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四年级作文

时间:2024-03-25 13:22:03 四年级 我要投稿

实用的四年级作文[优选9篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级作文[优选9篇]

四年级作文 篇1

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。——题记

  春是何时降落人间的呢?是那“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,还是那“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”;是那“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还是那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。相信每个人的答案都不尽相同。每年真真切切的感觉到春的来临,是院子里的樱桃花开的绚烂的时候。这棵比我还年长的樱桃树吐出粉色的花蕾,一朵朵,一串串,编织出一片粉红色的天空,我的思绪便徜徉其中,做着有关于青春的温暖的`梦。春风拂过,花瓣飘飘洒洒了一地,可是满足了我的少女情结。

  春可是个爱变脸的娃娃,一个不开心,就刮起风来下起雨。昨天还恨不得换上短袖,今天就裹得严严实实,一阵风吹过,竟不由得紧了紧棉袄。摩拳擦掌的准备迎接春天,结果一场连绵的雨就把人们又送回了刚刚逃离的冬天的魔爪,让人不禁打趣“数日内过遍了四季”。

  有风才好呢,小孩子们那个不是准备了风筝,跃跃欲试呢,趁着田地空空旷旷,大人们还未播种。三五成群的抛弃了笨重的棉袄,换上了春装,霎时间有着一种身轻如燕的畅快感受。这个拿风筝,那个握着线……在田地里奔跑,赚足了小伙伴们羡慕的目光。抬头望去,大的小的,红的粉的,像老鹰的像燕子的……在太空湛蓝的怀抱里打着招呼,随风飞翔,谁也不肯落了下风,似要挣脱线的束缚。几只燕子滑过,更是增添了几分趣味。

  谁还舍得待在屋子里,浪费这大好的春光呢?哦,我爱这春意融融的季节。

四年级作文 篇2

  前一阵老妈突然想起了学车。说起老妈学车,那真是一波三折。

  前些天,妈妈和单位的几个同事一道报名参加驾驶员培训班。报完名后,妈妈带回两本书。此后,就待在家里足不出户,不是看书,就是在电脑上模拟考试,那劲头比考大学还要认真呢!妈妈还让我当她的学习助理,帮她一起学习交通法规。嘿嘿!告诉你们一个秘密,现在我在网上进行驾驶员理论模拟考试也能考90多分哦!一周后,老妈和同事们一起到车管所参加理论考试。老妈在电脑上很熟练地做完一百道考题,然后点击交卷,可是电脑屏幕上却弹出来“错误,不可以交卷”。这可把老妈急坏了,答题应该是对的呀,为什么会错呢?满头是汗的.老妈赶忙喊来监考老师一看,原来是电脑系统默认考试时间必须超过十五分钟才能交卷,可老妈只用了十二分钟就交卷,所以才会出现这种情况。后来考试结果出来了,老妈考了98分,老妈先前急得满是汗珠的脸,笑得可开心了。

  接下来便是“倒桩”考试了。那天是老妈第一次上车,老妈非常兴奋地去了驾校。可是她回来时,却是满脸愁容,唉声叹气的。奶奶一问才知道,原来老妈是因为离合器控制不好,导致车子老熄火。可老妈的教练非常严格,也非常凶,把老妈骂得头都抬不起来。老妈甚至后悔了,好好儿的学什么车呢?真是没事找事干。可是后悔也没用了,只能硬着头皮继续学了。一天老妈学完车,回来可高兴了,因为教练说老妈可以考试了。终于,老妈紧张地通过了“桩考”。这也坚定了她学车的信心。

  再接下来是“场地”考了。老妈回来说得最多的就是“压大饼”和“百米加减挡”了,因为这两个项目最难了。这下,老妈可有点儿走火入魔了。一天夜里,我被老妈摇醒。老妈看我醒了,急忙说:“对不起!我挂挡手劲大了点。”原来,老妈竟拿我的胳膊当汽车“挡位”在练习“百米加减挡”呢!坚持练习了两周后,老妈又顺利地通过了“场地”考试。老妈非常开心,她觉得离胜利不远了。

