四年级的作文

时间：2024-03-29 10:19:02 四年级我要投稿

四年级的作文6篇[集合]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文6篇[集合]

四年级的作文篇1

　　以前，我弄坏过不少东西，什么玩具车、文具盒、椅子……。在爷爷眼中，我可以说是个鼎鼎有名的破坏大王，可爷爷总是能把我弄坏的东西修好，我也不知道爷爷是从哪学来的本事，让我佩服得五体投地。

　　有一次，我在吹葫芦丝，不知道怎么回事，葫芦丝老是发出“嗞嗞啦啦”的声音，我顿时丈二和尚——摸不着头脑，我把它翻来覆去看了好几次，一点问题也没找到。没办法，只好求助爷爷，爷爷带上老花镜，拿着葫芦丝仔细检查了起来，很快爷爷就发现了问题，葫芦丝上破了一个小洞。只见爷爷不慌不忙的放下葫芦丝，跑到阳台工具箱里找来“哥俩好”，和好后，爷爷用塑料刮板小心翼翼地补在那个小洞上，为了让它凝固后更美观，爷爷还把上面凸出来的胶轻轻地刮去。然后，爷爷将它挂在了阳台上，并嘱咐我一定要等晾干了以后才能吹。干了后我迫不及待地拿上葫芦丝吹了吹，声音更是清脆明亮了，这下我对爷爷可真是有些刮目相看了。

　　爷爷总说他是给我收拾烂摊子的，虽然我现在长大了，不会像以前一样经常弄坏什么了，但是，爷爷以前为了给我修东西，手上还是留下了好几处502的'印迹——好几道伤痕，一层厚厚的老茧。看着爷爷的手，我脑海中浮现出了一幅幅爷爷给我修东西时的画面。

四年级的作文篇2

　　上小学一年级时我问过妈妈，“妈妈，“老师”是个什么样子的呢？是不是像妈妈的老师一样瘦瘦的、高高的，带着大黑框眼镜，说话时很让人害怕的样子呢？”因为我见过妈妈的老师，很让人感到害怕，妈妈说，当然不是了，妈妈的老师是个非常好的老师，那是妈妈的启蒙老师，曾给予妈妈许多的关怀，妈妈在上学时从没有感到孤独；我在想我的`老师会是什么样子的呢？

　　开学第一天妈妈送我到教室门口，忽然，一道亮光划过，我觉得眼前一亮，窗外的阳光照在讲台上，一个天使微笑着向我走来，；她，不胖不瘦，高高的个子，带着金色的眼镜，这就是我的老师、班主任——尹丽君。

　　您站在讲台上自我介绍，哇！您的一颦一笑，都那么真诚，尹老师是教我们语文的，您知识渊博，语言妙趣横生，好崇拜您呀！您就像我们孩子们一样充满活力与朝气，幽默且无拘束。此时我突然有个想法，等我长大了希望能成为——-“您”，我的尹老师。

　　其实我也有让老师头痛的时候，二年级时因为上课我和同桌说了悄悄话，您会很失望；三年级时因为想偷懒，值日时不想值日；背诵课文时想偷懒，连续两天没背诵，您很生气；您常说“今日事今日毕”要养成一个良好的生活习惯；您希望我们长大后能成为一个有担当的孩子，平日里我们的小小动作，您都会原谅我们，您希望我们从自我做起，要有自制能力，现在我明白要让自已做一个有责任心的人，只看自已不去比较别人，您说过的每句话，我都深深地记在脑海里，没有忘记过。

　　老师会开心，老师也会生气；老师会顽皮，老师也会累；老师会生病，老师也会很辛苦；在课堂上您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引导我们步入文学海洋；课下对我们提出奇怪地问题，您都能精妙的解答，无所不知。您生病时也会给坚持给我们上课，看着您辛苦的样子我好难过，但是不知道怎么安慰您；有时男同学调皮，让您头痛时，真希望自已快快长大，能替老师管管那些男同学。

　　尹老师像太阳，照耀着我们班的每一个学生，使我们万丈光芒；尹老师似明月，能为我们指引航海的方向，让我们知途迷返；尹老师像蜡烛，燃烧自已，却为我们的前途点亮；妈妈说，尹老师这一生都在为学生付出，她把她毕生所学都无私地奉献给了学生；她真的很爱很爱我们。

　　我爱我的尹老师，也爱我们四年级三班的集体。

　　20xx年我们荣升为四年级小学生了，开始了新的旅程，开始我们崭新的一页，我们会和您一起努力，构画一幅桃李满天下的美丽图画。

四年级的作文篇3

　　迎着晨风，我来到了一小的校园，开始了新一天的学习生活。

　　走进学校大门，两侧那一簇簇翠绿的竹子在微风中摆动好像在向我们打招呼。路边的一排排小树长得枝繁茂盛，树冠就像一个个浓绿的蘑菇头，可爱极了。操场旁边有一排生命力顽强的梧桐树，他们不怕风、不怕雨、不怕热、不怕冷，就像卫兵一样保护着我们的校园。

　　教学楼前面有两个花坛，一左一右，花坛里有月季花、牡丹花......五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。

