小学四年级作文

时间：2024-03-29 14:45:26 四年级我要投稿

实用的小学四年级作文优秀[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小学四年级作文优秀[7篇]

小学四年级作文篇1

　　连续下了好几天的雨，终于天晴了，说好的`按计划开始行动了，妈妈带我到新家花园的游泳班报名学游泳。

　　第一节课开始了，教练教我学第一个动作：吐气。吐气是先吸一口气，马上没到水里，用鼻子吐气，等到快不能吐气时，就要把头露出水面来吸气，然后又马上没进水里吐气，连续这样练。我非常用心地学，教练看我练得差不多了，就教我练脚力。首先教练告诉我不要紧张，上半身趴在岸上，下半身浮在水面进行练脚，要先慢慢地把脚缩起来，再把大腿往两边翻开，然后再用力两脚一蹬，经过半个多小时反复地练习，我就已经学会了这个动作，教练要求我到水里把这两个动作连起来用，果然我就能游泳一段路程了。

　　第二节课，教练教我学摆手，把上节课学会的动作并用，把手伸直，再把头没下去吐气，用力地蹬脚，气快用完后，就用双手向两边用力摆开，头就露出水面来吸气，马上又下去吐气，刨水，再把手伸直，一直这样练。

　　第三节课就是手脚并用进行加强练习，主要是练耐力，经过一个多小时的练习，我终于可以游泳五十多米远了。

　　一开始我还不想去学呢！妈妈非要让我去学不可，我学会了游泳，才知道这么有趣啊！学会游泳就不会自身难保了，而且还可以舍己救人，学会了游泳我非常开心！

小学四年级作文篇2

　　记得那次，数学考试卷要发下来了，我们班的同学在班里安安静静的等老师来。

　　老师来了，第一句就板着脸说："这次考试最差，没人上95分，好一点的'有骆旭锋94。5分全班最高分……倒数十名有"刹那间我的心胀提到了嗓眼因为前面好的都没我的，所以我的心里像36只水桶，18上，18下，很紧张。

　　"倒数第十名有，黄辉，76分……倒数第二名，页林61分。"怎么办，我最后一名，倒数第一名！老师挨骂了！我真不想领试卷，那么差！我起了身，又坐下，又起身，像蜗牛搬的走向讲台，老师对我微微一笑，说："下次要考好，不要应为这次而失去信心，继续努力。"我回答说："恩"

　　顿时，在班长的带领下，全班对我鼓起了激烈的"掌声"这时我的眼泪热泪盈眶的顺着鼻子边流了下来，滴在了那耀眼的59分上，我好激动呀，于是，我说："谢谢大家，我下一次一定考好！"这是掌声更激烈了，我好"高兴"呀！

　　这件事真让我难忘呀！

小学四年级作文篇3

　　金老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，大家都十分敬爱她。

　　金老师很会鼓励人。我原来上课不敢发言。记得三年级上学期，我们在学习《掌声》一课时，金老师叫我起来回答一个问题，我回答的'非常正确。金老师也让全班同学为我鼓掌加油。我当时非常地激动！通过这件事，我找到了自信，敢举手发言了。

　　金老师很爱笑，对同学们和蔼可亲。有一次我们一起去薛丁天的老家玩，金老师对我们说：“你们在学校叫我金老师，在外面就叫我金阿姨好了。”那天，我们和金老师一起玩得真开心。

　　金老师上课也很生动。最让人记忆深刻的是一次金老师用课外阅读课的时间给我们讲了两本美绘本，分别是：《我爸爸》和《大脚丫跳芭蕾》它们被金老师讲得栩栩如生、活灵活现。《我爸爸》让我们感受到了爸爸无处不在的关爱。《大脚丫跳芭蕾》让我们懂得就算是所有人都否定自己，轻视自已，但是只要你自己相信自己，有坚强的毅力和决心，就一定能成功。我们都被金老师的课感动了。

　　如果我们是祖国的花朵，金老师就是滋润我们的水珠、照耀我们成长的阳光。我们知道，只有更加努力的学习，才能不辜负金老师的期望。

小学四年级作文篇4

　　放学后，我独自走在回家的路上，马路上不时传来电瓶车的喇叭声。“嘀嘀嘀”身后的喇叭声好响啊！我回过头一看，一位中年妇女骑着电瓶车向我身旁的小男孩飞驰过来。我留意看了下身旁的小男孩，大概是一年级的小弟弟，只见他鼻孔里塞了一团棉花，显然是刚流过血。

　　“妈妈！”小男怯怯地孩叫了声，那位妇女把自行车停好后，蹲下身子，取出小男孩鼻孔里的棉花，心疼地问道：“怎么搞的啊？疼吗？”“是同学打的.，是他先打我的。”小男孩的声音在颤抖，特别强调了后半句话。“你同学怎么这么恶劣，还打人，你告老师了没有？”妈妈听了气愤地问。

