四年级作文
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
身为一名爱吃汤包的达人,我尝过很多地方的汤包,最喜欢的还是锡笼记的虾仁汤包。
这天老爸带着我来到了锡笼记,买了两笼虾仁汤包。还没有端上桌,一股浓郁的香味就扑鼻而来,令我不禁垂涎欲滴。光这香味就能轻而易举地勾起我想吃的欲望,何况品尝啦!
不一会儿,两笼热气腾腾的汤包就呈现在我们的眼前。我不禁深吸一口气:呀!一股甜甜的香味儿轻轻地钻进了我的鼻子。我舔了舔嘴唇,咽了咽口水,两眼直放金光,拿起筷子就想开吃,可又有点舍不得,那让我先来好好欣赏欣赏它们的身姿。
嘿!远远地一看,它们多像一个个迷你蒙古包,十分惹人喜爱。仔细一瞧,这些汤包不就像身穿白衣裳的小娃娃吗?他们正坐在一起做游戏呢!哈,他们玩得太开心了,头上都绽放出了许多“小花”呢!这些“小花”里不停地喷发出诱人的香气,这股香气仿佛拥有一股神奇的力量,牵引我迫不及待地去品尝。
我实在忍不住了,用筷子夹了一个。先从底下咬一个小口子,然后吸出里面的汁水。这汁水的味道,甜中带咸,咸中带甜,夹杂着虾仁的柔嫩、鲜肉的香甜,这两种香混合成一种令人回味无穷的美味。这味道刺激着我的.味蕾,加快着我的口水分泌。
美味的汁水已经咽下去,可舌尖乃至全身,分明还弥漫着一种难以言说的鲜美。我迫不及待地一口就把小笼包塞进了嘴里,快速咀嚼,品尝那富有嚼劲的馅儿。它就像一支声势浩大的联合军队,暴风骤雨般占领了我的舌尖,游荡在口中,让一切余味纷纷缴械投降。紧接着他们穿过食管,马上感觉有许多顽皮的小精灵在脖子中为我按摩。当完了按摩师,这些淘气的小精灵就像玩滑滑梯一样“滋溜”一声滑到了我的肚子里。我常常喜欢嚼上好一会儿也不咽,真是有点“难以下咽”。倒不是因为太难吃,而是因为它太好吃了,我有点舍不得呢!
吃到这儿,我突然有许多疑问,这些汤汁是怎样包进这薄如纸的面皮中的?这些带有嚼劲儿肉馅是怎么被面皮裹住的?皮那么薄,为什么不破呢?这里的师傅告诉我:汤包的做法是很讲究的,在馅里面,有些许虾仁、肉皮熬成的汤,这个馅一定要等它冷却凝固后才能包。除了馅讲究之外,面皮的要求也很高,那个皮一定要比水饺皮还要薄。那里的师傅还告诉我,吃汤包有一个口诀,就是“轻轻提,慢慢移,先喝汤,后吃皮”,这样才能吃到最美味的汤包。
听了我的介绍,你的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧?心动不如行动,那就赶快去锡笼记尝尝吧!
四年级作文 篇2
一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷。
那天是星期二,窗外的天空忽然阴暗了下来,慢慢地下起了毛毛小雨。但谁都没有料想到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“武圆圆!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的`雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。爷爷说:“快坐上来吧!”“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提着雨伞带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没有成功。
终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。
四年级作文 篇3
我的外婆家在一个山清水秀的小村庄,我的爷爷家在一个山水环绕的小山村,而我家在车来车往的县城。无论哪里都留下了我快乐的.笑声。
那天,我和爸爸妈妈在外婆家。我觉得天气很好,就跟爸爸妈妈说:“今天,我们去野炊吧!”爸爸妈妈立刻同意了。我和爸爸妈妈就拿着锅、锄头、米、盐……出发了。
我好不容易爬上了山,就赶紧找了一块大石头坐了下来。放眼望去,眼前一片绿色,顿时感觉轻松了许多。爸爸妈妈可没闲着。瞧,妈妈已经开始动手做灶台,灶台做好了就放上锅,开始烧水了。爸爸呢?趁妈妈做灶台、烧水的时候去挖竹笋。爸爸说:“我挖了许多竹笋!”我不信,往袋子里一看,还真挖了不少竹笋!
