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四年级作文

时间:2024-04-03 09:01:51 四年级 我要投稿

实用的四年级作文汇总(3篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级作文汇总(3篇)

四年级作文 篇1

  今天放学回家,发现我们家来了四位“新朋友”猜猜它们是谁?它们就是横行霸道的螃蟹。

  我可喜欢它们了!它们大概有一个网球那么大,全身都是绿色的硬壳,像盔甲一样穿在身上,真像一个神气威武的`大将军。它的一对大钳子,可锋利了,好像一把“剪刀”,剪刀刃上还有许多小锯齿。它的腿尖尖的,长长的,八条腿都像利刃一样。它米粒般大小的眼睛好奇地望着我的家,好像还不适应这个陌生的环境。

  我把它们从鱼缸里拿出放到地上,它们就东瞧瞧,西望望,好像在寻找什么东西似的。爬到橱柜底下时,它们就用那锋利的“剪刀”开始打架,我连忙过去制止,但他们还是停不下来,忽然我想了一个办法,在一个碟子里放了一点面包屑端到他们面前,小家伙们马上停止下来一下子把面包屑吃了个精光,平时当人靠近的时候,螃蟹马上就会躲到光线阴暗的地方,然后挥舞着大钳子,好像在警告人们不要靠近。

  晚上,我把螃蟹放到鱼缸里,它们在里面快活地爬来爬去,希望它们能睡一个好觉。

四年级作文 篇2

  星期二,是大兴八小的一次期中考试,考试完后,我们星期四就知道了语文考试的成绩,我们有两张卷子,一张是基础考试满分是60分,另一张是作文满分是40分。我的了90分,是班里的第一名。

  这回,圆珠笔可发话了:“就你这个破胶条,你能管什么用,要不是我来帮忙,她能写出这么好的.字吗?”

  胶条撇着嘴说:“就你,还好呢,你的本领算什么呀,小主人要是写错了字,都得用我来帮忙呀,要是没有我,她的字会写的乱七八糟,要是错了不用我,划一下,那不也成了乱哄哄的的吗?我看她应该感谢的是我呀!”

  它们俩的吵架被尺子听见了,说:“行了,行了,你们都别争了,圆珠笔你有你的好处,胶条有胶条的好处,干嘛这样都不高兴呀!小主人取得的成绩你们谁都离不开呀!你们应该为小主人取得好成绩而高兴,不要再吵了。”圆珠笔和胶条听候,异口同声的说:“是呀,咱们何必这么生气呀!咱们还是和平相处吧。”

  从此,他们互相帮助,不论有什么困难,它们都一起帮助小主人克服,小主人的越来越好。

四年级作文 篇3

  《世上只有妈妈好》这首歌,大家一定会唱吧!每当我唱这首歌的时候,就想到妈妈给我的那条充满爱的围巾。

  记得有一次,妈妈带我到少年宫去上课。去的时候,还是晴空万里,没想到放学的时候却已是由晴转到了阴,刮起了大风,坐在妈妈的自行车后面,我感到风越刮越大,风沙无情的打在我的脸上,吹得我睁不开眼睛,忽然我感到妈妈的车左右摇摆起来,原来风太大了,在看天空一片黄,真是风沙漫天啊。妈妈那瘦弱的身体怎能支撑得住啊!这风沙也许就是报纸上说的“沙尘暴”吧。哎!真倒霉,今天让我赶上了。这时妈妈也把车停了下来,她迅速解下她脖子上的围巾围在了我的头上,我说:“妈妈您在前面,围巾应该给您带。”可妈妈硬是把围巾让给了我,还说:“不要管我,你还小,千万别迷了眼睛。”

  风还在不停地刮着,我们继续逆着风前行。路上,妈妈仍不停地提醒我说:“把眼睛闭上,扶好,趴在我的背上。”听到这,再看看妈妈那瘦弱的身躯,我双手搂紧妈妈的腰,脸轻轻地靠在她的背上!好温暖,好安全,我好像听不到大风的呼啸声了。于是我默默地祈祷着:“厉害的风婆婆,求求你别在刮了,妈妈为了让我学到更多的知识,无论多远的.路程,也都坚持接送我,太辛苦了。”这时我感到妈妈的衣服已经被汗水浸湿了。我的脸紧紧地贴在妈妈的后背上,泪水迷糊了我的眼睛。

  以后,每当我唱起那首歌,就会想起这件往事,想起那条充满爱的围巾,感谢您,妈妈!

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