四年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
在很久很久以前的一个冬天，一个农夫的院子里有一只猪、一只鸡和一只鸭。
有一个寒冷的`清晨，他们被冻醒了。猪对大家说：“长夜漫漫，不好打发时间，我们来一场吹牛比赛怎么样？”“好呀！你看你看，天上有一群牛！”鸭兴高采烈地说。“天上怎么会有牛？”鸡奇怪地问：“我怎么没看见呢？”笑起来吧吧吧的猪说：“被那臭鸭子吹上去的啦！”猪又吧吧吧地笑起来。
“呀，你快看，农夫在你后面，要把你抓起来吃啦！”猪对鸭子说，于是，赶紧在它脑袋上比了一个兔耳朵。鸡看到这幅情景，情不自禁地“哦哦哦”地笑起来。
鸡这一笑，把农夫吵醒了，农夫以为天亮了——农夫平时都是听鸡叫声起床的。于是，农夫就穿好衣服起床了。天色比较暗，农夫以为这是一个阴天，他自言自语地说：“那鸡已经很肥了，我今天要把它做成鸡块吃，给自己补补身子。”
农夫慢慢地走进院子。
猪正巧看见农夫往鸡那儿走去，它马上对鸡喊：“鸡呀，农夫要抓你啦！快逃吧！”
“哼，我才不信呢，你这分明是在吹牛皮儿！”鸡连眼皮都不眨一下，继续打着瞌睡。
“快逃呀，快，我这次没吹牛！”猪真着急啊，使劲地喊。
“不信，不信……呀，我被抓到啦！快来救我！”鸡使劲挣扎，但为时已晚。
四年级的作文 篇2
寒假的第一天，我正在做作业，有一个字不会写，打开抽屉想找字典查阅。突然，抽屉就像拥有磁力一般，把我吸了进去，我进入了时间隧道。
那是一个非常大的空间，墙壁上挂满了时钟，看得我眼花缭乱直发愣。我乘坐时光缆车飞速前进，，三十分钟后，缆车停了下来，前方出现了一扇大铁门，我下了车，走到铁门前，保安为我打开了这又大又笨拙的门。进了门，第一眼就看到了那棵柚子树，它已经成为了国家一级保护树种，层层的护栏把它围得严严实实，上面挂着一个牌子，写着：“柚子树，全世界仅剩的一棵。种植人：潘彦妤。”旁边立着一尊雕像，一看，这不是我吗。这时，一个声音耳边响起：“欢迎来到一百年后的世界。”我环顾四周，这里是一个很大的公园，抬头仰望天空，天还是灰蒙蒙的，空气中弥漫着一股腐尸的味道，我赶紧捏住鼻子。那个神秘的声音又在耳边响起：一百年来，人们不停地排放有害的气体，使得天空不再蔚蓝，空气不再清新，河水不再清澈，大部分动植物已濒临灭绝，以前随处可见的`柚子树仅剩一棵，感谢你的种植。”我听着没有丝毫的荣誉感，反而觉得这是一种耻辱，是我们人类无休止地向这个唯一生存的地球索取，才造成现在的结果。“沁人心脾”的腐尸味刺激着我的胃，顿时，一阵翻江倒海，把我的胆汁水都吐出来了。一阵狂风呼啸而过，我瞬间奔溃了，这是我生存的家园吗？
“啊！”我大叫一声，从床上座一跃而起，原来这是一个梦，让我虚惊一场。
四年级的作文 篇3
（一）灵感
灵感这东西可真是奇妙
它来时
笔吐着字，一小会儿
就有了一篇好作文。
它挥挥手跑了
钢笔愣着，大半天
硬是挤不出一个字
（二）洋娃娃
我的洋娃娃可是个
娇气的'公主
她的辫子散了
便撅着嘴
呜呜地哭了起来
我帮她把辫子扎好
她又嘟起嘴
给了我一连串的飞吻。
妈妈的话：双休日，老师给孩子布置写一首小诗，卓卓可真是犯了难了。我建议她可以先从仿写开始，可小姑娘不干，非坚持要原创的。磨了老半天，还是无从下笔。于是感慨“灵感这东西可真是奇妙……”（第一首小诗）。后来，在她玩洋娃娃时，“灵感”忽现，第二首小诗“出炉”。虽说简单，倒也有趣。
四年级的作文 篇4
今天是七月八日，再过几天我就要去参加莫干山亲子夏令营了。我很想快点去，但是时间就像在和我玩游戏似的，比乌龟还要慢。
从七月八日晚上到七月十一日早晨，我都在想五天四夜的莫干山亲子夏令营的事。莫干山亲子夏令营到底是怎样的?是在森林茂密的.山上，还是在水清澈见底的溪边?是在五彩缤纷的花园，还是在一望无际的大草原上?……我希望是在森林茂密的山上，清澈见底的溪边，色彩缤纷的花园里。莫干山那里的活动是不是个个都很新鲜又有趣?那里是不是有很多昆虫给我们观察?我越想就越迫不及待了!时间啊，别和我玩游戏了，让七月十一日快点到来吧，我已经等不了了!
