小学四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
人们都说“父爱如山”，而我却一直不知道父爱是什么意思，因为爸爸在我的印像中除了打就是骂，所以我很怕他。
有一次，我做作业的时候边发呆边写，结果写了几个小时都没写完，爸爸看见了，就骂我、打我，还把我的本子、课本、书包都扔出去，并且还跟我说如果不想做作业就不用上学了，回老家放牛去！我吓坏了，赶紧把书包、课本捡回来，马上做作业。由此，我对爸爸没有一点好感，有时甚至还有点恨他，总是认为他不爱我，有时还怀疑我是不是他的亲生儿子。
直到经过了那件事，我才感受到爸爸的爱。我的`农历生日那天，我们全家一起出去吃饭，一回到家，我就开始做作业，刚好那天的作业比较多，出去吃饭又浪费了很多时间，再加上我写字的速度非常慢。妈妈是个急性子，不等我做完作业就去睡觉了，爸爸就在那里等我，我做完作业的时候，已经很晚了，爸爸这次却没有骂我，只是叫我去睡觉，我上床后还帮我着盖好被子，然后他才去睡觉。
从那天起，我明白父爱这个词的含意，原来爸爸一直都爱我的，他只是希望我学习态度端正，将来能成为一位出息的人。他知道我总有一天要独自一人面对生活，所以要从小就严格要求我。
小学四年级作文 篇2
我的电动牙刷浙江省宁波宁波市镇明中心小学403黄晓蔚我有一把电动牙刷，这是我十岁时爸爸送给我的生日礼物。
我的电动牙刷的外形可酷啦！它的大身是一辆红色的消防车。那消防车有四个黑黑的车轮，车厢的顶上放着两架长长的梯子，驾驶室里坐着一位救火员，他头上戴的黄色的`安全帽便是开关。消防车的头顶上有两盏红红的灯，一按开关，那灯就射出红红的光，一闪一闪的，并发出车起动的声音，好像消防车真的跑起来了。而车头连接着一杆长杆子，杆顶是刷头，刷头分两部分，前端红色圆形底盘是转动区，后端白色三角形是固定区。
我的电动牙刷使用也很方便！只要在刷头挤上一小段牙膏，把牙刷伸入口中，放在要刷的牙齿上，然后一按开关，刷头的转动区就快速地旋转起来，只要多变换位置，电动牙刷就会帮我把牙齿的里里外外，角角落落，刷得干干净净，我的电动牙刷真是好棒！
我可喜欢我的电动牙刷啦！它不仅是我的口腔小卫士，而且让我觉得刷牙是一件快乐的事。因为，以前我总觉得刷牙是一件很麻烦的事，因此，常常不愿刷牙。
小学四年级作文 篇3
我们的校园像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，让我们在这美丽的校园转转吧！
春天来了，嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了，枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰，穿上新的、美丽的绿衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。
夏天来了，校园里的'花朵争奇斗艳、五彩缤纷，有紫的、有红的、还有黄色的，池塘里的荷花，它的花是粉红色的，散发着淡淡的香味吸引了许多蜜蜂，那一片片翠绿的荷叶，像一把把伞立在水面上。
秋天到了，那一片片金黄的树叶在飘落的时候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它们一边跳舞，花妹妹为了迎接姐姐的到来，张开了自己美丽的笑容。
冬天到了，是百花凋谢的季节，但那勇敢的菊花在寒风中长出花苞，开出冬天里最美丽的花朵。冬天，树木都昏睡了，只有红松依然屹立在风雪之中，接受风雪的洗礼。
我爱我们的校园，更爱我们校园的春、夏、秋、冬。
小学四年级作文 篇4
每年三八妇女节，老爸都会给妈妈买礼物，说些讨好妈妈的话，妈妈眉开眼笑。今年，我也要给妈妈一个惊喜，绝不能输给老爸。到底送什么给妈妈，送吃的？不行，没创意。给妈妈做饭？不行，我还不会做饭呢。有了，送一支康乃馨。我把想法告诉了爸爸，爸爸说：“好主意，吃过晚饭，咱们偷偷行动。”