  最后一项考试就是“路考”了。因为前段时间的学习,老妈对驾车已经熟练多了。相信“路考”对于老妈来说,应该是小菜一碟了。

四年级作文 篇3

  人生最重要的是学会如何施爱于人,并去接受爱。

  爱是唯一的理性行为。

  相爱,或者死亡。

  没有了爱,我们便成了折断翅膀的小鸟。

  ——题记 《相约星期二》 米奇·阿尔博姆

  前言

  人其实是一种很奇怪的动物,他固有的思维和个性决定了不同的事物评判标准,总没有一个固定的衡量准则,有时候我深深的思考着,却找不到方向。可有一点我是肯定的,对与错、爱与恨、希望与绝望、幸福与痛苦还有可喜的与可悲的都是我们能够判别出来的。

  下面写的文章,你可以看了就忘,可我还是真心的希望看到这篇文章的人能够和我一样思考问题的根结,或许我说的那个人就是你。

  我也希望,如果有幸阅读文章的人,不要嫌我的文章太长,能够把它全部阅读下去,万分的感谢!

  一

  人与动物的区别在于人类具有意识。

  什么是意识?中国人称它道(天道)、意(天意)、理(天理)、命(天命)。现在很多人称他规律、法则、意识。例如,自然规律、自然法则、自然意识;社会规律、社会法则、社会意识;思维规律、思维法则、辩证法则。

  我写这篇文章,就是为了和大家探讨社会意识的问题。

  汶川大地震,不仅震动了神州大地,也震动了每一个中国人的心。这是我们在各类新闻媒体中听得较多的话,既然是每一个人,那么我就来说说“每一个人”这种说法的不同观点。

  是每一个人吗?或许真的是每一个人,因为人们在第一时间听到汶川地震的时候,心里或许会想:啊?四川地震了?而后,我想绝大多数人会想到这残酷的灾难给人们带了的伤害与悲痛。我说的是“绝大多数”,那么还有小数的人呢?

  片段一:“四川这些外地人,在我们城市很多都是做坏事的,捐款给他们不值得!”是,的确有些外地人给我们留下了不好的印象,可那仅仅是小部分人,我想绝大多数人都是好的都是善良的,我们就忍心让这些善良的人在灾难中受苦吗?难道我们的城市中,我们这些本地人当中就没有坏的人了吗?难道说这句话的人就绝对是好人了吗?请问你做过多少好事?难道捐款救灾不是好事吗?既然你认为外地人是外人,那么你就是好人,你为何不做点好事?

  片段二:20xx年5月19日14时28分,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。地点:宁波市江东区甬港北路与中山东路十字路口。当警报拉起时,我的眼中看到了路人、汽车、自行车、电瓶车全部停下来,一起深切哀悼地震中逝去的人,有位怀抱3岁小孩的妇女居然左顾右盼,还向我问道:“这是怎么了?什么事情啊?”本想不理,可我还是忍不住:“全国人民都知道了,就你不知道!”

  那时,我心里好难受,我为逝者悲哀的同时也为无知的人们悲哀。我想,这样的人不仅仅只有她。

  片段三:捐款,某国家单位举行救灾捐款活动,很多各科级领导、各办事员均打算捐款500元以上,按照中国传统先例,理应由最高职位的领导先捐,此时,局长大人第一个走到捐款箱前,从口袋里摸出一张百元大钞,神情严肃又带点激昂地把钱塞进箱里。台下却看到人们暗暗地把原先准备好的钱只留下一张,其他的都快速地放回口袋中……事后,听局长大人跟一位贴身属下交流:“唉!我生活压力也挺大的,两个儿子都还在读书!”我想问一句:“局长大人,您的年薪有低于社会低保吗?”那些黑色收入不算,你的年薪10万以上吧!这个10万后面,我再确认一下不是越南盾。那些把原先准备好捐款数的下级我姑且不说,因为这不是他们的责任,而是中华民族的传统所限,没办法,这样的捐献活动不能盖过领导的风头,我想有良知的人们还是可以通过其他途径把扣下的钱款捐献给灾区的人民的。