　　“没……没有”小男孩的声音更低了。“那你还手了没有？”“……”“你怎么这么傻，他打你，你就该还手狠狠地打他，听见没有？”小男孩迷惑地瞪着眼睛，不理解地看着妈妈。“啪！”一声重响，妈妈给了小男孩一个耳光，怒斥道：“连这个都听不懂吗？你这个没出息的，到底听懂了没有？”“哇！”小男孩十分委屈地哭了起来，妈妈更加愤怒了，“不许哭！记住老娘讲的话，我教你的是没有错的！”小男孩的哭声慢慢地停住了，但眼里还满是泪水，我想他的视线一定是被模糊了。

　　我慢慢地走远了，我的步子是沉重的。我真想对这位妈妈说，你怎么可以如此教育你的孩子呢！难道这是“爱”的真面目吗？

小学四年级作文篇5

　　星期三上午的语文课上，同学们正聚精会神地听着姚老师给我们上课。突然，教室里来了一位不速之客－－一只小鸟飞进了进来。

　　“快看，飞来了一只小鸟！”不知是谁大叫一声。大家听到后，都不约而同地抬起头来，原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来，有几个胆小的同学吓得大声尖叫，还有的同学目不转睛地盯着它……这时，姚老师停下了讲课，对我们说：“让我们来观察观察这位不速之客吧！”我仔细一看，这只小鸟全身长满了五颜六色的`羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟，正在为寻找出路而着急呢。

　　正当我们目不转睛地欣赏小鸟时，它仿佛知道自己危在旦夕，便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然，它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去，只听见“唧”地一声惨叫，它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它可不想坐以待毙，便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打开，让它回到大自然去”；有几个调皮鬼开着玩笑：“快把它抓下来炖汤喝”；还有几个女生吓得大声尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鸟呀小鸟，你千万不要受伤呀！我一定想办法把你送回大自然。

　　就在这时，姚老师让我们安静下来，她对我们说：“鱼儿迷恋大海，小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧！”老师的话音刚落，坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会着小鸟：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的话，终于找到了一个出口飞回了蓝天。

　　望着越飞越远的小鸟的身影，我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁：小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟。

小学四年级作文篇6

　　同学们，你们给爸爸妈妈过脚吗？我，前天刚刚给妈妈洗过脚。

　　吃过晚饭我对妈妈说：“妈妈今天我来帮你洗脚。”妈妈听了高兴得快晕了过去。首先，我拿了一个洗脚盆子。再往盆里打热水，我试了一下水温，嗯，刚刚好。然后再拿出肥皂和毛巾。

　　我把妈妈拖了过来，妈妈乖乖地坐在沙发上对我说：“我的女儿会帮我洗脚了，我要享清福了！”我慢慢地把妈妈的脚放进水中浸泡，泡了一会之后，我佔了一点肥皂给妈妈搓脚。搓脚时，我发现妈妈的.脚种了一块，于是我问：“妈妈你的脚怎么了？”“没事，前几天自己不小心扭到了。”妈妈一边摸着自己种了一块的脚一边对我说。这时我想起了以前的一幕幕：妈妈，经常冒着大雨，还要来接我回家；自己生病感冒还要辅导我学习；加晩班急着回家做家务……搓完脚后，我再给妈妈用水洗了一次，然后用毛巾擦干脚。

　　擦完之后，我手忙脚乱地去到洗脚水。倒完后，妈妈欣慰地看着我说：“我的乖女儿真懂事，会给我洗脚了！”。

小学四年级作文篇7

　　生活，汹涌的海——读《理想的风筝》有感看过大海吗？

　　大海的深处似乎蕴藏着许多，生活。不是宝藏，也不是什么珍贵的物品。是知识，是那片广阔的天空下，不为人知的知识的海洋。——题记

　　大海睁开睡意朦胧的.双眼，在海鸥的鸣叫声中又开始新的一天。平静的海面不时泛起丝丝涟漪，在阳光照耀下，几艘小船迎着微风前进着。突然，一个浪打了过来，船上的我们被溅得一身的水。有的朋友觉得太危险了，没准儿一个巨浪打到船上，就于是便放弃了大海。我觉得很可惜，也很可笑。一点浪花儿就让自己放弃了知识，放弃了对生活的追求。给你讲个故事吧！有一位年过半百的老师——刘老师，他的左腿被截去，他是个残疾人，。可他依旧过着普通人的生活，快乐的工作，快乐的生活。哦，也是我说错了，他比普通人更快乐。他懂得如何珍惜生命，他懂得如何放飞自己的理想，让它越飞越高。而我们呢？只是一点小小的浪花就退却了，就放弃了。但当你放弃、居丧时，想想刘老师，想想他大风大浪后那慈祥的微笑，那是发自内心的成功的喜悦。是的，他成功了，他实现了自己的理想。而我们这些健康的人难道不行？难道我们这些少年没有一位残疾的老人坚强？难道我们不能放飞自己的理想？不，都能！海上，当我再一次睁开双眼时，不再是几艘船了而已了！远方，一群手持理想风筝的少年们正在扬帆远航！

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