四年级的作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
国庆假期，我们全家回老家探望曾祖母。
曾祖母家门口有一棵粗壮挺拔的柚子树，高大的树冠中挂满了沉甸甸的果实，把树技都压弯了。柚子犹如一只只金色的皮球，又像一个个鹅黄的小西瓜，有的害羞地躲在茂密的树叶后，有的调皮地探出小脑袋，真是惹人喜爱。我禁不住伸手摘了一片离我最近的叶子，闻起来可真香！一阵风拂过，周围全是柚子叶的`清香，在秋天湿润的空气中，沁人心脾。
曾祖母说这棵树已经有四十多岁，都能谈得上古老了。大人们搭凳子、搬梯子、拿铁棍开始摘柚子了。我想：”柚子是在树上长的，然而，它却又那么的硕大，差不多有一个小西瓜那么大了。而西瓜是在地上长的，有地面的支撑，可是柚子呢？是在树上长的，不光没有地面地支撑，还要悬空地挂着，柚子树可真是“命苦”哪！可是，它还是坚持着为人们提供香甜的果肉，柚子树的品质真好！我欢快地在树下捡起一个个大柚子，然后整齐地摆在桌上数数。
“一个、二个、三个……”越数越多，好几十个，桌子都快放不下了！妈妈打趣的说：“哟，卖柚子的小姑娘真勤快！”我幽默的问道：“您要不要买一个呀？”妈妈笑着说：“好了，别开玩笑了。对了，柚子除了可以吃，还可以做柚子茶，果皮可以煎水洗澡去风寒湿热哩！”
我们剥开了一个”劳动成果“-----柚子，里面露出白里透黄、亮晶晶、水灵灵，耳朵般的柚子瓣。我们吃了起来，开始很酸，牙似乎连豆腐都不能咬了！渐渐地，果肉的酸涩变得甜美起来，轻轻地咬上一口，甜中带点苦味的汁水，又清火，又解渴，要有多爽口就有多爽口，真是果中佳品啊！
这就是柚子树的果实，既有美味可口的果肉，又有多种实在的妙用，它的做用可真不小！
四年级的作文 篇2
一天晚上，我和妈妈翻开家里的相册，有一张是我在南滨路拉练时妈妈给我拍的。
呼呼那是一个寒风呼啸的凌晨，我们小记者新闻学校的`学生们来到了南滨路的大帆船下集合，在老师的带领下进行日式五公里拉练。邹老师跳上小讲台给我们讲了几个小小故事，鼓励我们做事要有恒心，还给我们讲了失败是成功之母，挫折是进步的台阶的道理。
嘟邹老师一声令下，一个个小记者象出弦的箭飞奔出去，我们跑着笑着，有的小朋友欢奔乱跳的象一只快乐的小猴子，有的小朋友严肃地走着象一个小军人，还有个小朋友听着MP3边唱边跑。
不一会，我们来到了第一关，邹老师要求我们绕着一个大喷水池跑五圈，我心里骄傲极了，这五圈小意思，谁知跑了三圈下来我已经累得气喘吁吁了，在邹老师的鼓励下，我坚持跑完了五圈，但已经累得筋疲力尽了。
就这样我们一关一关地闯过去了，五公里终于要走完了。只听邹老师大声喊道：要拿第一名的加油啊我们争先恐后地跑着跳着，我也不甘示弱象火箭似的飞奔着向终点冲去，夺得了第三名。
咔嚓的一声，妈妈给我拍下了这张照片，我脸上挂着成功和胜利的微笑。
四年级的作文 篇3
我想世界上最厉害的小偷就属它了。
它是世界上唯一一个“偷”东西不会被判刑的小偷，也是最光明正大偷东西的小偷——时间。
从小时候到现在，我失去的很多，可也收获了很多。而我失去的种种，跟我收获的种种都是时间给予我的，我没有资格，也没有权利去责怪于它。它是对的，永远都是对的， 错的是我们，是我们的每一个失误，每一次的粗心让我们失去我们本该拥有。并不是每个人天生拥有现在所享有的，是时间让生命的人和身边的事带给我们的。说到底，时间就是我们的恩人。它能让我们拥有，也就有能力让我们失去。很多人习惯了拥有，就会为失去而难过伤心。我想失去和拥有，都应该笑脸面对！或许，必须得失去某些东西，我们才可能真正的长大。正是时间让我们成长，让我们褪下青涩的脸庞，走向未来！
不管怎样，只要我们珍惜好身边的`人、身边的事、身边的点点滴滴，时间就不会再残酷地夺去属于我们的美好。
四年级的作文 篇4
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。 那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。球传出去之后，不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个大大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了