妈妈把水烧开了,笋也刚好挖够了。妈妈叫我去找柴,她在烧火,虽然在烧火,也在等我的柴。笋烧好了之后,又烧饭,饭烧好了之后,我就开餐了!吃完了饭。我觉得那天的那碗饭很香。
星期天,我们在爷爷的带领下,拿着捞鱼的工具,来到了小溪边。爷爷他们卷起裤腿,就下水去了。我先在岸边捞了一下,觉得不过瘾。爸爸对我说:“水不深,你也可以下水。”我非常开心地下去了。我拿着渔网,在水草边轻轻一捞,就有许多小虾在网上活蹦乱跳。我觉得很爽,就马上捞第二下,第三下……
不一会儿,我们就捞了满满一桶。我还捞到了几条小鱼呢,收获真大!我都不想回去了,妈妈叫了好几次,我才依依不舍地回去了。
中秋节的晚上,我和爸爸妈妈来到了我家露台上。我拿着月饼和饮料,摆好躺椅,就开始赏月了。
哇!月亮好大好圆啊!爸爸说:“这么圆的月亮,这么圆的月饼。”我说:“这么圆的一家人!”我们三个人都哈哈大笑。
妈妈还告诉我,中秋节还有一个叫嫦娥奔月的故事,还说月亮上的花纹像桂花树。我仔细观察,确实挺像桂花树的。凉风习习,我觉得中秋真美妙!
四年级作文 篇4
我的家乡有一条美丽的小河,可是它们现在已经变成了一条远近闻名的 “臭河”。
妈妈告诉我:她小时候的这条河,河水清澈见底,可以看见水底的沙石,河里有许多小鱼、小虾在快活地游来游去。夏天的时候她和小伙伴们一起在河里捉鱼嬉戏;冬天的时候,她和小伙伴们一起在河面上滑冰……
可现在的小河已经面目全非了。你们想知道是什么原因吗?原来,多年来,人们为了自己的方便把垃圾丢到了河里,有的还把奄奄一息的`生畜扔到了河水里,更有一些工厂,他们往河里排放颜料水和污水……因为人们不保护小河,时间久了,小河散发着浓浓的恶臭。
我们都听说过“三分陆地,七分海洋”吧!你们认为水是取之不尽的吧!如果你们要这么想,那可就大错特错,虽然海洋十分广阔,但海水是不能直接饮用的。如果人们不断浪费水,不保护水资源,总有一天,我们的地球妈妈和我们人类会终将灭绝。
让我们一起努力,保护水资源,不要让世界最后一滴水成为我们的眼泪。
四年级作文 篇5
爱是什么?爱是雨中递过来的一把伞,是摔跤后伸过来的手,在我的世界里,是声声批评中含着的泪水。
那是一次六年级两个班的模拟考,我在考试里极不认真,经常和邻座的同学讲话、聊天,时不时还传纸条,结果到了最后时刻,我还有一道题没有做完,就匆匆交卷了。
不出我所料,我只得了八十六分。在和同学聊成绩时,我为了掩饰低分的尴尬,便故作轻松,说:“没关系的,不要紧!”
碰巧,数学老师从我身边走过,似乎是听到了我说的话,就叫我去办公室“谈人生”。
来到办公室,坐下。老师从叠叠试卷中找出一张来,抖几抖,平铺在桌上,看着我,说:“说吧,有什么想法。”我没说话,但是我感到眼眶痒痒的。而且空气中好像多了什么,让我心惊胆战颤。
见我不说话,老师开口了,脸上现出难以忍受的表情说:“xxx,你想干什么,才考得八十零分,你想干什么?”
我的眼眶开始发红。
“无所谓,你把我当成什么了,平时见你挺好的,也经常考满分,你到底怎么了?”
我的眼睛已经积蓄了大滴泪水。
老师叹了口气继续说:“你已经不是原来的.xxx了,原来的xxx懂事理,阳光。xxx,你变了。”
说完了,我的眼睛蒙蒙的,大滴大滴的泪水滴在试卷上,朦胧中我竟看见老师眼眶竟然红了,还有清清的一层泪水。
静默中,我离开了教室,但我始终忘不了老师的泪水,她是为我而哭的!她是为了我学习好才这样!
爱是什么?爱是批评中的泪水。
【四年级作文】相关文章:
六一四年级作文03-02
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级的作文02-20
四年级的作文02-20
四年级作文02-20
四年级作文02-20
四年级作文02-20
四年级作文02-20
四年级的作文02-20
四年级的作文02-20