小学四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我有一个愿望，就是长大后成为一名伟大的生物科学家，能使恐龙复活，重新在地球上繁衍生息。
恐龙复活后，我要建立一个无比巨大的恐龙公园。公园里有各种各样的恐龙，比如：身躯庞大的梁龙、天空中自由翱翔的翼龙、水中游弋的苍龙和威猛凶恶的霸王龙。我的公园里有宽广的土地，碧玉般的河流湖泊，广阔的天空。所有的恐龙都能在这里过上自由自在、无忧无虑的生活。
我还要设立一个恐龙训练营，驯化恐龙成为人类的.好帮手。让力大无穷的三角龙拉车；让奔跑敏捷的迅猛龙当坐骑；让长脖子的梁龙当会行走的吊车……从此，人们就能过上绿色出行、低碳环保的生活。
除此之外，我还要设立一个恐龙养殖基地，专门饲养肉质鲜美、生长速度快、体型巨大如象的恐龙，为人类提供肉食；饲养产蛋数量多而且个头大的恐龙，为人类提供蛋类。想着有一天，我能趴在桌子上吃着比鸵鸟蛋还大的水煮恐龙蛋，多开心啊！哈哈，口水都要流下来了……
我的愿望是多么宏大啊！我决心更加努力地学习，为实现自己的愿望而努力奋斗！
小学四年级作文 篇2
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫的这句诗写的多好呀！严冬一过，万物复苏的季节来了，如烟如丝的春雨也飘然来到了人间。
我走在小河旁，今天的天气格外的闷热，太阳不见了踪影，天空阴云密布，蜻蜓在河面盘旋，还不时用尾巴尖轻点水面，它一点，水面便荡起了阵阵涟漪，河里的鱼儿异常活跃，青蛙们奏起了春天的圆舞曲……
“这是要下雨的`节奏呀！”我话音刚落，一道闪电划破天空，紧接着，春雷滚滚，如丝般的小雨从天空飘落，雨点是那样小，那样的密，给眼前的一切蒙上了蝉翼般的白纱。
我不禁收起了雨伞，让这绵绵的细雨划过我的脸颊，那树上的嫩芽被雨水冲洗后变得更加青翠欲滴；那路边的小野花已被小雨滴压弯了美妙的身姿，但是那鲜艳的花瓣却显得更加晶莹剔透。咦？那片黄澄澄的是什么？走近一看，哦！原来是被春雨打湿的迎春花呀！小巧玲珑的迎春花花瓣上的水珠透明发亮，看，还有一只七星瓢虫趴在露珠上呢！俗话说得好：“春雨贵如油。”这只小瓢虫大概也是在吸允这天地之精华吧！
不知不觉中，我摸摸我的头发，已经湿漉漉的了，衣服也已经粘在了身上。雨越下越大了，我急忙撑起雨伞跑回了家。
我来到了顶楼，整个小区尽收眼底，人们撑起了一把把雨伞，就像是一朵朵五颜六色的小花，装扮着大地。有的小鸟儿压低身子，贴着地面飞行；有的小鸟儿停在电线上，站成一排，像美妙的音符为春雨伴奏。春天到了，一片生机盎然！
渐渐地，雨停了，一场潇潇的春雨，山青了，水绿了，生命的滚滚长河愈发湍急秀丽，春风轻拂，春雨飘摇，春光明媚，春色无边！大自然真是万紫千红，美不胜收！
小学四年级作文 篇3
我有很多同学，他们个个都非常优秀，非常可爱，他们都是我学习的好伙伴。今天，我要向大家特别介绍一位。
他长着尖尖的小脸，个子不高，瘦瘦的，带着一副眼镜，像一位“小博士”。
他的第一个优点是乐于助人。有一次，上美术课时我的水彩笔忘记带了，可是，美术老师说过水彩笔，美术本这两样缺一不可，这个时候，我的心里特别紧张，害怕美术老师批评我。正在这时，他看见了，就对我说：“郭童玥，你用我的彩笔吧！”我点了点头，感激的说：“谢谢你。”他不在乎地说：“没什么，不用谢。”
他的第二个优点是孝敬父母。平时他在家里就爱帮父母做家务，母亲节的时候，他一刻不停地为妈妈做了好多事，扫地、拖地、洗衣服……他他扫地的时候，把每个角落都打扫的.一尘不染，又把地板拖得干干净净的，就像一面大镜子，然后又帮妈妈洗衣服。每当他帮妈妈做完家午后都会累得满头大汗，可是他仍然坚持这样做，他想让妈妈每天都快快乐乐，高高兴兴。
你们想知道他是谁吗？他就是我们班的王宝哲，他的这种精神值得我们去学习。
小学四年级作文 篇4
一天中午，我被风姑娘吹到了北极上方，却没感受到一丝寒意，也没见到北极熊。回想过去，我来的时候，有许多小北极熊宝宝在玩耍嬉戏，还有白皑皑的，好像巨人的雪峰……可是现在怎么没了往日的活跃？
在蓝天姐姐的怀抱下，我终于瞧见了一只年迈的北极熊，它看起来十
分悲伤。我好奇地问它：”您为什么这么悲伤？“北极熊爷爷边哭边说：”白云孩子，你可不知道，近些年来我们活的多不好！人类不懂得珍惜生活环境，工厂……“
北极熊爷爷说着说着倒了下去，旁边跑来一位健壮的北极熊，帮倒下的北极熊说话：工厂中吐出来的'黑烟，河水的污染都是人类一手造成的！这使地球缓化，我的许多亲人都死去了！”说着便抱着北极熊爷爷走了。我伤心地哭起来，泪水变成雨水滴在冰面，河面上。旁边的白云说：“雨水对他们又没有好处，不如咱们下一场大雪，冰雹，让它们快活快活！”我和白云姐妹们风风光光地帮助了它们。 同学们，听到这个故事你会怎样做？
小学四年级作文 篇5
小学一年级的时候，妈妈给我报了钢琴班。
开始的时候，妈妈还陪在我的身边，每天晚上陪着我练一个小时，可后来妈妈因为经常出差，所以不能陪着我练琴。每当我看见别的小朋友都有父母陪着，可我却孤零零的`自己练琴时，我便觉得妈妈不再像以前一样关心我照顾我了，渐渐地我开始讨厌上钢琴课。后来，我打了退堂鼓，不顾妈妈和老师的劝说，执意放弃了钢琴课。
升入四年级时，妈妈有一天突然对我说：“晓萱，你还想去学钢琴吗？”看着妈妈期盼的眼光，我犹豫了一下，说：“嗯… …”妈妈又说：“晓萱，没事的，你要还想学妈妈就给你报上。”“那… … 好吧。”妈妈笑了。
我在心里想，妈妈其实不是刻意不陪我，而是因为有原因才不能像其他的家长那样陪着自己的孩子上钢琴课，练琴。妈妈其实是爱我的，只是她在用默默无闻的方式关心着我的一切。
我已经长大了，不再是一年级的那个小姑娘了，应该多体谅妈妈，其实爱就在身边，只是我没有仔细寻找，只是妈爱我的方式与其他人不一样。
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