两个深深的脚印。我刚想冒火。“宽容他人，就是善待自己”老师的话在我耳边响起。我慢慢的调节着自己的'情绪。
放学了，同学们纷纷回家。这时我发现有个同学在满地找着什么。我走近一看，是他。我转身刚想走，可转念一想：何必呢！也许他很急呢。就帮他一起找吧。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快吧！
四年级的作文 篇5
过年了！过年了！
“砰！轰！”人们像疯了一样，四面八方都燃起了花炮，夜空照得格外灿烂。我和弟弟迫不及待地搬出一大包花花绿绿、长长短短的花炮，争抢着燃放花炮，乐得两小弟弟屁颠屁颠的。
冲天炮又叫窜天猴，你永远不知道他会飞向哪。我拿着炮，弟弟点上了火，我手一松，炮像孙猴子一样，飞速地向天上冲去，边飞边打着拐，屁股上喷射着耀眼的火光，好似绽开的菊花。我们正沉浸在它的`美丽时，“砰”的一声，它炸开了，我和弟弟吓得像受惊的小老鼠一样四处逃窜，天空中绽现出一朵更大的五彩菊花。
我们想试试冲天炮的威力。准备了一只玻璃瓶装上水，把炮点燃，迅速放入瓶中，“嘭”的一声，水腾空而起飞洒到我们的脸上、头上，瓶口不住的冒着白烟。这炮的威力还真不小，我异想天开地想看看它能不能把树皮炸开，把一颗赛进树洞里点燃，眼睛一眨不眨地盯着它，“砰！”树皮飞到了马路上。
我们越玩越刺激。大哥哥也像小孩一样高兴地加入了我们的行业。他提议我们玩个游戏，把几根炸炮挨个放在地上，用砖头轻轻地压在上面，看谁敢跳上去。“你来跳！”“你先来！”我们互相推搡着。“你大些，你先来。”怕啥？我心里这样想着，可腿却抖得不行。我闭上眼睛，捂住耳朵，轻轻一跳，“砰”一声巨响，我的腿不自觉的软下去了，好一会没回过神来。“咯咯咯咯！”弟弟发出像公鸡打鸣一样的声音嘲笑着我。“那你试试！”“试就试！”弟弟到底是男孩，胆子大，像没事一样跳了上去。
哥哥讲述了他小时候玩过的一个恶作剧，把一盒炸炮放在马路中间，当车子碾过上面，“砰”一声巨响，车子里的人以为是爆胎了。弟弟听了，立马来了神，把一盒炸炮东一个西一个地放在马路上，然后躲在大树旁，静静地等待着车过来。过年夜，人车稀少，好不容易有一辆轿车慢慢地驶了过来，我们屏声静气，“砰！砰！”“嘶——”司机一个急刹车，伸出头来，还真以为爆胎了。弟弟咯咯咯咯地笑了，笑得是那样天真。这种玩法真危险，幸亏车少、人少，出了车祸可不是闹着玩的，我的后背凉飕飕的。
四年级的作文 篇6
世界万物，有许多缤纷多彩的颜色。有的人喜爱纯洁无瑕的白色，有的人喜爱高贵典雅的紫色，有的人喜爱热情奔放的红色……而我唯独喜爱生机盎然的绿色。
绿色象征着希望！在一片戈壁滩上，一个小小的嫩芽钻出地面，尽情地吸收阳光。这破土而出的绿芽，多么富有生机，使单调的茫茫戈壁滩上出现了一个耀眼的绿色！此时的绿像个还未断奶的孩子，多么令人欢喜！
绿色象征着凉爽！夏日炎炎，一棵棵小树挺立着，为人们遮挡刺眼的阳光，给人们送去一份清凉、一份惬意。大树撑起幽绿的大伞，像一位亭亭玉立的少女，恬静而又不失妖媚，多么可爱呀！
绿色象征着生命的源泉！春天，柳树吐出一片片嫩芽，生机勃勃，那绿色多么耀眼，多么充满朝气。青草绿油油的，上面滚动着充满香草味道的露珠，放眼望去都是绿，整座城市都沉浸在绿之中。
绿色象征着蓬勃！一丛丛灌木丛有序地长在小路旁，墨绿的幽香使整座山都心旷神怡；—棵棵大树挺立在山洼山腰，抬头仰望，绿枝绿叶遮挡了天空，遮挡了酷暑，带来了清凉，眼前一片绿色的屏障。冬天，山上的`绿更是难以用语言来形容。虽然严冬的雪压住了树枝，却压不住树的绿色。白中带绿，绿中带白，一派大好风光尽在我眼前。
我爱绿色，爱绿色永不衰败的精神，爱绿色的蓬勃朝气，爱绿色旺盛的生命力，鼓励人们展望未来。
四年级的作文 篇7
从前，有一个森林，森林里住着许多小动物。
一天，一只小青蛙坐在荷叶上，唱着：“呱呱呱，大家不如我，不如我……”小狗听了心想：“这只小青蛙一天到晚没点儿正经！”
“小狗狗，你敢跟我比游泳吗？”小青蛙斜着眼瞟了瞟小狗。
“比就比！”小狗不甘示弱。
“比赛规则是：只能用蛙泳！”小青蛙笑嘻嘻地说。
小狗坚决反对：“不行！”