我和陈思雨他们是一组的吗?我想应该是的吧。如果是的话，那天我们一定会玩得非常开心的。时间啊，你能否从乌龟变到豹子呢，我真的等不及了，好吗?
虽然只剩下四天时间，但是对我来说就是一日三秋啊!
四年级的作文 篇5
我住在美丽的花果园社区，它面临长江，东面是碧波粼粼的白水湖。。我们社区交通便利，生活设施齐全，小区马路两旁，一棵棵樟树枝繁叶茂，那粗壮的树枝盘绕弯曲，像一条条待飞的长龙。褐色的树皮犹如战士身上的盔甲，威风极了。很多老人坐在树下乘凉，下棋，小孩子们在嬉戏。房子后面有一些嫩绿的小草和一些五颜六色的.花朵。
虽然我们的小区很漂亮，但还有很多美中不足的地方。
我希望我们小区少一点垃圾，多一些鸟语花香。少一个烟头，多一点健康，少一点争吵，多一份友情……让我们一起投入到建设文明社区的行动中来吧！
四年级的作文 篇6
恒村是鄞州龙观乡的一个小山村，村子依山傍水，风景很美。
我和姐姐出生在恒村。我对那里的山水景物记忆很深，忘不了在那里的快乐时光和那里的小伙伴们。
今年暑假期间，恒村的小朋友们约我们去那里玩，我和姐姐于八月十六日去那里玩了一天。我们一大早就乘车到了那里，下车一看，四周的景物和记忆中的大不一样了，村前的公路边不知什么时候修了一条长长的护栏，每根栏柱上放了一个花盆，盆里种着各种各样的花草，有的含苞待放，有的已经鲜花盛开。仿佛整个村子像在花园里一样。村边的.小河两岸已多了许多柳树，河水已变得比过去清亮了。当我们走进村里眼前的景象让我们更加吃惊，以前一大片矮小的老房子早已不见了踪影，变成了一排排崭新的高楼。那里的小伙伴们说：“这里在建新农村。”我们在村子里寻找以前好玩的地方，一块满地都是杂草很宽阔的地方。怎么也找不到了。如今已变成了一座美丽的公园。
村子里的水泥路比以前更宽更干净了。村子四周山坡上已种满了果树和茶树，小伙伴们说：“春天这里就变成花果山了。”
我们离开恒村才四年，这里的变化可真大啊！现在恒村已变成了一座美丽的村庄了！
四年级的作文 篇7
每个人都有自己的理想，我也不例外。以前我有许多的理想，几乎几天换一个，比如明星啊！法官啊那些风光无限的工作，可是现在我的理想就是要当一名老师！
那天下午，我悠闲地坐在沙发上看电视，忽然看到一个节目，很多贫困山区的孩子没有明亮的教室，没有像样的课桌，就连凳子都是孩子们从自己家搬过去的！一个学校有几个班，但是只有一位老师，那是一位五十多岁的老师，他不仅是校长又是老师，还是厨师……他是从城里来的支教老师，因为看到那里孩子们的求学欲望毅然留了下来。看着他们，想到我们，我们明亮宽敞的教室，新鲜的饭菜，美丽的`校园，漂亮的衣服都是他们没有的，但是，我却没有珍惜这美好而幸福的生活，不好好学习，我再也不要像以前那样了，我要好好学习，将来长大了去帮助那些贫困的孩子，改变他们的学习环境，让他们成才！
为了我的老师梦，为了那些贫困山区的孩子，我要更加努力学习，为我的理想奋斗！
四年级的作文 篇8
《蒙娜丽莎》是举世闻名的画作，它是十六世纪文艺复兴时代，意大利著名画家达·芬奇的倾世之作，我一直想亲眼见识见识。可是原画存放在法国巴黎的卢浮宫，可不是想看就能看的啊！当然，在网络讯息发达的今天，这个问题可难不倒我。
我打开电脑，通过百度搜索软件，输入“蒙娜丽莎”，这幅旷世之作就立即浮现在我面前。
