更亲近它,又向前走,脚也越陷越深,浪也越来越大,它凶猛地几乎要把我推倒,凶猛地把我撩起的裤子无情地湿透。可是我丝毫不觉得难受,反而更凉爽了。除了我的皮肤,连我的裤子也和海来了个亲密接触。不知道什么时候,我的脚像是沉了下去。我有一点恐慌,又一股浪迎风而来,我的身子不由自主地往后退了下。我是被海浪冲走了吗?我疑惑了下,再看看我的脚,其实我一直都站在原地,一切是浪和沙作的怪,像个淘气顽皮的孩子,在捉弄我呢!

  玩着玩着,有点累了,我一屁股坐在柔软的沙子上,静静地看着一波又一波的海浪,就像海豚表演,一会儿下去,一会儿冒出来。向远望去,蔚蓝的天空,绵羊般的白云,一望无际的海,海和天已经连在了一起,亲密无间,真美呀,像是我平时画的.一副水粉画。看累了,闭上眼,倾听大海。“哗啦、哗啦……”那雄壮的声音就像士兵们气势磅礴的口号声。一会儿,“淅啦啦,淅啦啦……”那细柔的声音就像一位姑娘在甜美地歌唱,听着,听着,陶醉了。

  亲近海的感觉真好!它是柔美的,它也是汹涌澎湃的;它是火热的,它也是凉爽的;它是亲密的,它也是让人敬畏的。

四年级的作文 篇4

  当太阳把灿烂的金色阳光挥撒向大地时;当微风轻轻地把青色的柳丝托起来时;当可爱的小鸟叽叽喳喳地唱起欢快的歌声时,我们正在兴高采烈、神采飞杨进入了庄重无比的龙华中英文学校,大家想知道我们的学校是什么样的吗?如果你去了一定会流连忘返、恋恋不舍地回来,下面我来介绍一下我们的学校吧。

  刚到操场门口几米处,你会闻到一阵阵花香正在扑鼻而来,令人感到神清气爽,操场旁边有一棵巨大的树,像一位高大的巨人卫士,随时随刻守护着这所学校的和平,盯着任何人,检查出谁是坏人。 我来说说下午放学时候的操场吧。那时候哇,操场可热闹了。到处都是人山人海,都摩肩接踵,不时传来口哨的声音、欢声笑语的`声音、胜利的声音。看,一群可爱的学生、中学生在打篮球,像一群欢乐的小鸟在开心地、没有任何烦恼地玩耍。

  紧接着,我们便来到了小花园,这这可是我们爱写作业的小孩儿的天地哟。这里鸟语花香、风景如画、四季如春,美丽极了。有一种漂亮的花,红红的、圆圆的,像一个正在猛烈燃烧的火球似的,又像一个蹦蹦跳跳的小火球似的。 我们的校园美丽吧?

四年级的作文 篇5

  今天上作文课,老师给我们做了一个关于空气的实验。

  实验开始了,我十分好奇,聚精会神的看着老师,生怕错过任何一个动作。

  首先,老师拿了一个玻璃杯,又在里面塞了两个纸团,然后还准备了一盆清水。老师问了我们一个问题:”大家说,空气占不占空间?”

  “占。” “不占。”大家七嘴八舌的争来争去,没得出一个准确答案。这时,老师发话了:”同学们,眼见为实,耳听为虚,让我们用实验来见证谁对谁错吧!”

  老师把装了纸团的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的`一声,玻璃杯迅速的被老师摁倒了水底,水已经没过了纸团,大家都屏住呼吸,注视着玻璃杯里的纸团,老师又问:“纸团会不会湿?”有的说湿了,有的说没湿,那场面热闹极了。但我心里想纸团肯定不湿,因为我做过这个实验。过了一会儿,老师将玻璃杯迅速从水中提起来,玻璃杯口还滴着水。老师用抹布擦了一下杯口。见证奇迹的时刻到了,”啊哈!”早在我的预料之中,纸团没有湿。

  这个实验告诉了我们,空气是占用空间的, 是空气把水与纸隔开了。这个实验,也让我更加热爱科学了。

四年级的作文 篇6

  英国哲学家培根说:“人的命运主要掌握在自己手中。”是的,从小就会自律,主宰自己的命运,才能得到一个理想、幸运、绚烂、多彩的人生。

  说到做自己的主人,在我的脑海里总会浮现出那件事。

  一天,老师有事离开了班级,教室里顿时开了锅,有人说笑,有人玩耍,还有人与班长顶嘴。只有小部分人安静地学习。一切办法都用尽了还不见成效,班长只能手足无措地望着我们。望着两位班长焦急的表情,我更认真地写作业。一会儿,老师走进来,班级立刻鸦雀无声,与刚才那种吵闹与喧嚣成了鲜明对比。我想:同学们为什么不愿做自己的主人而愿做个被人看的“奴隶”呢?学校要求我们,要表里如一,是要增强我们的自律性,只有具备良好的自律能力,才能增强学习的动力和自主性,才能实现我们的理想和目标。

  古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见,每个人要想取得成功,都要付出巨大的'努力。而没有强大的自律能力就不到这点。

