四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
有一次战争后,有一个战士退役了,神奇的魔珠作文。他已经经历过多次战争,失去了一只耳朵,大家都称他为“独耳”。
独耳没有老婆儿子,因为他很穷。但独耳心地善良,常常把自己的食物分给其他穷人。独耳没有自己的房子,他是住在一位朋友的阁楼里。可能是独耳的善心感动了上天。一天晚上,阿波罗来到独耳住的阁楼里,对独耳说:“独耳,宇宙之王宙斯派我来把这颗魔珠送给你。魔珠的口决是:芭芭莎莎,神奇魔珠,请你发光,然后说出你想要的东西,小学四年级作文《神奇的魔珠作文》。”说完,阿波罗便消失了。
接着的一个月,独耳用魔珠变的.钱买下了整条街。他把穷人都接到这里来住。可好景不长,这个消息很快传到了国王的耳朵里。国王很嫉妒,决定不择手段抢到魔珠。
国王把独耳请来,说:“我愿用整个王国和他美丽的女儿换魔珠。”独耳早有准备,因为他故意不告诉国王口决,就答应了。
国王把没用的魔珠换来一无所用,很快就饿死了。独耳和公主过上了快乐的生活。
四年级的作文 篇2
今天我们小桔灯的小伙伴们在张老师的带领下去枣阳游玩了一天。
让我印象最深的是航空农谷。一进大门,我就看到了很多植物,让我惊奇的是这些植物都种在管子里,而且管子里没有土。我就问张老师为什么管子里没有土呢?老师说:“这些植物都是无土栽培,管子是用来给它输送营养液的”。顺着道路向前走,我又看到了挂在高处的太空南瓜、坎瓜和太空西红柿。我最喜欢西红柿,因为它的颜色很丰富,有红色、黑色、紫色等等。
接着我们去了百花园,在那里我看到了蝴蝶兰、康乃馨、兰花和碰碰香。紫色的蝴蝶兰长的像蝴蝶,又好像一个个快乐的小女孩的脸。碰碰香好新奇哟,听老师说:“它的叶子很柔软,只要用手一碰,它就会立刻发出香味,你的手也会沾上香味。”我马上试了一下,果然是这样。大自然好奇妙啊!
离开枣阳之前,我们又去了地里去摘菜,可能是老天要让我们体验一下农民伯伯的辛苦吧,去时天空下着蒙蒙细雨,地里满是泥巴,我刚走进菜地,鞋子就陷进了泥坑,怎么拔也拔不出来。就在我使出吃奶的'劲使劲拔的时候,我突然看到一棵绿油油嫩生生的生菜在我前面,我马上把它拔了出来。
经过摘菜活动,我觉得拔菜都这么不容易,种菜更辛苦。虽然我的裤子沾满了泥土,但是我还是很高兴。今天一天过得真有意义,我很快乐!
四年级的作文 篇3
我家有一只可爱的巴西龟,是爷爷送给我“六一儿童节”的礼物。它是一个女孩儿,全身翠绿,漂亮极了,我们给它取名叫果果。
果果是个很腼腆的小姑娘,刚来我们家的时候才只有一个月大,见我们靠近她就会羞涩地躲起来。妈妈安排它住在一个非常漂亮的玻璃缸里,里面摆上了白色的鹅卵石,细细的水草和几条很小的银色的热带鱼。开始,我们还很担心它住不惯,没想到果果来到她的新居兴奋极了,东瞧瞧西望望,这里碰一下,那里闻一下,一会儿又抬起头看看我们,好象在说:“我好喜欢我的新家”!我们全家人都很喜欢它,一有空就跟它玩,看得出,它也很快就喜欢上了我们全家人,用手去碰它也不会躲起来了
果果是个挑食的小家伙,它喜欢吃瘦肉,一点点的肥肉也不吃。婆婆总是把瘦肉切成细细的长条,一条条地放在它的.面前,它会用两只小“手”把肉丝按住,小嘴紧紧地咬住肉丝的一头,然后不停地摇晃它的小脑袋,很快一条接一条肉丝就被她狼吞虎咽地吃了下去,生怕有人跟它抢似的。
果果还喜欢吃新鲜的虾和小鱼。吃虾就要婆婆切成小细条之后再喂它吃,最有趣的就是它追着小鱼吃的样子。还记得婆婆第一次买回一袋新鲜的小鱼放在果果的缸里让它吃,但它根本不知道那是可以吃的,一大群鱼围着它游来游去,吓得它不知所措,头和小“手”小“脚”全部都缩进壳里,躲了起来,看得我们哈哈大笑。我捉住一条小鱼放到它的嘴边,但是它紧闭着嘴很无助地望着我们。谁知到了后来,果果竟最喜欢追着小鱼吃。它精神好的时候就追着小鱼一圈圈地跑,直到吃到嘴为止;有时它懒得动的时候,就一动不动趴在那里,静静地等待机会行动,一有小鱼游到它面前,它就以迅雷不及掩耳之势一口咬过去,把小鱼吞进肚里,然后又静静地等待下一次机会,它那悠然自得的样子,可爱极了。
果果很喜欢看电视,到了看电视的时间,我们就会把它放出来,让它活动活动,它也总是东跑西跑,到处去看看,听到电视里有人讲话,它也会停下来,伸长它的脖子静静地看,很认真的样子,看看电视又看看我们,好象在说:“我也很喜欢看电视哦”!