  片段四:某大楼内大厅,我听到一个男人这样说:“我听我儿子说,他们学校的一个美裔华人的儿子居然没有捐款,象他们这样的大老板也不捐,那我们干嘛捐呢?早知道这样,我也不捐了!”呜呼!是有这样一群可悲的国人存在。什么事情都想看别人怎么样怎么样,和别人比较,可你有曾想过“一方有难,八方支援”这句话吗?捐款固然没有多少的标准,多也是献爱心,少也是献爱心,只要你的心意到了,那么这句话的真正意义就体现出来了。而捐与不捐也是自愿的,但说出这样的话,你的生命就失去了意义,你可以去收回你所捐的钱。

  片段五:国务院决定,20xx年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动……这次地震,国家作出的很多决策和决定我都感到很敬佩很振奋,这是一届很英明的政府,使我看到了希望;而那些为抗震救灾奋战的'人们、战士官兵,给了我很大的鼓舞;还有那些高喊中国加油四川加油的年轻一代人,使我看到了祖国美好的明天。

  可我还是看到了这样一群人,在发布举国哀悼日停止公共娱乐活动后,他们居然显得无所事事,特别是晚上,本来是该花天酒地的时候,他们的神经却得不到触动,居然会哀叹道:这三天该怎么过啊?20日晚上,我又听到:终于是最后一个晚上了,明天我们出发……多么的迫不及待呀!以前聊天的时候,友人会开玩笑的说道:“这样早睡觉干吗呀?早死一天有了好睡了。”此时,我忽然觉得这话很有道理。

  难道这些娱乐活动就是排解寂寞无聊的的唯一方法?

  可我又在想,难道人生的意义就在于这样的生活吗?常言到人生苦短,那么我们何不做些有意义的事呢?我又想到了灾区那些受苦受难的人民,我们花天酒地的日子里所花费的钱财汇集起来那可不是一笔小数目,为何我们不这样思考呢?国家虽然只规定这三天时间里停止公共娱乐活动,为什么我们不能自觉地多停止一些时日呢?灾区的人所要面对的可是一辈子的痛苦、长时期的恢复重建,我们所煎熬的三天时间和这些比起来真的是微不足道呀!

  还有那些纸醉金迷、花钱如流水的人们,你们不妨想想自己曾经的艰难岁月。有钱当然是好事,可你有领略到真正的意义吗?宁愿在小姐身上多花点钱多给点小费,好了,现在时机来了,你可以专门找四川的小姐,多给点小费吧!

  我想问一句,那些看到地震中苦难人们而曾经流泪同情的人啊,哀悼日过后这几天你们在干嘛了?

  ……

  还有太多太多的片段在我脑海里翻腾,我看到的仅仅是一个局部,我相信还有更多的片段在人们身边发生。我的心在哭泣,为苦难的灾区人民哭泣,也为那些无知的国人哭泣。

  巴克莱说:存在就是被感知。可明明存在的东西往往不能被感知,那是因为没有这样的意识,那就是一种可悲。

  那些已经在哀悼日过了以后尽情狂欢的人呀!请你再想想逝去的人,那些都是中国人,是我们的亲人哪!

