四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我像是一个寻觅者，在前进的路上，不断地寻寻觅觅。突然发觉，身后走过的路已经有十三年了。回首一瞥，看见记忆中有一部分是灰色的，那应该是十年前的天空吧…… 十年前，我初到广东。那是个人往来屑屑的城市，空气中充斥着陌生的味道。一个一个的行人从我身旁走过，脸上不带着任何的表情，好像一切事物都与他们无关。在这座陌生的城市里，我拼命地攥紧父母的手，因为我怕，我怕我会失去他们，或者是再也找不着他们。 我抬头望了望天空，天空是陌生的白色。
在广东生活了一年。有时候看电视剧，导演为了让剧情跌宕起伏，因此剧中经常会有一些天灾人祸。但是，我万万没有想到，在现实生活中，灾难居然会降临在普通人身上，而且是我们的身上。
那一天，父亲的头部突然被歹徒砍伤，我愣在一旁，却无能为力，只能眼睁睁的看着这一切在我面前上演。我看见他的头上被砍出一道长长的口子，恐怕有七八厘米那么长。天空中乌云密布，灰色成了天空中的主宰，夹杂着一丝诡异的红，犹如父亲伤口处溅出的`血。空气沉重得让人感觉快要窒息。终于，我哭了出来，撕心裂肺的哭喊声惊动了不远处一棵树上的乌鸦，它怏怏地飞走了。
父亲被送进了医院，母亲在病床旁悉心地照料着他。我站在洁白的病床前网 ，泪水一颗一颗的往下掉，滴在了被褥上。
四年级的作文 篇2
每个人都有自己的课余爱好，我也不例外。你知道我的课余爱好是什么吗？哈哈，告诉你吧！我的课余爱好是看书。
我每天都要看书，可想而知，我是一个见到书便爱不释手的小书迷。好像看书已经成为我生命当中的一部分。
有一天下午，爸爸回来了，手里拿着我梦寐以求的马小跳系列丛书《超级市长》，我高兴极了，就马上钻进这片书海，使劲地“啃”了起来。我认真地看着，一直到了要睡觉的时候，经过妈妈再三催促，我只好乖乖地上床睡觉，我假装睡觉，等妈妈走了以后，我不管三七二十一，迫不及待地翻开书，继续往后看，突然，妈妈进来了，“兆丰，半夜三更的，你看什么书呀！”说着，就把我的书拿走了。我不甘心地躺到床上，担心着马小跳的命运……
怎么样，这就是我的`课余爱好，我十分喜欢看书，书让我在知识的海洋里遨游，让我增长了许多知识，更让我知道了生活的五彩斑斓。
四年级的作文 篇3
我有一只多色笔。
它的外观看起来很舒服。它的笔杆比水笔短一点，但是比水笔粗一些。如果说水笔是“又高又瘦”的话，那么它就是“又短又粗”。笔杆是用塑料做的，整体是透明的，所以我们可以清楚地看见里面每支笔芯的颜色。笔芯的颜色有六种，分别是红色、粉色、橙色、绿色、蓝色和紫色。
它的使用方法简单，只要你把它往下按到底，再松手就可以了。如果你想要换一种颜色，那么轻轻按一下其他颜色的笔头，再选中另外一种颜色按到底松手，笔芯颜色就改变了。如果你要收到笔袋里时，你就轻轻按一下其他的颜色，笔芯就会自动收回去。
我的'多色笔有很多优点。因为它有六种颜色，所以我就用不同的颜色代表不同的事情，比如：重点用一种颜色，错题用一种颜色，订正用一种颜色，笔记用一种颜色……。也因为它有六种颜色，所以我不用放很多支笔在笔袋里，带一支相当于带了六支彩色水笔。我已经买了很久，它的墨水也没有干，非常耐用。在使用的时候，也不会有墨水漏出来。
我的多色笔还有一些缺点。它不是可擦性的水笔，所以写字的时候要谨慎些。因为它的笔杆有点粗，所以我握笔的时候不是很舒服，不大好握。在上课时一种颜色不能用太久，否则就会有写不出来的情况。
哎，你们说我是喜欢它好呢，还是不喜欢它好呢？
四年级的作文 篇4
当黎明的鸟儿依然酣睡
当早起的蜜蜂依然蒙眬
一辆破烂的自行车
几块涩涩的饼干
在浓浓的'朝雾中
您出现
只为
只为去接您那可爱的孩子们
一丝开心的微笑
荡漾在脸上
还好，没迟......
在郎朗的读书声中
拿着拖把的您
轻拂面颊颗颗晶莹的汗滴
只为
只为其他老师和孩子们能有个洁净的校园
一丝欣慰的微笑
铭刻在额头
还好，总算干净了......
在安静的课堂上
您洪亮的声音在操场上回荡
对那些屡次胆怯的孩子
一丝耐心的微笑
闪烁在眼睛
还好，再来......
