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四年级的作文

时间:2024-03-19 13:56:46 四年级 我要投稿

四年级的作文通用(10篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇,欢迎大家分享。

四年级的作文通用(10篇)

四年级的作文 篇1

  一山之隔只一分之差,却使人丢掉了成功;只一步之遥,却让人到达不了终点;只是一个小事,却产生了有悲有喜之人;只因一山之隔,却把两岸的河水分成了两种状态:平静与汹涌。

  在平静的水面上有水鸟在嬉戏,在汹涌的水花上只有那可怜的被水浪教训的水草。人生没有永远平静的水面,时不时的会出现着汹涌地水浪,我们总是祈求,希望人生能永远平平静静,不希望出现令人生畏的挫折、困难的打击。只要是人,这些都是不可能做到的。许多成功人士也没有如此平静的人生:爱因斯坦虽然聪明,但他在少年时却有不少人欺负他;发明大王爱迪生也不是没经历过困难而成功的,他为了人类的发明创造失去了左耳的听力;贝多芬虽然失聪,但他还是在一直去努力创作我们至今还喜爱的钢琴曲这些鲜活的事实都在告诫我们:凡是都没有平静的人生,人生总是会遇到许多不同的困难挫折。老天也不是一直都是晴朗的,它也有在哭泣的时候。我们不应该过分祈求有安详的人生,应渴望让不平静的人生道路早点到来,这样我们才可以更好的锻炼自己,能更完全的迈入这个复杂多变的社会大门。

  每个人多多少少是在逆境中长大的,挫折、困难、失败是我们常常遇到的事儿,有了失败就会有成功。平静的水面却有着不平凡的时候,平静的水里会有成群的鱼儿追逐打闹;不平凡的'水浪却只有几根在生命边缘垂死挣扎的野草。在平静水里的鱼儿可能会把生命丢失的更快,渔夫的钓钩让它们在迷茫中死去,更早地成为人们盘中的美餐。而在汹涌澎湃的水浪中拼死挣扎的野草却能安安稳稳地度过终生。人生就如这样,经历的磨难多了,自己便有了成功安稳的日子;而在温室里度过的人生是最虚弱、无用的,在以后遇到挫折、失败时所体现出的是认输与无奈。

  一山之隔,使河水的命运截然不同,也使人所展现的精神也不同。在挫折困难面前,有的人是无奈地垂下那自信的头颅,而有的人则是那不服输的锁眉。

四年级的作文 篇2

  每当我回家打开书包时,拿出作业,打开我那好朋友台灯时,我有心情就开心多啦。

  我写着作业时,而它在旁边默默地看着我写,那光照着我的字前行,就像一位严师在督促我认真做作业似的。

  有一次,我的台灯突然不亮了,我的.好朋友生病啦! 我当时心情很难受,一直陪着我的台灯不亮了。我还记着他的来历,那时我八岁,爸爸送给我一个礼物,爸爸总是喜欢卖关子,爸爸说打开就亮,你猜猜,我怎么也猜不到,爸爸打开盒子,“呀!台灯,当时别提我有多高兴,我马上把他放在我的书桌了,高兴的望着他,他是一个蘑菇形的,蘑菇头是白色的,蘑菇杆是绿色的,下面还有小小的白兔,中间有一个表。 就这样它陪我两年啦!但是现在坏了,我非常难过,爸爸安慰我说:东西总有一天会坏掉的,他实现他的价值,陪了你两年。

  我的好朋友——台灯,我会永远记着你的。

四年级的作文 篇3

  儿时,幼儿园的老师让我们自已介绍自己,我只不过是说出名字而已。随着知识的不断增长,而后我也写过许多关于介绍自我的文章,所谓的文章,也只不过是几句口水话罢了。

  上初一的'时候,在《思想品德》书上,“认识自我,做自己的主人”这几个字豁然地摆在刊头上,当时感觉甚是幼稚,谁还能比自己更能认识自己。当时很不以为然,那节课也很恍惚,只是自傲地宣称我是自己的主人,对自己认识得很清楚,素不知……

