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四年级作文

时间:2024-04-02 06:55:25 四年级 我要投稿

[合集]四年级作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

[合集]四年级作文15篇

四年级作文1

  夏天到了,这是我最喜爱的季节,因为可以吃甜甜的棒冰,可以在水中嬉戏。可是,在这美好的'季节里,却有一个最不受欢迎的客人,那就是———蚊子。

  晚上,我正做着美梦,耳边传来“嗡嗡”声,不用猜,肯定是蚊子!可恶的蚊子,我用手胡乱地拍了几下,又开始呼呼大睡。没过几分钟,耳边又响起“嗡嗡”声,我一掀毯子,把自己蒙得严严实实的。可是,蒙在毯子里实在不好受,我只得把脚丫子伸了出去。“唉哟!”脚上一阵刺痛,已被结结实实地咬了一口。“小样,看我怎么收拾你!”我爬起来,打开灯,东看看、西瞧瞧,仔细地搜索着。你说这蚊子也真狡猾,灯一打开就不见踪影了。啊,找到了!我一阵狂喜,这家伙竟然静静地躺在和它颜色差不多的枕头上。吃我的“降蚊十八掌”!我朝着那家伙猛击一掌,这可恶的蚊子似乎早有防备,掌还没落下,就“嗡”一声飞了。我死死盯着它,这家伙悄无声息地落在了蚊帐上。这次我拿出电蚊拍,慢慢接近,手起拍落,只见火光一闪,“吱”的一声,蚊子被烧焦了。

  哈哈,真是痛快,终于可以睡我的安稳觉了。

四年级作文2

  从前,车子和马路“谁”都瞧不起“谁”,于是,它们请人类来帮忙决定它们“谁”更重要。这一天,人类,车子,还有马路要进行一次对话,许多人类,车子,马路过来凑热闹。

  车子说:“你们人类都开着我,如果没有我,你们的出行的速度将比现在慢很多。”

  马路说:“如果没有路,你们在哪儿走?难道在屋顶上走吗?”

  人没有说话。

  车子又说:“有了我,什么在国内出差啊,什么外出旅游啊,只要有了我,你们能省多长时间啊?"

  马路又说,“我们家族新增加的‘高速公路’,不知道帮助你们节省了多少时间呢。”

  人还是没有说话。

  车子又说:“我比你们马路才更有作用呢!”

  马路说:“不对,是我比你们更有作用吧。”

  这时,沉默了好一会儿的`人说话了:“‘尺有所短,寸有所长’,你们说的都对,如果没有车子,我们人类的时间会被浪费很多,如果没有马路,我们就无法正常行驶......”

  车子和马路顿时恍然大悟,从此成为了好朋友。它们团结一致,努力发挥自己最大的作用,互相监督着对方,努力为人类服务着......

四年级作文3

  清早,我到花园玩,一进门就闻到一股香味。我赶紧往白玫瑰丛边跑去。

  白玫瑰已经开了很多了,玫瑰挨挨挤挤的像一个大花池。玫瑰全长在大花池里,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全开了,露出了白色的小花蕊;有的`还是还是花骨朵儿,看起来胞胀得马上要破裂似的。

  那么多的白玫瑰花,一朵比一朵美。看看这一朵,很美!看看那一朵,也很美!如果把眼前的一丛白玫瑰花看成一幅大活画,那个画家的本领真了不起。

  我突然觉得自已仿佛就是一朵白玫瑰,穿着白色的衣裳,站在阳光里。一阵风吹过来,我就跳起来,白色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一丛的白玫瑰也在跳。风过了,我停止了跳,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦……

  过了一会儿,我才记起我不是白玫瑰,我是在看白玫瑰呢。

四年级作文4

  这个学期结束,我的成绩取得了一点点进步。为了奖励我,爸爸给我买了一个我盼望很久的机器人。

  那天,我和姐姐正在做作业。爸爸突然回来了,一进门就把双手藏在身后,笑眯眯地对我们说:“猜猜有什么好东西?”我和姐姐立马起身,姐姐说:“吃的!”爸爸摇头,我说:“玩具!”爸爸说:“猜对一半。”接着,爸爸从身后拿出机器人。哇!我和姐姐都高兴得大叫起来,迫不及待地把包装拆了。

  这是个白色人形机器人,大概有四十厘米高,肩膀上和手臂上有蓝色的点缀,背上还有一个蓝色小背包。爸爸告诉我们,要往这个背包加水他才能动起来。机器人的腿不粗,脚板却很大,大概是怕摔倒吧!他怎么才会动呢?这时爸爸拿了个遥控器出来,再把他背后的开关打开。他马上就说:“小主人,你好!我们一起玩吧!”好神奇啊!爸爸告诉我们还有更神奇的呢!只要一按遥控器他就会根据按钮的`指令,一会跳舞,一会教你说英语,一会又会背乘法口诀。而且,他动起来的时候两只眼睛还忽闪忽闪的。

