小学四年级作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
风儿吹，鸟儿叫，我们的校园在歌唱，歌唱校园新气象。
早晨，太阳光芒万丈，缕缕金光为我们的校园披上新衣裳。木瓜树骄傲的挺立在我们的校园中，树上的木瓜镀上了金色的外衣，闪闪发亮。树前的喷泉也跑出来凑热闹，一条条水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一个个小音符在跳动。小主人登场了，他们气宇轩昂，神清气爽。红领巾在他们胸前飘扬，校园顿时热闹起来。
丁零零，铃声响，同学们进课堂，朗朗的读书声在校园内飘荡，飘到操场，草儿在欢笑;飘到天空，鸟儿在歌唱。大树伸个懒腰，微笑地望着教学楼的同学们，拍起手来，鼓起掌。下课了，操场向我们敞开了怀抱，我们在操场上尽情地玩耍，尽情地欢笑，小草笑了，花儿笑了，操场也笑了。大树也很高兴，它为同学们撑开绿伞，遮住了炎热的阳光，让同学们在树荫下尽情玩耍。
下午，夕阳西下，红霞映满了天，太阳洒下最后一缕金光便消失了，同学们依依不舍地离开了校园，我不禁万分留恋。
我们的校园里充满了智慧。书法班的孩子们，各个如蛟龙伏虎;阅读班的孩子们，书声动听如沐春风;体育班的.孩子们，身强力壮如泰山压顶。
校园是我家，我愿为校园增砖添瓦。我爱智慧的校园，爱智慧的家，爱我们红旗下的宣誓，爱我们宣誓的核心主义价值观。我更爱我的汝河新区小学的校园文化！
小学四年级作文 篇2
2880年，地球上的人类早已开拓了火星、月球和水星等星际空间，火星和月球我早已去过了，这一次，我将要去那颗辰星——水星上看看。
我先到银河公司买好飞机票，然后早早提着行李在候机大厅等着。“尊敬的旅客，’M3001’已到，请携带好自己的行李准备安检登机。”嗓子甜美的空姐声音传来，我按捺不住内心的兴奋，大步朝机舱飞去，找到自己的位置重重地坐下。
半小时后，水星映入了我的眼帘，人造湖泊是那么的蓝，那么的清澈，这里看不到一家工厂，也看不到一顶烟囱、一缕乌烟，人们安居乐业，使用的都是太阳能设备。
我下了飞机，紧跟着旅游团，寸步不离。我们先来到了水星的研发基地，基地的大门绿树掩映，花儿争先恐后地绽放，嫩草也拼命地往上冒。我被这一浑然天成的美景迷住了，舍不得移步。导游要引我们进基地内部参观，我恋恋不舍地离开，往里面走去。进到基地内部，这里的高科技令我叹服叫绝。人工蜂巢，人工草坪，人工养鸡，一切都是让生活更加便捷，更加美好而规划！
出了基地大门，我们驱车来到水星湖畔。这里是旅游观光胜地，可供游客划船。“这里的水干净得可以直接喝呀！”来自地球的远客们的欢声笑语，随着船慢慢地划向湖中央，也渐渐地离岸远去，人们尽情享用这悠闲的时光！
最后，我们来到一处度假休闲中心。据说，科学家在水星发现有泉水从地下自然涌出，泉口温度在40℃左右，泉水里含有对人体健康有益的微量元素，建设者们就地打造了温泉大浴池。浴池很大，最值得一提的是，我遇到了一个外星人也在泡温泉。这可真是稀奇事！“Hi，我是郑佳妍，你叫什么呀？”我问道。外星人大方地回答：“您好，我叫奇奇米。很高兴认识您！”我一听，兴奋极了，她居然听得懂我说中文耶！“你知道吗？我特别喜欢地球。那里有纯天然的森林，有高山流水，还有绝顶聪明的'人类，真是叫人向往！”听外星人的一番赞赏，看到她憧憬的神情，我一时自豪得说不出话来，“嘿嘿！”我美滋滋地应声道。外星人也冲着我微笑。
客旅的生活过得真快，转眼间就要返航了。我的心中多有不舍，然而天下没有不散的筵席，我朝外星人奇奇米挥手，含泪话别。这次水星之旅，我见识了很多高科技成果，结识了友善的外星人，真是大开眼界。以后，我一定要再回来的。
小学四年级作文 篇3
一天，爸爸陪我看场《外星人》电影。回到家，我的脑海里时常出现外星人的影子。
不知过了多久，一个外星人出现在我的面前，他笑着对我说：“小朋友，你好！想去我们的星球玩吗？”“那太好了，我们马上就去。”我急忙答道。“走吧！”外星人拉着我的手飞出了窗外。不一会儿，我们来到了外星人所在的星球。“哇！太漂亮。”我情不自禁地叫了起来。这里到处绿树成荫，花草树木随处可见，就像走进一个大花园里，空气中充满了花草的香味，到处可听到小鸟的`歌唱，各种奇形怪状的汽车无声地川流不息，汽车排气管排出清新的气体。老人们在马路边下棋、看书、打拳……我好奇地问外星人：“你们的星球怎么如此美丽，环境这样的好？”“你不知道，我们有万能手电筒呀。”他笑着答道。我迷惑不解：“万能手电筒是什么样的电筒？”“万能手电筒一照就能把有毒的物体变成无害；可以让小树苗迅速长成大树；还能在水泥地上长出花草树木。”“那你们的塑料袋和废电池又是怎么处理的？”“我们还是用万能手电筒一照，塑料袋就变成能够分解、无害，废电池也变成无毒并且又能使用。”“那么好的万能手电筒啊！你可以借给我用一下吗？”“那怎么可以，这可是我们的宝贝。”“我住在地球上的一个大城市里，那里的高楼林立，简直就是生活在一个钢筋水泥的丛林里，绿化面积太少，人口又多。马路上车辆很多，空气中弥漫着汽车排放出的废气。还有许多废弃的塑料袋、电池，还有被污染的河流……我想用万能手电筒去改变一下我们的环境，你看行吗？”我几乎哀求道。外星人思索了片刻终于同意，我一边接过万能手电筒一边连声道谢，迅速赶回地球……