果果的趣事还有很多很多,它给我们全家带来了欢乐,我们都很喜欢这个可爱的小家伙。
四年级的作文 篇4
提问:有谁能让原本枯燥的45分钟的语文课堂总是充满欢声笑语?有谁能让我们爱上曾经让人纠结万分的写作?有谁能让犯错的学生脸红,心中默念:老师,对不起。回答:老孙也!
老孙,这是我们四年级二班全体同学对班主任孙伟老师的昵称!声明:这绝对没有丝毫的不敬之意!正是因为我们和孙老师处得像“哥们儿”一样,我们才敢如此“放肆”!
我们爱上老孙的课,他总是能让你在笑声中学到知识。老孙经常会带着我们一起“玩作文”,一次写作课上,老孙让我们全班同学为自己起个绰号写在字条上放进一个纸箱,然后故作玄虚的把纸箱摇一摇,说到:“下面我们来随便抽一个出来,看看他给自己取了什么绰号?”“你们还想知道谁的绰号啊?”可想而知,当时那场面热闹得哟!当读到有趣的绰号时,大家能笑成一团!“好,下面就请同学们把以上的情景写成片段。”这么有趣的事情,我们当然很开心也很自然的'把它给记录下来啦!怎么样,老孙厉害吧!绝的还在后面呢!
上课时,碰到调皮捣蛋的同学,当老师的通常做法就是:用手一指,大声呵斥道:“XX,你给我站起来!”再来看看我们老孙的风格,他会满脸笑容的走到犯错误的同学面前,用手轻轻地摸着他的小脸蛋,深情款款地说道:“XX同学,最近你表现的非常的‘好’,我爱、爱、爱…….爱死你了!”全班哄堂大笑,那位犯错的同学脸红到了脖子,难为情地低下了头。怎么样,老孙有办法吧!我们服了!
课间活动的时候,老孙会常和我们一起踢毽子、跳长绳,像个大小孩。和他在一起,特别开心!
告诉你哦,老孙也有难为情的时候,他经常愧疚地对我们说:“真是很不好意思,这个写字我教不了你们,因为我本人的书写就不咋地…..”哈哈哈!怎么样,我们老孙很特别吧!
很想认识我们老孙吧!找到他很容易!首先他是为数不多的男班主任,其二,他和大多数老师一样戴着一副眼镜,还有就是经常会露出他腼腆可爱的笑容说:“不好意思…….”
老孙,我们挺你!我们爱死你了!
四年级的作文 篇5
钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音,所以,我和钢琴的对话就开始了。
寒假中的一天,只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭,所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问:“你怎么了?”“我现在心情很糟糕,可以用一下你的.”黑白肚子”吗?我想安慰一下自己。“当然可以啊!“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答:“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半,到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉!又是琶音。唉!又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四,加油!“钢琴继续耐心地说,“加油,只要把三指再往旁边一点点,手再放大一点,展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多,哆哆——-”我弹好了!我弹好了!“我兴奋地跳起来。真是太棒了!我完全忘了之前的不开心,和钢琴一起融入另一个美妙的世界。
这就是我与钢琴的一次对话,是不是很奇妙呢?
【四年级的作文】相关文章:
六一四年级作文03-02
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级作文(经典)09-10
四年级的作文(精选)09-19
四年级的作文[经典]08-17
四年级作文(精选)08-18
四年级的作文(经典)08-21
(精选)四年级作文08-23
四年级的作文【经典】08-28
[经典]四年级作文08-29