  真是太好玩了,我和姐姐又多了一个朋友。

四年级作文5

  不去付出,哪能考出好成绩。只有付出,才有回报。如果光去空想那些美好的事情,不去做,那是永远不会实现的,在我们班级中,有一位同学很令我佩服,那就是——娄钰。

  她不爱笑,总是一副若有所思的样子。小小的身材,爱解难题,是我们班学习的“尖子生”。

  娄钰在课上经常能说出大家意想不到的'结果。记得有一次。李老师在黑板上出了2道难题,说谁要是能把这两道题解出来,我奖励(他)她十分。

  大家一看题都摇摇头说太难了,根本就解不出来,这么一来,多数同学都没有去研究这道题。可娄钰,并不那么想,皱起眉头,瞪大眼睛,一边计算,一边时不时地看那道题。

  过了一会,娄钰竟然解出了那道题,看到她举起了小手,我们都感到惊讶。娄钰向大家说了说这道题的思路。我们也渐渐明白了。

  娄钰在考试之前,她不停地做题写卷子,眼睛都有血丝。如果她遇到难题,先是查阅资料,后是慢慢流理思路,一定要查个水落石出。

  娄钰不仅学习好,还经常助人为乐,你们喜欢跟她交朋友吗,喜欢的话来我们二实验五(8)班吧!

四年级作文6

  看着渐渐离我们远去的崮山实践基地培训中心,我终于知道了什么是离别的滋味。在崮山实践基地的时候,同学们都嚷嚷着要回家,盼啊盼,终于可以回家了,可在车上的时候,静了,一下子都静了,可能大家都在回忆在崮山的美好时光吧!

  在崮山的'时候,我们参加了多项活动,其中,最让我难以忘怀的是“攀岩”,那项活动。

  “加油,加油,孙梦涵,加油!”以前,都是在下面看着人家玩,今天,毕竟是第一次玩儿攀岩,心里都会有点紧张。我的手使劲握着攀岩墙上的那些小岩石,脚和手都有一点打颤。头顶上着急的已经冒出了几滴汗珠,正当我要放弃的时候,我再次听到了同学们在底下为我加油的声音,这阵阵声音鼓舞着我,使我再次有继续爬上去的勇气。最后一点了,我自己在心里为自己加油、打气。手一握最上面的栏杆,慢慢降落,成功了,我成功了,我听到了同学们为欢我呼的声音。我感受到了成功的喜悦,这是多们有历史性的一刻呀!

  同学们望着窗外,看着道路两旁的树木,都在回忆崮山,想念一起和同学们生活的日子!

四年级作文7

  记得去年端午节,我们到奶奶家去包粽子。妈妈把米淘好,爷爷洗净了红枣,爸爸洗好了粽子叶,姐姐站在一旁剪麻绳。我看着盆里的米和枣,心想:这米又细又长,一定既香又甜;这枣又红又圆,一定很好吃。

  我拿了一张粽子叶,随便卷了一下,就往里舀米,随手一包,不料整个粽子散开了,大米撒了一地。看着满地的大米,我一下子没有了信心,愁眉苦脸地坐在那里。奶奶亲切地说:“我来教你。”奶奶可是包粽子能手。她让我挑了两片又宽又长的粽子叶,让我卷成一个喇叭形,再用小勺舀了几勺米装进“喇叭”里,然后均匀地放上三个红枣,最后,左一包、右一裹,用麻绳系紧,一个菱形的大粽子就包好了。虽说我包的粽子没有奶奶包的`好看,但这是我第一次成功地包好粽子,不由得眉开眼笑。

  不久,一个个粽子包好了,奶奶把它们放到一个大锅里煮。我耐心地等着,不禁口水直流。终于,一个个香喷喷、热乎乎的粽子熟了。我特意挑了我包的粽子,剥开粽子叶,放在白糖里蘸一下,甜甜的,滑滑的,好吃极了!