  那些无知的、有知的,那些有同情心的,那些可悲的人们,好好反省自己吧,怎样使自己的生活变得有意义。

  二

  我不妨再回过来谈谈意识这个问题。

  意识,通常是特指人的意识,尤指人类个体的意识。

  有意识既是有思想,有思想就是人和动物的区别。

  意识基本可以归纳为四种:生存欲、繁殖欲、群体欲以及移植欲。生存欲是指食欲、安全、排泄等基本生理欲望;繁殖欲是指性欲以及与性欲相关的种种求偶意识特征总和;群体欲则是个体人为了强大自身的力量要求融入并支配群体的原动力(类似于尼采提出的“权力意志”);移植欲则是支配人意识感知审美、怜悯、悲伤、舒适、愉悦等情感的深层欲望,之所以称其为“移植欲”是因为这些感知结果是个体人出于自身意识替代(意识移植)的目的。

  原意识是动物性生存进化意识的总和,正常的个体人均拥有原意识,它是人与动物意识的共性。

  而思想(显层意识)则是人意识的个性。只有受过群体环境教育的个体人,才拥有思想。拥有思想的人,我们可以称之为社会人。几乎所有的人都是社会人,因为没有人可以完全孤立于社会而存在。

  只有思想和原意识的协调与统一,才能产生完美而愉快的人生。

  余秋雨说:“身在人生而蒙昧与人生。”

  那么我想说的是,我觉得人类的意识既是社会意识,没有社会意识的人类,和动物有什么区别?

  三

  活着便是幸福,这是生存的意义。

  汶川大地震,我们看到多少鲜活的生命在此刻截止,那些逝去者原本美丽的人生随着高楼大厦轰然倒塌;我们看到了那些整齐排列着的书包,那些充满活力的生命黯然消散在无情的天灾中,他们再也看不到明天太阳升起时的光芒;更多人要面对的是失去亲人的痛苦,那些亲情、那些友情截然而止……

  一位被救起的女孩,被救时第一句话:今晚的月亮真圆啊!

  是的,这就是生存的意义。

  从单纯的方面来考虑,生着就能面对阳光,感受空气,可以看着身边的亲人幸福快乐,看着孩子愉快地成长,享受爱情带来的触电般的感觉,生着就是希望,就有理想。我常挂在嘴边的话:我相信明天一定有太阳。明天就是我的理想,我的期盼。

  当然,人的生老病死,人的生命是有限的,终究我们将离去,离开这个美丽的世界,但生存就是为了享受这份美丽。我们应该发现生活中一切美好的东西。

  “这世界太和谐,太美丽,充满诱惑……”这是一位大学教授临死前说的话。

  四

  学会施爱于人,并去接受爱。

  汶川地震,我们看到了太多太多的感人故事,太多太多的人间真情,太多太多可敬可爱的人。

  爱是幸福,被爱更是幸福。

  我多少次,热泪盈眶,我的心随之感动。

  这就是生命的真正意义,那些曾经卑微地活着的人们,还有那些只一味地向别人索取的人们,请你们设身处地的想想,难道付出一点爱就这么难吗?

  莫里说过:“在这个社会,人与人之间产生一种爱的关系是十分重要的,因为我们文化中的很大一部分并没有给予你这种东西。要有同情心,要有责任感。只要我们学会了这两点,这个世界就会美好得多。给予他们你应该给予的东西……”

  我们不妨洗涤自己的心灵,洗去原先自认为合理却不符合关爱他人、奉献社会的大原则的各种污浊。你想拥有一份爱,那么你必须付出自己的爱。你施爱于人,别人会感受幸福,那么别人的幸福是你付出的目的,所谓的“与人快乐,与己快乐”!

  当今社会灌输着这样一种教育形式:拥有得越多越好,钱越多越好,财富越多越好,什么都是越多越好。我们已经迷失在这样的轮回中。

  越多越好,那是一种占有欲在作祟,然后就是炫耀自己的成就,我有什么又有什么,虽然嘴巴不说,但就想我开的是桑塔那,别人买了奥迪,于是我就想买宝马,这仅仅是为了炫耀。在马路开着宝马、奔驰似乎能引起很多人羡慕的眼光,似乎能引得美女伫立相望,你的虚荣心就得到了极大的满足。那么别人买了飞机了,你该去买什么?