  我真的是自己的主人吗?我彷徨。

  “做自己的主人就是能控制好自己,自己的事情自己做”。隐约记得政治书上曾有过此话,当时也不在意,认为是无稽之谈。只是现在……想来也真是悲哀,我现在已成为别人不折不扣的傀儡。

  现在的课程我已落下了一大半,那些文言文的注释才开始背诵,要知道这些课文可是已上完大半个世纪了。唉!匆匆走到始点却无从下手,因为我的霎时间已被时间老人剥夺了;想想我的物理、数学、英语、历史、政治……也全是哀鸿遍野,丢三落四的,我究竟学到了多少?我发自肺腑的寻问自己。我在挥霍时间,猛然间想起了这样一个唯一可以形容的句子。

四年级的作文 篇4

  一缕缕阳光洒向大地,显得那么明媚。微风迎面吹来,感到有几分寒意,但以不那么凛冽了。啊!春姑娘迈着轻盈的脚步来到了。

  下午我走进集萃园,首先映入眼帘的是一排排含苞待放的海棠,它们枝头上的小小花苞,有的傲然挺立,有的则害羞的躲在叶子下面,它们都在等待着根的喂养,叶的抚育。我知道春姑娘来过了,因为是她用法力让海棠长出了春蕾。

  我沿着海棠边的小路步入园中,淡淡的青草香味扑鼻而来,俗话说:“人不知春,草知春。”小草从它枯黄死去的母亲旁钻了出来。用嫩绿的.小脑袋窥探着世界。它那么小,那么弱不禁风,仿佛一口气就能把它吹倒,可它仍然那么顽强,在微风中向人们点头微笑。

  我来到河边,河岸两边的小树开始抽出青色的枝条,她们在风中摇摆着,好像在向我招手,欢迎我的到来。不用猜,春姑娘一定在这儿,她亲吻着小树,小树发出了嫩芽。她抚摸了小河,河面融化了,河水清澈见底,潺潺的流水像是奏出了春天的赞歌,我仿佛看见了仙女般的春姑娘正随着这美妙的乐曲,在河面上翩翩起舞。

  我爱你,我爱这万物复苏,鸟语花香,朝气蓬勃的春天!

四年级的作文 篇5

  我们的校园不仅环境优美,还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

  走进校门,眼前是一个美丽的大花坛,花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩,石墩上刻着精美的棋盘,有象棋盘、围棋盘和五子棋盘,每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影,似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛,被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘,她们头戴花饰,身穿绿色裙子,随风舞动婀娜的舞姿,美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”,它的顶端有一颗金色的大球,好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看,它像一只展翅欲飞的老鹰,乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

  花坛两旁是拔地而起的教学楼,巍然矗立,无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声,还有老师谆谆的教导声。

  再往里走,通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪,一块深绿,一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着,整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会,这是同学们最翘首期盼的日子。那一天,参赛选手们,不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红,纷纷鼓掌、呐喊,激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声,快乐的'欢呼声,这时,整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

  操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜:有挺着大肚子的青菜,有正在与我们捉迷藏的胡萝卜,还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下,一片新绿,一派春意盎然的景象。

  这就是一个美丽而又充满活力的校园。

四年级的作文 篇6

  常常听老师讲,水是宝贵的,它和人类关系大着呢!我们有特别珍惜每一滴水。

  今天下午放学时,我看到有两个高年级同学扭开自来水龙头,互相打起水仗来了。就这样,甜甜的.自来水就这样白白地流失了。打完水仗,他们俩又不扭紧水龙头,转头就跑。这时,我连忙跑过去,把水龙头扭紧。

  我心想:这俩个大哥哥真不应该浪费水呀!希望他们能够改正坏习惯,能做到节约用水。

四年级的作文 篇7

  很久很久以前,在一个村庄里有着一个英俊的小伙子,他叫纳米诺夫。有一天,他来到一个很大的森林里打猎。可是这片森林很奇怪,他找了很久什么动物也没看到,最后终于在一个山洞里,纳米诺夫用网子网住了一只红狐狸。纳米诺夫很高兴,心想:如果把这只红狐狸的皮毛拿到集市去卖,一定能卖个好价钱!突然,红狐狸开口说话了,它说:“别杀我,我其实是一个中了魔咒的公主,叫雷斯诺亚