  所以,我们要从身边的事做起,不断培养自己的自律性,学做自己的主人,把命运掌握在自己手中。

四年级的作文 篇7

  今天,老师给我们玩了一个游戏,叫“爱的抉择”。

  老师先让我们在纸上写了五个最亲的人。我写了爸爸、妈妈、爷爷、弟弟、小姨。接着老师让我们划去一个人,我想,划去一个不是很简单的吗?刚要落笔,,老师又说了:“划去的'那个人就等于不在世上了。”这时,我的笔就像一块大石头一样沉重。我十分纠结,划去了爷爷,因为爷爷住在乡下,很少进城,对我的关爱自然就少。

  老师又叫我们划去一个,我顿时觉得手中的笔就像一把刀,无情地让我失去一个又一个亲人。我犹豫了好久,最后,我用笔淡淡地划去了小姨。原因是:小姨经常到乡下去,陪我的时间很少。我在心里祈祷,但愿老师那让我们悲痛的声音不再响起。

  可是,老师那无情的声音再次响起:“再划去一个。”这三个人都是我的至亲,我不能失去任何一个人。最终,我划去了弟弟,因为父母是生我养我的人,我不能失去他们。“划去最后两个人。”讨厌的声音再次出现。我鼻子一酸,划去了我在这个世界上最重要的人。我的眼泪想冲出眼眶。

  通过这个游戏,我知道了:生命是宝贵的,也是短暂的,我们要珍惜时间。我们不能离开自己的亲人,我们要爱他们,为他们做一些力所能及的事情。

四年级的作文 篇8

  我的朋友有很多,但最和我心心相连的是“点点”。

  点点是只小狗,雪白的毛,俊俏的小脸,又大又深邃的眼睛。点点是一个叔叔送给我爷爷家的小狗,它小小的身躯,受尽了我和弟弟的百般宠爱。可是,点点不能来我家陪我每天玩耍,所以我们见面的'时间很少,但我和点点非常珍惜我们在一起玩耍的时间。

  每当周末,我骑着自行车来到爷爷这儿,看到点点跑到外面来迎接我时,我的心都会被点点的所作所为感动。有句话说:动物是人类最好的朋友。这句话真在点点和我身上应验了。忘不了,我们在一起比赛跑步,我这大长腿还是比不过点点的小细腿,开始点点就大跨步的跑了起来,可我却呆若木鸡地看着点点,最后打起精神跟在点点后面跑,当他已经跑到了终点时,我还落在了老后面。忘不了,我和点点一起吃西瓜时的快乐情景。因为跑步使我和点点又累又渴,我就偷偷地给点点一块西瓜,点点津津有味地吃了起来。忘不了,我和点点做木头人的游戏。这是我最擅长的游戏,我开始定位起来,点点看我不动,它也不动,趴在地上闭上了眼睛,过了几分钟,我实在想动,就停止了游戏,我输了。走近点点,看见它竟然已经睡着了,我就一声不响地收拾东西准备回家,点点突然醒来,跟我告别时,它深邃的眼睛里流下了泪水……真期待下一次跟点点的相聚。

  这就是我天天想念、心心相连的好朋友“点点”。

四年级的作文 篇9

  我有一个朋友,她很特别。她心灵手巧,总能把一些看似无用、坏了的东西变成精美、实用的小物品。她就像人们常说的“创客”一样。

  有一次,她生病了,我去她家看她。她正好在喝药。她喝完了药,我拿起瓶子准备扔掉。谁知,她猛一叫:“别扔,我还有用呢!”我不解的问:“这不就是个小药瓶吗?有什么用?”她笑嘻嘻地让我从她床下拿出一个白色的大盒子,并打开它。啊,里面全是小工具:毛线、剪刀、胶、彩纸、卡纸……应有尽有。之后,她又不知道从哪儿拿出了8个小药瓶,把他们和刚才的两个小药瓶放在一起,把粘在上面的纸都揭下来。接着,她拿出一包荧光彩纸,把几张颜色不同的彩纸每张纸都剪成4份,并横着卷起来,插到每个瓶子里,剪掉多处瓶口的部分。然后,她拿出几块小碎布,把瓶口封住,并用很长的毛线系上,每个瓶子多出来的毛线长短不一。最后,她把所有瓶子上多出来的毛线的顶端系到一起,做成了一个风铃。我把它挂在窗户上,太阳照射到瓶子和里边的彩纸上,映出五彩的光芒;风吹过窗户,铃铛“丁零丁零”地响着,真好听!

  上周,她来我家玩,看到了我要扔掉的旧玩具。她拿起来看了看,让我把工具箱拿来,把所有的零件都打开,拿出最大的一块,把几个小螺丝拧上,又弄弄着儿,弄弄那儿......不一会儿,一辆崭新的.小汽车就出现在了我的眼前。

  她很爱读书。她的书柜放不下了,她就用她买书的箱子剪成几个小盒子,站在一起,用没用的玩具的支架支着,就是一个小书架了。他还用几件旧短袖做了个大桌布和一些漂亮的布蝴蝶,来装饰她的房间。

  她就是我最最最特别的朋友,一个环保创客朋友。

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