  “如果你想对社会的上层炫耀自己,那就打消这个念头,他们照样看不起你。如果你想对社会底层炫耀自己,也请打消这个念头,他们只会嫉妒你。”莫里老人的人生阅历总结的这样一句经典的话,我已经记在心里,我们不妨仔细想想,这么多年来自己做了些什么,又在追求些什么?

  钱无法替代温情,权力也无法替代温情,即使你能够用这些换来温情,那么温情背后又是什么?当你即将死亡之前,也许会懂得更多,但那时候已经太晚了,你没办法再去享受生命的意义了。

  那么,我想,从此时开始我们应该去追求生命的真正意义,你给予了别人,于是就就会赢得别人的尊敬。

  酒喝过就滑肠而去,那些只为了一时满足的需求能带给你的只是一时的快感,那么你可曾想过,如何使所花费的金钱财物更有意义,更恰倒好处?

  连小孩都知道,把自己买零食的钱省下来捐款给灾区的人们,那么我们这些还有热血的大人,是不是该为孩子们做些榜样。

  接受爱,更要施爱于别人,那才是生命的真正意义。

  后言

  其实说了这么多,我也是其中的一个例子,当我回想着自己的过去时,我也显得很卑微。但我认识到这些,我希望我身边的人,爱我的和我爱的人,能够一起探讨人生,毕竟人生的路还长,我们还需面对。怎么样才能使自己的生活更充实。我看到的希望,而不想看到的那些可悲的面孔,那是多么的愚昧无知。或许这样的人也认为自己的生命很精彩,活着就是讲求享受。那么即使是享受,不付出就能享受的事情有没有?

  更多的时候,不妨想想,你爱的到底是自己还是别人?

  这些日子以来,看到的种种事情,感受着苦难的、无私奉贤的人们还有那些麻木的、空虚的人们,那种强烈的反差,使我久久不能平静。

  也许这就是人与人之间的差距,那么我和周围的人,以及周围的人和我之间的差距到底有多少呢?差距就是人与人之间沟通的障碍,改变不了那就是不能融合,或许也就渐行渐远,可我相信读了我的文章以后,能把差距缩小,朋友也好,爱人也好,我们彼此之间都应该去深思这些!

四年级作文 篇4

  前几天是五月一日劳动节,全校放假三天。我和妈妈开始了我们的乡村之旅,走在乡间的小路上我们发现了一系列有趣的事情和一些在城市里一生也见不到的景物。

  在那里首先映入我眼帘的是满是绿色的葡萄园和人们在葡萄园干活的情景。在葡萄架上一串串还没有成熟的葡萄绿莹莹的,葡萄上面还有一个个晶莹的露珠,真像碧绿的翡翠上镶着一颗颗光滑的珍珠。园子里辛勤的人们干得那么卖力,我觉得他们盼望着丰收带给他的喜悦能够早一点到来。

  路上,一大片一大片的麦地绿油油的。在晚霞的照映下,向远处望去,大片的麦田上泛着一层金黄,像是披了一层金色的薄沙,还有那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个个的.麦穗儿,就像那一个个跳动的音符。这时,突然听见了“哞”的一声,顺着声音我们来到了奶牛场,在那里一只只黑白花的奶牛,有的是白头黑牛,有的是白腰白腰蓝嘴黑牛,正在安闲的卧在那里,小牛犊正在贪婪的吸吮着奶水,美美的享受着自己的晚餐,隔不多远堆着一个个草垛,拢得高高的,像一座座小山似的,在晚霞的照耀下显得更加金黄!