“妮妮，该吃晚饭了。”爸爸大声叫着。哦！原来是场梦，要是真的有万能手电筒就好了。我暗下决心：现在要好好学习，长大以后，发明这种手电筒为我们国家环保作出贡献。
指导教师：
生活中，人们总不免对未来有许多美好的设想。这正是我们前进的动力，它常常激发人们去创造更美好的生活。本文的小作者，充分发挥自己的想象，把我们带到一个绿荫环抱、鸟语花香的外星世界，并希冀我们的地球也能有这样清洁、优美的躯体。文章不仅激励人们去热爱、珍惜我们的地球，更激励大家去不断刻苦钻研，创造一个更美好的未来。
小学四年级作文 篇4
今天，我和妈妈，还有阿姨她们一家又一起来到了泸山。
我们在泸山大门口买了门票，告诉你吧，泸山的门票才三元钱，好便宜哦。
西昌泸山是一座享有川南胜境美誉的高山，是“日月同辉世界，御寒避暑乐园”的大山…………。
我们走进了绿
树成荫的泸山，随风摆动的小草热情的招呼着我们。我们道德来到了光福寺，那里有汉柏树一棵，树龄约二千余年，是巴蜀树王之一，还有唐柏树数棵…………，寺里有四川省最大的铜塑千手观音菩萨一座。看完后，我们又来到了王母殿、文昌宫、三清观、青羊宫、观音阁等寺庙。
突然，传来一阵像鸟叫的声音，我定睛一看，不好啦，一群精神抖擞、活蹦乱跳的猴子飞奔下来，有抱着还在吃奶的小猴的母猴、有神气十足的公猴、还有荡秋千的小猴子…………。其中最让我感兴趣的是猴妈妈，你看猴妈妈紧紧的'而又温柔的抱着还在吃奶的小猴，一边向行人乞讨食物，一边还要给小猴子喂奶，猴妈妈真辛苦！
对了，我还看到了争抢食物的小猴子们，
它们争抢食物可有趣了，几只正在玩耍的小猴见行人撒下了几颗花生，便立刻涌上来，你争我抢，抢
到了的小猴便紧紧的咬住花生找个隐蔽的地方吃了起来，而没有抢到的就只好垂头丧气的再次回到树上玩耍，等到下次游客再把食物扔给它们…………。
由于猴群过多，我们只好往回走了，今天可真是一次有趣的旅行！
小学四年级作文 篇5
夏天的脚步离我们越来越远，一场一场的雨过后，秋天悄悄的来到了我们的身边。
记得有一天早晨，妈妈骑车送我去上学。我坐在妈妈的'后面。开始，我没有觉得什么。可是，秋风在跟我做游戏，一会钻进我的领子里，一会儿钻进我的裤筒里，我觉得有点冷了。
“你冷吗？”妈妈问我。我想：如果我说冷，妈妈一定会把外套脱给我穿。我肯定回答：“不冷。”风似乎察觉到什么。变得更加厉害了。在我耳边吹起了哨声，我越来越冷了。
妈妈也许感觉到了，停下了车子，把身上的外套脱给我穿，顿时感到身体暖和多了，妈妈又骑上了车子。这时风再大也不觉得冷了。当我抬头看妈妈时，她已把肩膀缩了起来，风把她的发丝吹得四处飘扬。我又看了看妈妈的手臂，正在微微的颤抖，我摸了摸，哎呀！怎么这么冰呀！“你冷吗？”“我不冷。”妈妈回答我。我想：不如我抱着她，让她暖和点吧。
到了学校门口我赶紧脱下外衣给妈妈穿上，但是我一点也不觉得冷，我的心里热乎乎的。开开心心的向教室走去。
小学四年级作文 篇6
我想未来的教室是什么样的呢？我想它一定有很多功能。
我刚来到学校，看到这里鸟语花香，百花齐放真是美丽。我向正门走去，看到学校教室楼层很高，天天上下楼梯很费劲，当我走进隐形电梯时，电梯会自动打开，因为电梯里装有感应器和人体磁性编号到达自己的班级。来到教室门口，亮绿灯时们会自动打开，同时还会说：“欢迎来到教室”，如果你迟到了就会亮红灯，并且说“请同学下次早点到教室”然后才开门。
走进教室，桌子和椅子是连体自动的，为人体升高胖瘦而定制的。上课时，黑板是一块屏幕，老师心里想的什么白板就出现什么，同学们听懂老师讲会自动过关，如果有20%的同学没听懂老师会在讲一遍，有不听话的同学或者瞌睡的.，桌子上有一种震动和一种电磁疗触动你，让你感觉精神十足。下课时，有一种欢快的音乐想起，让同学们放松心情。
教室的温度是由窗户上安装自动调节的，春天到了，会把外面的清新空气换送进来，夏天到了，天气闷热会把热气送出去自然凉风散花出来，一年四季的图画在墙壁游览着，让我们天天在这诗情画语中收获满满，大家说：这样神奇教室你们喜欢吗？
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