  。只要你能把看守我家的.大狼狗杀掉,再把大狼狗的尸体快速的扔到火里烧掉,魔咒就能破解。请你帮帮我,我会报答你的!”纳米诺夫问:“那个大狼狗看守的城堡在哪儿呢?”雷斯诺亚回答到:“那个城堡在凤凰山上。”纳米诺夫又问:“我不认识路该怎么办?”雷斯诺亚拖来一辆板车说:“请你坐上去,我拖你到城堡去。”来到城堡前面,纳米诺夫看见一只凶恶的大狼狗正在睡觉。他慢慢地想靠近它,不小心踩断了一根树枝,把大狼狗惊醒了。看见纳米诺夫,大狼狗飞快地站起来狂叫着追赶他。纳米诺夫一边跑一边拿出早就准备好的烤肉来引诱它。纳米诺夫把烤肉扔了过去,香喷喷的烤肉一下子吸引住了大狼狗。纳米诺夫趁大狼狗吃得津津有味时,用剑刺死了它,然后又飞快地把大狼狗的尸体扔进火堆里烧掉了。大狼狗死后,红狐狸的身体逐渐变大,变成了一位世界上最美丽的公主。

  因为纳米诺夫的英俊勇敢,公主很快就爱上了他。他和公主在城堡内举行了当今世上最隆重的婚礼。他们快快乐乐地度过了每一天!

四年级的作文 篇8

  “哈哈哈……”从我们教室传来阵阵欢笑,我们正玩一个有趣的游戏——“神奇的便利贴”活动呢!

  这个游戏规则是不能借助任何外力,也不能用任何道具,更不能用手,要想办法把贴在额头上的便利贴弄下来。我想:这太简单了,幼儿园的小孩都会。游戏开始了,我迫不及待地向老师要了一张,一试,不得收住了自己的想法。我怎么也弄不下来,太紧了。我只能用吹的方法了,我憋足了气,使劲向上吹,但便利贴丝毫没动,又鼓起腮帮,把下唇往外伸,使出吃奶的劲猛的一吹,终于落了下来。老师说比赛,还必须上讲台比赛,我们男生先上,我有点紧张,心里没底,只能无可奈何的走上讲台,老师可能知道我们自己肯定是贴到比较容易的地方,补充说:“上来的同学让老师帮你们贴”。我听了这话,更觉得自己完不成了。还好,老师对我手下留情,贴了个能用衣服蹭到的地方,但是贴的太紧了,开始了,两名同学像闪电一样就把便利贴给弄下来了。我闭着眼,左蹭蹭右蹭蹭,就是弄不下来,可能是我的样子很可笑,听到同学热火朝天哈哈地笑声,于是使出了我的必杀技猛地一蹭,这回他就不和我亲了,掉了。我得了第三名。最后只剩下李思城了,李思城一看就他自己,就像一头公牛被蚊子叮了一下似的发了狂,他使劲的摇动着他那圆圆的.脑袋,脸上嫩嫩地肉也跟着晃动起来,又向三角龙挥舞着锐利地角,我们都在给他加油,不知谁说了一声往黑板上蹭这个馊主意,没想到他还真蹭,蹭红了头,蹭白了脸,可便利贴还是毫发无损的黏在上面,我忍不住一下子给他揭下来。