  天渐渐的暗了下来,我们恋恋不舍的离开了乡村。

四年级作文 篇5

  我原本是树上掉下的一粒籽,命运十分凄惨,被压到了一个大石头下面,我需要用尽吃奶力气,去顶开那个巨石,哦!在这里好像不是吃奶,应该是吃水的力气,最后我把那石头顶开了,我就成了这里的一棵迎客松。

  有些熊孩子非常令我讨厌,在我脚下乱扔纸团,要是我可以动的话,我一定要要脚踩扁他们,我可是费了几百万年才长出来这么好的身材。

  我还记得在我成名之前,是一位科学家让我成名的,那时是在傍晚,科学家把我盯上了,科学家仔细观察我旁边的石头,竟然可以融为一体,“不得了!不得了!”他叫到:“这树真有福气啊!”于是他把我的事告诉了世人,世人经过审核,认为我是从大石头里长出来的,我的.位置正在西门的位置,于是给我起名叫“迎客松”,我还有一个小弟,它好像不叫小弟,叫孙子!它比我小多了,世人也给它起了个有趣的名字,叫“送客松”!

  我觉得做棵树也挺好的,我愿意一直这样生活到生命清零!

四年级作文 篇6

  岁月像河水一样悄悄流淌,可是每当我想起那件事儿,便会笑得合不拢嘴。

  那是二年级时的一天晚上,当我完成作业开始检查的'时候,发现有一个错别字,需要用橡皮擦掉。可是,橡皮明明刚才还在眼前,现在竟然不见了,不翼而飞!我非常纳闷,它会去哪里呢?于是我就开始了一个寻找橡皮的“旅程”。

  我先在书桌上找,笔袋里没有、书本间也没有。我不死心,连书缝里也仔仔细细地翻了一遍,还是没有。我低着头继续在书房里寻找,桌子底下,没有;椅子底下,没有;墙角处?还是没有。书房里能找的地方都找遍了,还是没有找到。没办法,我只好扩大寻找范围,冲向卧室,奔向客厅……把整个家能想到的地方都找了一遍,仍然没有找到。

  爸爸见我这么忙活,疑惑地问:“怎么了?你在找什么?”我无奈地说:“橡皮不见了。”爸爸笑眯眯地提醒道:“你在自己身上找找?”听了爸爸的话,我把手往口袋里一伸,摸到一个方方正正的东西,掏出来一看,呀!原来橡皮在我口袋里!我和爸爸相视一下,都哈哈大笑起来。爸爸意味声长地说:“小迷糊,以后可要清醒一点哦!”

  这件事儿过去很长时间了,可每当想起这件事儿,我还是常常笑出声来。

四年级作文 篇7

  “同学们,你们今天的表现真不错,所以老师奖励你们每人四块喜糖。”Miss赵的话音刚落,同学们就欢呼起来。

  望着好不容易拿到手的喜糖,我乐滋滋地想:这可是老师的喜糖啊!我要留着自己慢慢品尝。嗯,千万不能让家里那只小馋猫发现,她可喜欢翻我的衣兜和书包了。我左看看,右看看,最终把糖藏在书包的最底下。

  晚上放学一回到家,小馋猫——妹妹一见我就扑过来,笑眯眯地问:“姐姐,你回来了,我要喝牛奶。”一边说一边伸手来接我的书包。要是以往,我就把书包给她了,可今天不行。于是,我避过她的手,笑着说:“今天姐姐可没带牛奶,明天带,行吗?”妹妹不相信,一把抢过我的书包,开始翻来翻去,我看了怕妹妹找到我藏在书包底下的糖,就赶紧拿过书包,装模作样地在上面翻了一下,说:“看,没有吧!姐姐明天一定给你带,乖,姐姐要做作业了,快和奶奶出去玩吧!”妹妹失望地走了。