　　校园里充满着智慧。瞧！课堂上，同学们郎朗的读书声传到窗外，花坛里的小花昂着头仿佛在全神贯注地听我们读书。课堂上老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们在聚精会神的听课。当老师提问问题时，举起的一个个小手如同一片海。

　　下课了，同学们有的在教室里写作业，有的在读书。操场上有的.在跳绳，有的在打兵乓球，有的在踢足球。瞧，我们的同学在球场上热火朝天地进行了一场小比赛。只见有的在奔跑着踢球，有的在防守，忽然一方进了个球，在旁边的同学们拍手鼓掌，欢呼雀跃。

　　放学了，放学了，同学们从教室中走出，一个个脸上露出微笑，高高兴兴地大步走着，就像展翅待飞的小天使。

　　我爱我的校园，它让我增长知识，让我快乐成长！

四年级的作文篇4

　　“叮铃铃，叮铃铃......”放学的铃声打破了原有的安静，校园里顿时沸腾起来，大家争先恐后地涌出教室，奔向大门口。

　　可我的数学作业还没有交，就怯怯地来到老师身边，小心翼翼地问老师：“老师，我可以去交数学作业了吗？”“可以。”老师一边收拾东西一边回答。得到老师的允许，我快步向老师办公室走去。

　　突然，我看到绪杰也偷偷摸摸地走向办公室，边走边看，心里好像隐藏着一个什么见不得人的阴谋，我就悄悄地跟着走了过去。来到老师办公室门口，我敲了敲门，没见有人开门，我一把推门进去，只见绪杰正在老师办公室找卷纸，我把数学作业往那儿一放，绪杰也正好找到了自己要找的卷纸，便和我一起走下台阶去。

　　她一手扶着我的肩膀，一手不停地左右摇晃着，她太高兴了，她对我说：“我考了93分，考了93分，这可是我第一次考90分以上”。她嘴里还哼起了小曲，又蹦又跳，或许是由于她太过高兴，猛然间冷不防的使劲儿拧了我一下，我的肩膀上顿时有一阵痛感袭来，不由自主哎吆了一声！可看着她那兴奋的样子，实在不忍心扫她的兴。不过，我还是在心里嘀咕起来：绪杰呀！你不要把自己的快乐建立在别人的.痛苦之上，好不好啊！(

　　太阳都快要落山了，天色发出微微的红光，天空中有一大片的火烧云，煞是好看。可是我没有心情去观赏这些美景，刚才被绪杰拧了一下的肩膀还在隐隐发疼。绪杰，拜托你以后别这么用力好么，我又不是橡皮泥。

四年级的作文篇5

　　一天下午，森林小学放假了，老师对全班另加了一项作业——每三个人组成一个小组，去寻找正直的好处。这可急坏了小鸟赫敏、小兔金妮和小鸡卢娜。

　　于是，这3个好伙伴在一个风和日丽的下午，一起约好去寻找正直的好处。

　　它们走呀走呀，走到了凤凰阿波琳的王国。阿波琳一直对赫敏它们很好。当阿波琳看到它们愁眉苦脸的，便问：“怎么啦？”“老师布置了一项作业，”赫敏说，“要我们找到正直的'好处！”“这有什么难的？我带你们去瞧瞧吧！”于是，阿波琳便带着它们去了一个王国——正直之地。

　　过了一会，阿波琳说：“你们进去玩玩吧!”它指的是“正直博物馆”“好啊！”金妮说。它们刚进大门一个声音便说道：“正直，有许多许多的东西，请进来看看吧！”卢娜走到一块牌子前，说：“哇！正直与邪恶，你选择哪个，就决定你成败……这里是正直之花，将永远打动着你们……”“什么？”赫敏与金妮异口同声的问。

　　“这里！看这里！正直了解大转盘！”赫敏兴奋地叫着，飞了过去……当它们从博物馆出来时，阿波琳问：“知道了吗？”“知道了！正直的好处，你选择了它，就等于成功了一半！”

　　上学时，老师对赫敏、金妮、卢娜的资料表示赞赏。它们获了一等奖。

四年级的作文篇6

　　我的王国里全部是吃货，所以名叫吃货国。它的地点在一座小岛上。

　　王国“山清水秀”，山是巨大的巧克力建成的，河里流的是西瓜汁。一早醒来，用橙汁洗脸，衣服用薯片制成。王国里有一口非常奇妙的井，人们想吃什么，到井边说一声，回到家里就实现了。因为吃货国里都是超级大胖子，所以我把井搬到了很远的地方，好让他们靠这个来减肥。但是因为走路太累，有一些人开始吃自己的'房子。

　　有一天，我走在大马路上，看到时不时有人摔倒。他们因为太胖而死了，他的家人一点儿也不用伤心，只要把死的人最喜欢吃的东西放在他的嘴边，不久后他就会因为实在太想吃而死而复生的。

　　在每周的星期四，天上会下1000种不同的食物，这些食物够每户人家吃一星期，所以每周四他们很高兴却笑不出来，那因为他们实在太胖了，做一个表情比登天还难。

　　如果你很瘦，我欢迎你来到我的王国，我保证让你一星期之内让你成为你们那里最胖的人。当然，如果你很胖，去我们旁边的“面条国”，因为那里的人比面条还细。

　　好了，这就是我的王国。

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