四年级的作文10篇[热门]
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
我的家乡是大西北,这里是个缺雨的地方。
雨是画家,作家的宠物,对于我的家乡人来说真是春雨贵如油呀!
今天早上,天阴沉沉的,好像要下雨似的,我心情非常高兴。我爬在窗户前,观察着天空,过了一会儿,我把手伸出窗外,一滴……两滴,雨落在我的手上,下雨了,我把窗户关上,细细地观察雨,先开始是毛毛细雨,小小的,细细的,若有若无,看到楼下的人正匆匆忙忙回家,雨落在他们的头发上,飘在身上,洒在马路上。一会儿,雨变大了,路上的行人越来越少,我便又打开窗户,把手伸出窗外,雨滴在我的手上,又舒服又美丽,多么美好的嬉雨图,充满诗情画意,衬托出春天的美。
雨停了,我穿上外套准备去呼吸一下雨洗过的空气,到了楼下,我看着湿乎乎的马路,和经雨洗过的'土壤,我笑了,这是家乡今年以来的第一场雨,我呼吸着新鲜的空气,好像有一丝甜味似的,我蹲下闻着泥土的芳香,心里暗暗地想“谢谢你——雨!”
雨是大自然的使者,是城市的清洁工,你从哪个城市掠过,那个城市将换上一套新装。
四年级的作文 篇2
在我家的玻璃橱窗里放着一些十分可爱的布偶,但其中我最喜欢的就是那个灰色的龙猫毛绒布偶。龙猫,也就是宫崎骏的作品《龙猫》中的一个萌萌的主角。这个龙猫布偶大概有成人的两个巴掌大,全身长满了灰色的绒毛,摸起来软软的,十分舒服。龙猫长着一双大眼睛,两只像被雷劈过的.小耳朵立在脑袋上,它的肚皮是牙黄色的,上面有几个按顺序排列的灰色像回旋镖一样的东西作为装饰。龙猫举着一片碧绿碧绿的带柄的叶子,好像在遮挡风雨似的。大龙猫的右耳旁还趴着一只天蓝色的小龙猫,它是大龙猫的好伙伴兼小跟班,小龙猫把眼睛睁的圆溜溜的,好奇地打量着四周。
告诉你们一个小秘密,其实,这只龙猫是我的小金库,我的钱都藏在这里。把龙猫耳边的小龙猫轻轻往往旁边扒,可以看到一个灰色的小拉链头,再把拉链旁边的又细又长又密的绒毛往旁边扯,就可以看到一条细细的拉链,拉开拉链,把手伸进去,有一个暗袋,我的私房钱正乖乖地在那躺着呢!
我真喜欢这个龙猫毛绒布偶啊!我一定会将它保存得好好的,让它做我永远的小金库,做我永远的伙伴!
四年级的作文 篇3
我有许多又漂亮又可爱的玩具:芭比娃娃、毛绒玩具……在这些玩具中我还是最喜欢我的毛绒kt猫。它是我在过生日的时候,爸爸妈妈送给我的生日礼物。
我的毛绒kt猫非常可爱。它的整体是白色的,大约20多厘米长。它的'耳朵是尖尖的,左边耳朵上系着两个蝴蝶结,黑色的眼睛是妥圆形的,非常漂亮。它的身上穿着一件紫色的连衣裙。脖子上系着两朵粉色的花。两只手张开,好像在欢迎小朋友们去和它玩。
每天我放学后,独自一个人在家它会陪着我。我写作业的时候,它就坐在写字台上看着我,好像在告诉我:“快一点儿!快一点儿!写完了好陪我玩。”星期六和星期天,它会陪我做游戏,帮我度过寂寞的时光。
啊!我的kt猫!它不但陪伴监督我学习,还是我最要好的朋友。它给我带来了无穷的欢乐!