我们出门后，走了好远都没看见花店，我失望极了。爸爸说：“别灰心，我记得再往前走有家花店，你还走得动吗？”我说：“再远我都走得动，我一定要买到花！”终于到了花店，我买了一支康乃馨。到家后，我觉得只送花很单调，又做了张贺卡，把要说的话写在上面：亲爱的妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！
第二天一大早，我把花和贺卡送给了妈妈：“妈妈，我还要送您一首小诗，叫做《妈妈的爱》。”说完就大声朗诵起来：妈妈的爱像蓝天，我是小鸟，怎么飞也飞不出去；妈妈的爱像大海，我是小鱼，怎么游也游不到边；妈妈的爱像太阳，我是向日葵，在阳光下幸福成长，妈妈的.爱给我温暖、光明、幸福！
我发现妈妈的眼睛湿润了，便问：“妈妈，怎么了，不高兴吗？”妈妈笑着说：“不，宝贝，这是幸福的泪！”妈妈把我抱起来亲了又亲，我得意扬扬地对爸爸说：“嘿嘿，老爸，这次你输了哦！”
小学四年级作文 篇5
他，很喜欢劳动；他，很有责任心；他，总是为班级着想。他，就是我要隆重推荐的责任银杏娃候选人——许荣友！
每个中午，许荣友总是要把碗桶、汤桶放到班级里；每当社团结束，教室里都是上社团课的同学乱丢的'垃圾，许荣友总会去捡；每当轮到他扫包干区，他总是最早来、最晚走，包干区不整洁，他宁愿下课不玩也要去弄干净。最让人敬佩的，还是他坚持捡毽子毛了。
自从体育课开始踢毽子后，全班人手一个毽子，一下课就踢。这股“毽子风”出来后，吴老师的眉头就打结了。一天，她郑重地对我们说：“同学们，踢毽子锻炼固然好，可是要捡掉下来的毛，不然影响了‘班容’就不好了，捡的同学还能加星哦！”
听到吴老师讲前面一段时，大家基本没听进去想忽悠了事，当听到星时，大家眼睛里发出了光……从此，走廊里就再也没有毽子毛了。
过了两三个星期，同学们发现老师不给加星，就都不再做“善事”了，可许荣友却还是坚持捡毽子毛。同学们都以为许荣友在装样子，有的同学还故意扔几根毽子毛，许荣友还是一如既往地捡着。
又过了几天，故意扔毽子毛的奚望不解了，问：“许荣友，捡毽子毛又没加星了，你还捡干什么呢？”
许荣友笑着反问：“为集体服务，需要加星吗？”
奚望听了哑口无言。第二天，奚望也开始捡毽子毛了。
许荣友事事想着集体，富有责任心，如果要我推选责任银杏娃标兵，我一定选他。
小学四年级作文 篇6
俗话说种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就会收获什么。你听说过有人送巧克力吗？呵呵，我在三岁的时候就种过克力。
那时候我跟小伙伴在沙堆里玩沙子。边玩边听大人聊天。今年的稻谷，水果都丰收啦！真应了那句老话，土地爷也真实在，种什么收什么，听到这句话，我眼睛一亮，种什么得什么？那种一颗巧克力，到时候有一大袋的`巧克力。这真是太棒啦！
我迫不及待的放下手中的东西，拿起铲子和水桶就像地里跑去，我迫不及待地在地里挖了个大坑，把我兜里没舍得吃的巧克力埋在了的里面，又小心翼翼的把坑填上，最后要从水沟里运来了水，学着奶奶浇花的样子给巧克力烧水，为了防止我的巧克力被大雨淋坏，我又用小草做了一间小房子。
我好几天都给我的巧克力给它浇水，盼着巧克力苗儿快点长出来，可是过了几天就是不见巧克力苗长出来，我感到好奇怪。怎么还没发芽呀，是不是生虫子啦。我把坑挖开，可是我找了很久也没有发现巧克力的影子，我哇的一声哭了出来，我哭着跑到妈妈身边，对妈妈说“妈妈，巧克力不见了，巧克力没有了。”
妈妈弄清了事情的原委，哈哈大笑起来。妈妈说巧克力是种不出来的，为什么总不出来呢，但是大人不是说种什么收什么，我心里又迷惑不解了起来。
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