  我一边做作业,一边美滋滋地想:等一会儿趁妹妹不在,我先尝一块。做完作业,我正想伸手从书包里摸糖,“姐姐,姐姐。”我手一抖,回头一看,原来是妹妹回来了,“咦?原来她出去玩,不到天黑是不会来的',今天怎么回来这么早?”只见妹妹一手拿着一袋饼干,一手拉着我的袖子,“姐姐,这是太奶奶刚给我的,可好吃了,你快吃。”看着妹妹手里的饼干,再看看她那张明媚的笑脸,回过头再想想自己藏在书包里的糖,心里真不是滋味:亏自己还是姐姐,还不如妹妹,妹妹每次有了什么好吃的,总要留给我。可我呢?想到这里,我马上从书包里摸出那四块糖,“看,姐姐给你带什么了?”“呀,糖!”妹妹连忙伸手把糖接过去,剥开一块先往我嘴巴里塞,我推开她的手说:“姐姐不吃,你吃吧,这可是姐姐老师的喜糖啊!”虽然我没有吃糖,但看着妹妹吃得津津有味的样子,我的心里比吃了蜜还要甜。

  原来分享能让人如此快乐!

四年级作文 篇8

  一个阳光明媚的星期天,我在阳台上发现有一群蚂蚁正在搬家,我觉得很奇怪,这么好的天气,蚂蚁们为什么还在那么忙碌?后来,我问了问爸爸,才知道蚂蚁们感到闷热的时候,就会知道快要下雨,为了自己的家不被水淹,正搬到高处去居住了。

  第二天,我一起床就到阳台上,发现天空灰蒙蒙一篇,下雨了!哇!蚂蚁的信息可真准呀!一连串的问题又在我脑子里出现了,为什么蚂蚁能预知天气?为什么他们的信息这么准?……我拿起我的“百科全书”-电脑,查了查资料。哦!原来蚂蚁和我们人类一样,也会感到闷热,在它们的.身体里有一个感知水分的***,长久的生存进化,使它们对空气湿度变化非常敏感,当空气中的湿度加大时蚂蚁会感到危险,很快就会下雨,就往高处搬家。这就是“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”

  科学家根据这个原理发明了天气预告器,它能将“天气现象”显示在荧光屏上,让人们清楚天气的变化,但是这台机器不是太准确,有时会报错,所以人们都快把天气预告成为天气乱报了!

  看到这里,我向把天气预告器改良一下。先把蚂蚁感到闷热的原理,放到一台小机器上,每次只要它检测到天气变化,就会发出一些特别的声音,大家听到后就可以做好准备。这个天气预告器十分小巧,可以随身携带。

  其实,生活中有许许多多的事情值得我们去研究,只是我们缺少了一双善于观察的眼睛!

四年级作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭。——题记

  原来,我干什么都慢吞吞的,因为我没有目标,不懂得珍惜时间,但是有一件事改变了我。

  “哦,姨奶奶来了!太好了!”我高兴地一蹦三尺高。妈妈说:“瑶瑶,你可不要高兴的太早。尽管姨奶奶来的时候拿了几张演出票给你。但是你下午上完课以后,必须在半个小时之内完成所有家庭作业才能观看,你明白了吗?!”随着“不要啊!”三个字的抗议声,我们回到了家。

  然后,我飞速地冲进书房做起了作业。按照“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”名言警句的要求去做,七项作业在短短的20分钟内就做完了,这可是我第一次写作业这么快完成啊!要是放在平时,我两个小时都不能写完的。耶!我好开心呀,期盼以久的文艺演出,我终于可以看个够了。

  朱自清曾问:“为什么时间一去不复返呢?”我也想说:“燕子去了,有再来的时候;可是时间没了,却没有再回来的时候。人们不能返回自己的时间,后悔也是没有用的。”是呀,时间都去哪儿了?时间过得真快。时间,请让我看一下你吧!为什么你会去不复返呢?这样的`问题在人们口中一次又一次的提出,难道走过的时间真的不能回返吗?

  妈妈说:“你每天给自己定一个学习目标”。爸爸说:“你要高效完成目标。”我说:“爸爸妈妈你们放心,以前的我贪玩,时间在不知不觉中流逝了。现在,我长大了,我懂事了,我要和时间赛跑,赢得胜利!”。

  金子是宝贵的,但时间比金子更宝贵,用一万两金子也买不到,所以,我们不但要珍惜时间,而且还要和时间赛跑!

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