四年级的作文 篇4
这个夏天,这个暑假,我经历了什么,三言两语我也说不清楚,但是,我还是想说给你听。
伴随着七月刚到的脚步,我们“商都寻踪记”寻宝夏令营活动便开始了。在郑州文庙,我们寻找那块1759年石碑的来历、《微服过宋》图、一些古代建筑的图片等。在活动中,每一个小朋友都那么积极地参与,那么认真的配合,大家学习的热情令我赞叹不已。每个小组的每一位成员都鼓足了劲儿,决心要为自己所在的小组争口气,我边看边在心底为他们感到高兴,为能够参加这个活动感到兴奋。
骄阳似火的八月,我又参加了“走进国脉——传承传统文化”活动。在活动中,老师让我们亲手作年画、磨豆腐、制陶艺,最特别的是给我们每人发了件白色T恤衫,让我们在T恤上面画画,想画什么就画什么,有的小朋友画了小狗,有的小朋友画了花儿,有的小朋友把自己的手印在了T恤上,我画了一个大大的.草莓。午饭时,吃的是我们用石磨做的豆腐,喝的是我们用石磨做的豆浆。吃完午饭我们穿上自己画好的T恤衫照相留念,活动便结束了。
这个烈日炎炎的夏天,是与众不同的,因为它让我懂得了学习历史和文化的乐趣。
四年级的作文 篇5
洞庭湖是五大淡水湖之一,位于岳阳。
这儿不像波澜壮阔的大海,也不像水平如镜的西湖,洞庭,是一个美丽而和谐的地方。
洞庭湖边有许多各色的映山红,像是给她套上了一个五颜六色的花环。我们乘着小船,就像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
洞庭湖的水可请了,清得可以看见湖底的沙石,船桨激起的微波让湖底的小草摇摆起来,像是在仰起头问我们:“你下来吗?”
洞庭湖是孩子打水仗的好地方,只要轻轻一拨,浪花就会飞到空中,然后慢慢地飞泻下来,落在孩子们的'脸上,腿上,手上······一阵嘻嘻哈哈的笑声便会传来。
我喜欢洞庭和洞庭旁的每一个景色,这样的美景围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的景色,真像是仙境一般。
正因为洞庭这么美,所以这儿的动物也很多:高贵美丽的天鹅,各种各样的鸟儿,形态万千的鱼儿等等,周围群山环绕,美极了!
我陶醉在洞庭湖的美丽中,久久不肯离开。
四年级的作文 篇6
我的家乡龙兴是一个依山傍水的地,它秀美如画,物产丰富。我经常和爸爸妈妈一起去看外婆。
春天到了,我来到山上,只见一片片桃花树像一个个红脸蛋的小姑娘。远看像一片红色的海洋,近看像一朵小毛球。小小的绿叶衬托着五片红色的花瓣,微风一吹,一阵花香向我扑鼻而来,桃花花也随风摆动起优美的舞姿。桃花纷纷飘下,像一群小巧的蝴蝶随风飞扬,我们一群伙伴都争先恐后的捡着,不一会儿,地上的.桃花全被我们捡完了。有的用花做成了手链和项链。送给了妈妈,剩下的我们双手捧起,往上一扔,顿时天空中下起了桃花雨。小伙伴们都沉浸桃花雨中。
中秋节时,山上的桂花开得好不热闹,密密匝匝的绿叶里,黄黄的桂花一串一串的,一一簇簇,在风中摇曳着,在阳光中闪烁着光芒。
我每天都拿着画板、笔、椅子坐在山上,静静地画着我家的桂花。爸爸说桂花在中秋前后开花的,金色的桂花成串成珠,花与叶子镶嵌着。我可不会像爸爸一样成天闲着,没事干。我最关心咱们家的小桂花,何时盛开,何时将至,妈妈说一定要在雨下前摇下最好的,不然就没有香气了。
今天,我和小明约好一起去山上摇桂花,走前我还带了一把小花伞,我们来到花面前,“小明,一、二、三,摇起来。”话音刚落,她就使出了洪荒之力拼命地摇了起来,我在花下拿着花伞,不停的接着,我们摇得不亦乐乎。才摇完一棵,我们身上已经沾满了桂花。大家在树下欢乐的蹦着跳着。
大家把收集的桂花做成了桂花糕等,十分可口。
我爱我的家乡,它丰富了我的童年,变成了我最深刻的记忆
四年级的作文 篇7
这个陀螺很好玩,先把一个和打气筒差不多的一个东西套在陀螺上,然后,把那个东西向右拧,再按一下上面的按纽,陀螺就会快速旋转起来。它还会着灯和发声音呢。
有一次,我和妹妹拿着陀螺比赛,看谁的转的时间长,比赛开始了,我和妹妹同时按下按纽,过了一会儿,两个陀螺开始接近,最后又分开像是两个穿彩色衣服的人在跳舞似的,非常好看。后来,妹妹的一下子撞到了墙上,停了下来,妹妹生气地说:“这次不算,再来一次。“就这样我们玩了好几次。
陀螺带给了我和妹妹很多快乐。