四年级作文8

  在我们班上,有一个鼎鼎有名的“胆小鬼”。她叫郑嘉妮,长着一双特别的眼睛,水汪汪的眸子,一对淡淡的眉毛,眼睫毛长长的`,经常眨来眨去,格外迷人。身后拖着一条长长的麻花辫,也是经常甩来甩去。

  我们为什么叫她“胆小鬼”呢?别急别急,且听我慢慢讲给你道来:一天,我们正在静悄悄地看书,郑嘉妮也正在沉醉在书海之中。忽然,郑嘉妮发出了一声尖叫,像救护车的警笛声,把大家都惊动了。原来是一只蟑螂爬到了她的书上。她吓得面如土色,接着又连接拉一连串的警笛,那声音震耳欲聋,叫得大家心神不宁,几乎全校都能听见了。所以大家又称她为“高音妹”。我们没有人去帮她,只管哈哈笑。一阵尖叫之后,接着就是一阵大哭。她的那双迷人的眼睛里金光闪闪,晶莹的泪珠一滴接一滴往下掉,教室一下子变成了欢乐的海洋,个个笑她胆小如鼠。

  这时男同学们才去把蟑螂踩死,女同学有的给她纸巾,有的在旁边安慰她,可是她一节自习课都惊魂不定……

  最后老师过来了,问我们什么事。我不假思索得说了出来,老师说这有什么好害怕的?蟑螂不是被你哭声吓死了吗?郑嘉妮一下子变得眉开眼笑,教室才恢复平静了。

  这就是我们班名符其实的“胆小鬼”。你觉得她怎么样呢?

四年级作文9

  老师在门口晃了一圈,走进教室拿出一个机器人,神秘的说:“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢?这可让大家产生了小小的疑问。

  机器人高29厘米,是银白色哦!它的头扁扁的,头顶是浅蓝色的,整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线,像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛,显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚,大肚皮上还有一个红色的开关,是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着,像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮,看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。

  老师说要让我们见识见识它的本领,教室了顿时像开了锅似的'沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关,机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍,接着在桌子上慢慢的滑动,笨拙地翻着跟斗,随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着,还不时向老师提着问:“它还会做什么?”“能当环保小卫士吗?”“会种庄稼吗?”。

  老师点点头,微笑着说:“孩子们,相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗?我想一定会的,未来的机器人会等着我们团聚呢!

四年级作文10

  我最敬佩的人是邻居家的小妹妹,她是一个幼儿园的`小朋友,别看她小,可做起事来的认真劲和坚持不懈的精神一点也不比我差。

  有一天,她看见我玩滑板,觉得好玩,就对我说:“我想玩一下。”“你能行吗?”我半信半疑地问。她说:“就让我试一试吧。”我答应了。

  她高兴地跑到滑板前,刚上去一只脚另一只脚就不敢上去了,我问:“不敢上去了?”她让我扶她一下,她勉强站上去了,可身体左右摇晃,我发现她头上已经冒了一层细汗,她一次又一次地跌倒,又一次又一次地站起来。我劝她不要学了,长大后再学。她始终不放弃。经常磕破这儿,磕破那儿,她不哭也不放弃,宁愿跌倒也不愿放弃。

  她每天放学后,就找我练习,速度也慢慢快了,不出一个月,她己经熟练了,也能做几个有难度的技巧动作了,现在她也买了滑板,经常与我比速度、技巧。

  这就是我敬佩的邻居小,一个做事坚持不懈而且永不放弃的小女孩。

四年级作文11

  我们全校举行了春游,这正是我们在小学的最后一次春游。这次春游的目的地是韩美林艺术馆和植物园。韩美林艺术馆坐落于杭州植物园中,那里面收集了许多韩美林大师的作品。我们刚到艺术馆门口,就被带到了一所房子里,老是和我们说让我们画盘饰,大家都兴致勃勃地画着,大约过了半刻钟,大家都画完了,我们的盘饰有的.好友的坏,但却是我们自己的杰作,谁不为自己那盘饰自豪?8画完了,现在就该参观美术馆了,那艺术馆可漂亮,里面的艺术品就更漂亮了,其中我最喜欢的是哪一尊高6米的佛像,那佛像从一楼直穿三楼。

  参观完了艺术馆,我们就该吃午饭了,不过却发生了一件令我们组不高兴的事。到了分组吃东西的时,老师正在说我们,可老师说一句话时(那句话我忘了),周润捷说了一句:“我本来就不饿。”害得我们组不能午餐,幸好老师英明,让我们重新分组,不然的话就得陪他一起挨饿了。吃完了午饭,我们还拍了集体照来留念。

  这次春游十分有意义,既让我们出去游玩,又让我们参观艺术馆,增长了识。

四年级作文12

  晚风徐徐,我漫步在河边小道欣赏路旁的景色。

  左边是古朴的建筑,白墙黑瓦,保留了祖先的习俗。右边是条小河,哗哗流水声像叮咚的音乐,清脆悦耳。这样看来,似乎显得有些单调。幸运的是,河边栽了棵棵垂柳,那鹅黄嫩绿的色彩让整个画面顿时充满生机。