  神奇的便利贴游戏伴随着我们的欢呼声结束了,我期待着下次精彩游戏开始。

四年级的作文 篇9

  岁月的溪水边,捡起人生多少苦涩的诗行,答应我,别让孤单陪我走完这段花样年华。

  “冷咖啡离开了杯垫,我忍住的情绪在很后面……”哼着《不能说的秘密》,我不禁轻叹,有谁知道,其实有一件事,被我压在了最低端,成了秘密。

  十五岁,本该是个美丽的花季,然而,现实并非如此——我们所有的时间都早已被学习预约,题海成了自己唯一的栖息之所……

  可是十五岁的我们,还如此弱小,又何止一次被这沉重的担子压倒。但每次,又都不得不勇敢地站起来,独自面对一切。因此,十五岁的我们,多了一份伤感,多了一份惆怅。

  现实是残酷的,它总是令我们无辜地受伤。而受伤了,我们又能期盼得到谁的疼护?于是我们就只能偷偷的掩饰。谁能看到,其实我们坚强的背后,原来更多的孤独,是伤痕累累。所以,十五岁的我,多了一份伤心事——十五岁,我想要个“男朋友”。

  十五岁,童年的梦幻,早已随着断线的风筝飘远了。在激烈的竞争中我们前途未卜,只能不断奋斗,拼搏,心似乎变得机械、麻木。

  难道十五岁仅是书包的沉重,道路的'泥泞!这样的年龄,本该拥有几多美丽的梦啊!十五岁,我想要个“男朋友”。雨季路,太泥太滑,当我跌倒时,我希望前方伸来温暖有力的手;当我迷失时,我希望有人为我举起引路的灯;当我到达一个目标时,我希望获得共享成功的愉悦,得到真诚的祝福语警觉……我想要个“男朋友”,在茫茫人海里,寻一叶与我们同行的帆,我想拥有一个完整的梦境。

  大概,更多人将给我的,是反对。毕竟,十五岁的我们,还小,将来的路,还长;毕竟我们当前最重要的,是学习……。可是——对于现实中的朋友,我们只有无限地给予,有限地索取。总担心,稍有不慎,有有限的友情,也会破散。于是,有太多事我们只能放在内心,默默地不告诉任何人。对于家长,我们更是不敢奢求能与他们倾诉什么,恐怕,得到的只会有责备与警告……。如此说来,难道我心中的渴望不是必然?况且,谁说“男朋友”就只能作为情感的归属,就不能是除爱情以外的知己?

  十五岁的心事,是复杂还是单纯,我说不清楚;是错还是对,我无法解释,只是对于“十五岁有男朋友一定错”,这点,恕我不敢苟同。十五岁,我想要个男朋友不为虚无缥缈的风花雪月,只为回首时曾有过充实而不孤单的花季而欣慰……

  嘘——别声张,这个不能说的秘密!

四年级的作文 篇10

  我家有一条小狗,昵名叫宝宝。它那浑身雪白的绒毛,没有一丝杂色。蓬松的大尾巴摇来摇去,很会讨人喜欢。一双圆溜溜的小眼睛就像两颗晶莹剔透的黑宝石,点缀在圆圆的大脑袋上,既憨态可掬,又聪明可爱。别看它的四条腿不长,但跑起来非常灵活,你想要捉到它可没那么容易。它经常蹭到人们面前,然后仰身躺下。如果你给它挠一挠肚皮,它就会不时流露出非常舒服的表情。

  一到吃"饭"的时候它就大声叫唤,从不羞羞答答,俨然是我们家的`一位合法公民。等它吃饱喝足了,就会跑到沙发上,懒洋洋地睡上一觉。它睡觉的姿态很安详,睡觉时发出的轻微的呼噜声此起彼伏,特别美妙!它经常依偎在我怀里撒娇,不时用柔软的毛蹭我的腿,十分调皮!如果把它关在笼子里,它就会疯狂地在笼子那狭小的空间里狂吠、乱抓,和平时那个依偎在我怀里撒娇的宝宝简直判若两狗。

  有一次,带它去草坪上玩。我无意间抚摸了一下另外一条狗。谁知宝宝它竟狂性大发,朝着我大叫不止。我用了很长时间耐心地安抚,它才安静了下来。后来我仔细一想,才恍然大悟:原来狗也有嫉妒心,而且还不小哩!

  狗的习性有许多种。有的狂野,有的温驯,有的活泼,有的好静……宝宝应该属于活泼好动惹人喜爱的那种吧!

  这就是我的宝宝。你们说,它调皮吗?

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