特别是陀螺旋转起来时,仿佛人间仙境,发出五彩缤纷颜色。它刚开始左转,上面是红色和绿色相间,中间有三种颜色各不相同,都成环状,外边总有一个红色的圈。转一会儿,它就像一个跳舞的美丽少女,突然又开始右转,上面又变成了是黄色和蓝色相间,中间又变成了其他三种颜色。此时此景,你简直不能相信是没转时的陀螺变出来的。没转时的陀螺只是单一的'红色和蓝色间各四个小白点。我非常好奇,人们竟然这样聪明,现代技术这样发达,这样不起眼的东西,竟能给人这样好的享受,我仿佛觉得我眼前是无限光明,只要我学好知识,学好本领,将来的人生就象这旋转的七彩陀螺,我将要用我的聪明才智发明比这玩具更好的,让以后的小孩有更快乐的童年。
陀螺带给了我很多快乐,同时给了我启示,从现在起珍惜时间,好好学习,将来才能有美好人生,为祖国贡献自己的力量。
四年级的作文 篇8
我家养了一只小白猫,它很可爱,也有点儿调皮,我很喜欢它。
它的毛摸起来很柔软,也很光滑,像搽过油似的,在阳光下闪烁着金光。它有一双钢铃似的绿眼睛,在阳光下,它的眼睛会眯成一条线,而在阴天和晚上,它的眼睛又变得大大的,既像一对绿宝石,又像两颗绿珍珠。它的嘴巴两边各长了几根细长的胡须,就像测量尺一样,能够测量鼠洞的大小。它的.脚底有一层厚厚的肉垫,这使它走起路来悄无声息。
当它捉到老鼠时,总会来向我报告,好像在说:“主人你看,我捉到老鼠了!”然后就津津有味地吃起来了。
我真喜欢这只小猫啊!
四年级的作文 篇9
下春雨的时候,春雨总是无声的,不经意地就红了花,绿了草,带来了一个绚丽的春天。
春雨沙沙地下着,有时常让我想起“夜来风雨声,花落知多少。”这一句话。
春雨越下越大,小草们,花儿们,树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。
当你看见那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景色,远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层层的白烟,碧绿瓦顶的亭子被细雨笼 罩着,在太阳的照射下更加美丽。被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,迎接严冬过后的春雨,构成了只有春雨才能描绘出的艳丽景色。
不知不觉,雨渐渐的停了,这时我才知道春雨的一生原来是多么短暂的。她却把自己的.一生奉献给了大自然,让人们感受到春天正一步一步的向我们走进,春天正和我们握手!
我喜欢你——春雨,更喜欢你悄悄地滋润大地,温暖人间的默不作声的奉献自己的精神!
四年级的作文 篇10
在我们班有这样一个神奇的人,她无人不知无人不晓,为什么她会这么出名呢?因为她是个“疯”丫头。
那丫头最近也不知是怎么了,迷上了小说,只要一下课就风风火火的跑到我的座位前,和我说那个小说中的那个人物,特别特别好,说完还露出一副春心荡漾的表情,一看到她这副表情,我就忍不住说她“花痴”。只是她一定会激烈的反驳我。没办法,我口才没她好,只好举小白旗投降。春游那天,她说:“我决定了,我要最一个像容止一样温柔的人。”“哈?”我不明白这丫头又在整哪套,转念一想,她不会又迷上哪个小说人物了吧?一问,果然是这样,我挂着满脸的不信任问:“你确定?能坚持几天?”她斩钉截铁的说:“当然,我会一直坚持下去的。”让我没想到的是接下来的几天,这丫头还真的安静下来了。她不会是转性了吧?我狐疑的想。当然他是不可能转性的。没几天她就把那句话抛到了九霄云外。因为,她又迷上了另一个小说人物。这件事告诉我,江山易改,本性难移呀!
除此之外,那丫头还固执的要命,她认定了的.事就会一股脑地扎进去。
她是一个追求感觉的人,这当然是从她常说的口头禅中总结出来的。别看她“疯疯癫癫”的,只要一安静下来就是另外一个人。有时候看她就像看雾里的人。
但大多数情况下,那丫头都是在疯,比如上课时,老师提出一个问题,大多数人都按常规思路走,只有她“独具匠心”,学知识是好事,但有的时候她说的根本就不切实际,关于这个疯丫头有太多的故事,我就讲到这里。
她将自己的热情,固执与“独具匠心”都融入了“疯”这个字中。当然,她不是只有这一面,但这一面让我记得最深刻。
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