“不敢了吧？哈哈！小狗不如我，小狗不如我……”青蛙洋洋自得。
当天，小狗和小动物们商量好一条计策。
第二天，小动物们说要跟青蛙比游泳。“你们说，去哪儿比赛？”小青蛙无所谓地说。
“一会儿，到了一口井边。”小狗说，“我们比跳水！”
“好！”小青蛙无所谓。小狗假装往井里一看，装出害怕的样子“我……，我害怕。”
“看我的!”小青蛙扑通一声跳进井里。
“哈哈！小青蛙你出不来了。这就是骄傲的下场！”动物们异口同声地说。
后来，这只小青蛙的.后代也不知道天有多高，地有多厚，世世代代住在井里。人们借此推出了“井底之蛙”这个成语故事。
四年级的作文 篇8
时间飞逝。每次起床时，都在想着：
昨天过完了，但收获了些什么呢？他是白白流逝，一去不复返？还是意义重大，回味一生？不知，但确确实实是渐渐地感到空虚了。
它无形，它无影。从我身边踱过，我听不见它脚步；从我怀里飘走，也触不到它的双手。拥抱它，它确闪开了；怀念它，它又模糊了。到底，它在哪儿？又去了何处？回来么？
我抱头而泣，它从湿湿的腮颊间滑过；我追着它跑，伸手去触碰它，但又在触到的一刹那间，它似一阵清烟，如一阵薄雾，消失地无影无踪了；我等待着它，它却已经走过我的'身旁；我放弃了它，但它却还在无人处默默等我……
已经四千多个日日夜夜了，我却无法追到它。它在跑，我也在跑，但是我追不到它。使我迟钝，还是它太迅速了？
到底我会不会追上它？到底我会不会抓住它？到底我会不会掌握它？到底……
他好深邃，无法揣测他到底，去哪儿。我只能随着它走，一步、两步；一岁，两岁。我一直走，不记得走了多远，走了多久。每一次忘却了它，没有珍惜它，我心中都充满了自责与悔恨。它到底离我有多远？为什么我总是追不到它，抓不到它？
我还在追，追逐着它，知道我安息的那天到来，我的灵魂依旧追寻着它的踪影。
它的名字，叫“时间”……
四年级的作文 篇9
我们都知道，作为一名学生，最重要的任务就是学习。但是，亲爱的朋友们，你是否想过，在四五十年后，当你再回忆起自己的学生时代时，你是否愿意让自己的脑海中只留下一套套试卷和一份份习题呢？除了分数，我们是否还应该再拿出一些其他的东西来作为自己青春的证明呢？
我们总希望抓住自己的青春时光收获一些果实，哪怕只是小小的成功。但面对眼前的事实，我们却又常常只是哀叹。运动会来了，我们叹自己没有运动细胞；艺术节近了，我们叹自己没有表演天赋；校报的投稿箱每天摆放同一个位置，我们却又害怕把自己的文字投入其中；班委要竞选了，我们又叹自己没有组织管理的才干。我们总是犹豫不决，我们害怕自己没有能力，害怕自己被人取笑。但当别人先一步夺取了一个个机会而且成绩斐然时，我们却又追悔莫及。在羡慕之中我们也只能把自己的掌声献给别人。
难道我们就不会希望听到别人为自己喝彩吗？那些站在领奖台上的'人，是否真的比自己强很多呢？其实大家都是一样的。只是他试过了，他便证明了自己的实力，而我们犹豫了，于是便只能躲在角落里，恨世道不公，恨伯乐不存。
曾有人说过：“弱者丧失时机，庸者坐待时机，智者把握时机，强者创造时机。”难道我们愿意将“弱者”或“庸者”的名称永远冠名在自己的头上吗？当然不是！我们没有必要叹息机会的寥寥，其实机会无处不在；我们也无须卑怯于能力的缺乏，其实我们并不比别人差。我们需要的是树立信心，把握机遇。我们可以明明白白地告诉自己：运动场上缺少的正是我的点缀，艺术节的舞台上需要的正是我的风姿，报社里等待着也许正是我的稿件，这一次我走上讲台，班委会里也许便有了我的一席之地。当然，我们不可能总获得成功，但我们可以在锻炼中进步。也许我们听不到别人的掌声，但只要试过了，我们完全有理由为自己献上最精彩的掌声。
同学们，我们必须以百倍的精力投入学习之中，但与同时，我们还应该树立起自己的信心，抓住每一个适合自己的机会，使青春的日子更加熠熠生辉。等到四五十年后的那一天，当我们再回忆起这些日子，我们便可以微笑着对自己，也对别人说：“我的青春，无怨无悔！”
【四年级的作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级作文01-01
四年级作文01-01
四年级作文01-02
四年级的作文01-02
四年级作文01-02
四年级作文01-02
四年级的作文01-02
四年级的作文01-02