  垂柳长得高大,但枝条总往下垂,与大地母亲嬉戏,它们还挺孝顺的。这样,我对垂柳的喜爱又增添了几分。我继续漫步。垂柳时不时撩动我的头发,我很享 受。它滑过我的脸颊,软软的,痒痒的。嫩芽就是这样,纯真善良,不用坚硬的'外壳刺探你,而是用心中最柔软的一面与人交流。因而我对杨柳又多了一份喜爱。我 忽然发现它的土壤并不肥沃,连杂草也不愿意扎根在这儿,杨柳却顽强地活了下来。看到柳树的间隔忽远忽近,我想,一定是有人无心插在地上,它就凭借自己顽强 的生命和毅力活了下来,此时我心中的喜爱之情顿成了敬佩。它实在可爱、可敬!

  夜深了,杨柳轻摆枝条,也想睡了,我也走完河边小道,用心欣赏完杨柳了。

四年级作文13

  朋友们,你们的家人是怎样的呢?我的家人是酸甜苦辣的,就让我来告诉你吧!

  酸,姑姑:我的姑姑是个很凶的人,每次我看电视的时候,她都会说:你做完作业没有?我说:做完了。姑姑说:给你买这么多书是干什么的,摆景呀?回房间看书去。

  甜,爸爸:姑姑虽然很凶,可爸爸就不一样了,爸爸可疼我了,我要什么爸爸都会买给我的,我的作业也是他帮我检查的,写作文也是他教我的,告诉你吧,他的数学可棒了,他教我的数学家庭作业道道都对,我的.数学家庭作业每次都得特优,太棒了。

  苦,奶奶:奶奶跟姑姑一样也是很凶的,有一次,我感冒了,奶奶对我说:露露啊,你现在感冒了,你就先别靠近妹妹了,等你的感冒好了再抱妹妹。那时侯,我没理她,把奶奶说的话当耳边风,可是我没想到,过了几天,奶奶又说起我来了,我听见她说的话就一肚子火,懒得理她,继续跟妹妹玩,不一会儿,她真的火了,骂起我来了,她骂完之后我回到自己的房间里,躲在被窝里偷偷的哭。

  辣,妈妈:妈妈是个辣妹子,辣极了。有一次,我一回到家里就看电视,后来她就骂起我来了,大声地说:你做完作业没有,一回家就看电视,快回房间做作业去。

  朋友们,你们看,我的家人是不是酸甜苦辣呀?

四年级作文14

  我的作文成绩一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试,我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试,我最厌恶作文,也厌恶出题的老师:为什么作文的分值那么高,害的我分数上不去。渐渐地,我想:这也不能逃避呀,干脆就应对现实吧!

  在此后,我想尽办法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,难道就这样放下吗?我去请教妈妈,她只说了一句话:读书破万卷,下笔如有神。对呀!我能够透过阅读来提高我的作文水平呀!

  此后,我的零花钱大都买了书,可买来的.没有一本我爱看的,我又去请教妈妈,她说:阅读,先要培养兴趣。这样一说,我可还真明白了。我就先读杂志,例如:《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘但是起来,作文水平是提高了,可我连日常花费都没了。难道就再次放下吗?我正要再次去请教妈妈,可一想:事但是三,我已经去了两次,这次就就应自我找了。

  就这样,我熬过了一个月,最后在书上发现:书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样,作文成绩提高了,花费也少了。这不是一举两得吗?

  如今,我的作文水平大大提高。读书破万卷,下笔如有神。这句话让我受用不尽!

四年级作文15

  在21世纪,科学越来越发达,人类已经踏上了科技之路,对各个领域都有了很大的了解,可是,人类要探测海底怎么办呢?

  你会说:"可以用机器人呀!”可是,在海底巨大的压力可以直接把一块钢铁压烂,更何况是机器人,再说了,机器人也会没电,又不防水,根本不可能探测。

  现在,不一样了,我要发明一种机器人,它可以探测人们去不了的地方,比如海沟等等,它还有着很耐压的钢板,即便在水压一千万牛顿的海域也能轻松自如。在一般的机器人里,只要一会儿就会没电的,现在它有一个海底吸能器,能把吸进去的阳光转为能量,另外还有三个备用的“核能站”,即使在水里探测几年也不会用完。

  电力、防水的问题解决了,只是万一在海里碰到大白鲨怎么办?不用担心,在这个时候机器人启动隐形模式,这样大鲨鱼再也找不到它了。

  还有一点,机器人遇到大海浪会冲坏吗?机器可是最怕坏的'呀?哈哈!这个就不用担心了,因为,在在机器人的表面有一层保护膜,就是大风暴来了也不用弄坏的!

  哈!希望以后科学更发达,就等着我们来发明这种机器人呀!

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