您把自己的整个生命都无私地给了那群可爱的孩子们
你是人类最伟大的园丁
您用自己一双平凡的手
刻画了一幅人生最美的桃李图
在浓浓的暮色中
您悄悄的去
正如您悄悄地来
四年级的作文 篇5
王虹：
你好！看到你的来信，我非常愿意为你解开心结。
你不必担心，人难免会发生一些事，有许多人都亲身经历过像你这样的事，就连我也不例外。
一年级刚来学校时，我便交了许多情同手足的好友，我们在一个小餐桌里一起吃饭、一起玩耍、一起恶作剧，天天都非常快乐。后来因一件鸡毛蒜皮的小事，伙伴们开始有意对我疏远了。中午，看着他们兴高采烈地玩，心里真不是滋味，只能孤孤单单一个人看书，有些嫉妒地看着伙伴们自由自在地玩。心里难受极了。后来，我主动和伙伴们说话，终于，我和我的`小伙伴又和好了。
我告诉你几个和同学们和好的小方法吧！
一、买一个礼物，送给同学，向他道歉。
二、把他请到家，向他解释误会。
三、主动帮助他。
你可以选一个称心如意方法去实行！
敬祝：
天天快乐
四年级的作文 篇6
我的梦想职业有很多，比如：长大后做一名医生、节目主持人、画家、人民教师等。其实，我最想做的就是成为一名人民教师，因为我的爸爸、妈妈都是人民教师。
在我心中，教师是一个开心、幸福的职业。妈妈经常说，当教师能桃李满天下，看着自己的学生在知识的海洋里遨游，看着自己的学生一个个越来越懂事，是一件多么开心、幸福的'事呀！
在我心目中，教师是一份神圣的职业。每当我向别人说起爸妈都是人民教师时，心里就觉得非常自豪。就拿一件非常平常的事来说吧，有一次，在英语课上，汪老师让我们用英语介绍一下自己父母的工作，我高兴地举起手，大声说：“My father and mother are both teachers。”刚说完，同学们都惊讶地看着我，因为我们班只有我的父母是人民教师。
我们家真称得上是教育世家了，不但爸爸妈妈是人民教师，奶奶、姥爷也是人民教师。我也想像他们一样，做一名光荣的人民教师。
为了实现我的梦想，我一定要好好学习，练就一身过硬的本领。加油，加油，我一定可以的！
四年级的作文 篇7
记得小时候，我很天真的认为，生命就是行走在手表中的那一成不变的时间，多了几分冷酷，少了些许活泼，我总是在规定好的时间内被要求做这做那，每每抬头一看表，哦，该吃饭了，该上学了，该睡觉了…日复一日，单调而又乏味，那时认为生活无非是上学，吃饭，睡觉罢了，再没有什么新意，因此也常常一厢情愿的认为生命不过是每天机械的重复，漫长而悠远，如同一位饱经沧桑被生活磨平棱角的老人，没有坚强的动力，也不用选择方向，反正，一切都已经规定好了。
于是，每当傍晚，我总会向星空祈祷，祈盼生命能够更快的行走，总常常发问，我何时才会长大呢？
在祈盼中，不知不觉我的羽翼日渐丰满，直到16岁生日来临时那一刹那，我才猛然发现我已经长大了，不再是那个依偎在父亲怀中撒娇的小女孩，不再是傻乎乎拼命追赶时间的懵懂少女，昔日那个爱笑的梳两个羊角辫的身影在夕阳的.余晖下渐渐拉长，俨然已成为今日的缩影，而我在父亲陡然增多的白发中依稀听到了生命行走的脚步声。
回首童年，自己是多么无知可笑，拼命的追赶着时间的脚步，太多的时候都忽略了身边的一切，而现在只希望时间能放慢它的脚步，甚至还会痴想，如果可以的话就让时间倒流，回到小时候那个无忧无虑没心没肺的童年，让我在那里无拘无束地飞翔。
“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去……我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”以前读朱自清的文章总觉得晦涩难懂，如今再看，一切都亲切起来。
终于明白，生命从不曾改变它的行走方式，或快，或慢，都只是自己的感觉罢了，只是在生命行走的同时，我也在成长。
让我们珍惜生命，把握青春，在宽广无边的草地上展翅飞翔。
四年级的作文 篇8
今天，我一进作文班的教室就发现讲台上有打火机、三根蜡烛、一个小盆子和一桶水。我百思不得其解，顿老师今天要干什么？
顿老师走到讲台前说：“同学们，我们来做一个小实验：漂在水面上的火焰。”我觉得很激动又好玩。同学们议论纷纷：有的说老师在吹牛；有的半信半疑；有的一点也不信。有的全信。只见顿老师把一枚一元硬币放在盆子中央，然后把一支蜡烛点燃，蜡液滴在硬币上，把蜡烛固定住。然后把水倒进盆子里。原先顿老师把水倒得哗哗地流，快到火苗的'时候水就缓慢下来，直到蜡烛开始摇动。不一会儿，我们惊讶地发现：火苗漂在水上了！
我们迷惑不解，为什么火焰漂在水上呢？原来，底部粘有硬币的蜡烛直立于水中且与水面同高。蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成以圈围墙似的防水层，使得火焰不会浸湿，从而出现蜡烛在水中燃烧的奇观。后来我们恍然大悟！
原来在生活中，科学就在我们周围。要学会去发现一切事物，体验生活！
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