画作上，蒙娜丽莎嘴角微微上扬，明亮的双眸在脸部的.阴影衬托下温柔而恬静，没有眉毛的面庞看起来十分和谐。画作的背景是暗色调的，道路、河流、小桥和山峦，这些事物和蒙娜丽莎的微笑融为一体，散发着浓郁的神秘气息。我细细地欣赏着，蒙娜丽莎也深情地注视着我，笑得那么自然，那么温和。细心的我居然发现把《蒙娜丽莎》旋转90°后，周围的景物变化成了不同的动物。山峦变成了水牛头，河流成了一条蜿蜒曲折的小蛇……我惊叹不已。立即继续在网上搜找证据，果然一些《蒙娜丽莎》研究学者的论点证实了我的想法！我兴奋地跑去厨房把这个消息告诉了妈妈。
重新回到画作前，蒙娜丽莎依然含笑不语，嘴唇却显露出一种不安的情绪，有愤怒、焦虑、厌恶和恐惧。蒙娜丽莎为什么笑得那么神秘呢？是不是她的孩子在升学考试中得到了一份使她感到还算满意的成绩，但又因为孩子书写太潦草，被扣掉三分卷面分而愤怒？是不是因为饲养的牲畜还不足够肥壮，家里的食物也不充足而焦虑？孩子的补习费还没着落，他却又弄坏了书本？蒙娜丽莎可能是位兼具着焦虑，追求完美的处女座性性格，和勇于尝试，缺乏耐心的白羊座性格吧？在这两者之间，她能细致地处理好这些问题，也会因此感到心烦意乱。
伟大的画家达·芬奇竟然能把一个人的微笑隐匿出那么多表情，细细观察，总会发现不同的情绪，直到今天，蒙娜丽莎的微笑还是个大谜团，引发人们追寻思考。我多希望有一天能亲眼目睹这幅名画，领悟出达·芬奇真正想表达的意境。
四年级的作文 篇9
我的爸爸是一名极其普通的农民工。虽然他每天都忙碌于工作岗位之间，但一有闲暇，他便捧起地理书津津有味地看起来。正是因为爸爸对地理的热爱，使他了解了许多地理知识，所以我们都称他为“地理博士“
暑假到了，太阳无情地烘烤着大地，屋子里更是闷热至极。我无精打采地趴在桌上写作业，突然，一道难题摆在我面前：请写出题目所示的世界地理之最。这可把我难倒了，我绞尽脑汁，才勉勉强强填上几个。这时，爸爸回来了，他见我趴在桌子上冥思苦想便问我：”怎么了孩子，遇到难题了？让老爸看看！“我兴奋地对爸爸说：”爸爸，您不是’地理博士‘吗？这道题您一定懂吧，快教教我。”爸爸看了看题目对我说：“哈，就这点小事，对你老爸来说，小菜一碟！”说完便坐下来细心地为我辅导，直到我学得滚瓜烂熟后，他才放下手忙活去了。
还有一次，爸爸看完了家里所有有关地理的书籍，就自言自语道：“书又看完了，看来明天得去一趟新华书店。”这可是一个读书的好机会，我怎能放过，于是我也跟着去了。可临走前，妹妹又死命缠着爸爸，我们只好把她一起带去。
进入书店，爸爸就拉着妹妹飞奔到“地理图书专柜”如饥似渴地阅读起来。我则挑了一本小说有滋有味的看起来。时间不知过了多久，当我合上书的最后一页时，天空已被染红。我找到爸爸，而他还在地理世界遨游呢！好一会儿才回过神来。这时，我突然发现妹妹不见了！我和爸爸在书店焦急地寻找着，泪水打湿了我的眼眶，我不安地想：万一妹妹遇到什么三长两短，万一我再也见不到她了，万一……我不敢再想下去。我朝着门外奔去，谁知脚一滑，摔了个趔趄。这时，身后传来熟悉的笑声，我扭头一看，妹妹正捂着肚子“咯、咯、咯”地疯笑着。原来，她一直躲在离爸爸不远的`书架旁，而心急的我们竟没有发现她，真令我和爸爸哭笑不得。当然，临走前，“地理博士”爸爸还是不忘捧上几本地理书回家欣赏。
这就是我家的“地理博士”，他与地理的故事就像葡萄架上的葡萄，数也数不清。他那对地理如饥似渴的读书劲儿激励着我，发奋学习，勇往直前！
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