四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
春天伊始，大地复苏，到处充满了生机和活力。
星期天，我和爸爸、妈妈回老家。走在回家的路上，首先映入眼帘的是一望无际的麦田。经过小雨的洗刷，麦苗变得精神抖擞，北风慢慢地吹着，麦苗不停地摇动，仿佛在向我们招手，欢迎我们回家呢！“一年之际在于春”，农民伯伯早早的来到田地里，有的在麦田里撒着肥料，有的手拿铁锨正在给麦苗浇水，他们辛勤地劳作着，脸上却露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天丰收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收获”，他们播种的是希望，收获的是满满的幸福。
道路两旁的杨树枝上悬挂着“毛毛虫”似的花絮，在空中随风摇曳。鲜绿的'柳树枝条上点缀着嫩黄的叶芽，随着微风吹拂在空中荡来荡去，仿佛柳姑娘在梳理着长发。不远处田边的小草不知何时从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地。路边的小河，经过冬日的沉睡，也渐渐苏醒，正欢快地流淌着。“春江水暖鸭先知”，你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在水里寻找食物，有的正在悠闲地在水中“散步”。
春天是周而复始的起点，也是播种希望的季节。让我们从这个春天开始，努力学习，积累知识，播种属于我们的、更大的希望！
四年级作文 篇2
生活中每个人都有自己追求的东西，有的人追求的是名利，有的人追求的是金钱，还有的人追求的是成功，还有的人追求的是……总之，每个人追求的是不一样的。而我追求的是快乐！在每一个日出时，迎着你的笑脸让生活的快乐占满人们的'心间。
生活就像放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。不是所有的梦想都能成为美好的现实，但美丽的梦想同样可以装点出生活的快乐。
快乐不需要什么惊天动地的大喜事才能实现，快乐只是一种心情。能够每天看到灿烂的阳光，闻到沁人心脾的花香，听到大自然的鸟叫虫鸣，吃的妈妈做的香喷喷的饭菜……这就足矣。
或许人人会说快乐可望而不可及，而我要说快乐手到擒来，关键在于你想不想的到。若香拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐，我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如昙花一现，离我们越来越远。
当我们收到生命的请柬，迈着轻盈的步履来到这个世界上，便开始了着段梦幻般的旅程，而在这段旅程中，不管我们是否有着富裕的生活，还是有着不为人知的痛苦，我们都要用充满阳光的微笑去面对，因为只要有快乐，就没有过不去的坎儿，所以我们要学会苦中作乐，这样在沿途中就好数不尽的美景，即使遇到黑暗，我们也能借用自己的快乐散发的光芒，把周围照亮。
原来，快乐是这么简单让我们敞开心扉，打开心灵的窗户，用梦想做帆，用希望做桨，迎向青春的激流去追求我们的快乐吧！
四年级作文 篇3
今天，是小白兔乐乐的生日。小猫咪美美要给小白兔过生日。
美美心灵手巧，想给乐乐亲手做一件衣服，就拿来了一块花布。看是制作起来。做完了，又看起来非常别扭。袖子也非常短。美美想只有一块漂亮的布，扔了太可惜。袖子有点短，正好可以做成一件美丽的背心吗！于是，美美又开始专心致志地制作起来。结果，快做好了。又把布剪断了。他决定，就用做一个帽子吧！帽子好难做，美美想是怎么做。可是，就是一点也想不起来！美美想就做一个自己做拿手的`手套也是不错的礼物啊。于是，开始做精美的手套。手套做好了，美丽极了！美美开心地看着手套，想好像去了点什么，对，缺了“生日快乐”的字样。它又在上面缝出了“生日快乐”的字样。
终于，到了生日的那天，美美为乐乐送上了自己做的手套，乐乐看了，爱不释手。对美美说：“谢谢你！美美，做着副手套一定费了很多心思为我做的吧！”乐乐说：“没关系！朋友之间的友谊那才是最重要的。”
四年级作文 篇4
在未来的世界里，许多事物都是形色各异的，未来的房屋是五彩的，未来的汽车是多功能的…那未来的学校是什么样的呢？我给你们讲一讲吧！
校园里，到处是芬芳艳丽的花朵和挺拔粗壮的大树，，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快的歌唱，同学们在这里感受到大自然的生机勃勃，探索科学的.奥秘。
看，树丛中那一栋颜色美丽的教学楼，是同学们学习的欢乐天地。教学楼的楼梯被“卡通电梯”取代了。下课时，教学楼里传来一阵欢声笑语。同学们在乘坐“卡通电梯”时都会被电梯上的卡通图案逗笑。原来，这个电梯的四周都有个屏幕，而且屏幕上还不停的变换着可以消除同学们上课疲劳的搞笑图案，它们呀，都变成同学们的好朋友。
我再给你们讲一下同学们的教室吧。低年级的教室像童话王国，中年级的教室像海底世界，高年级的教室像银河系，看了会让你大开眼界。
一阵音乐响起，同学们都回到了教室。上课了，同学们都全神贯注地看着自己桌子上的一台外形像液晶电视的机器，原来这是一台高科技的学习机，它们是同学们学习的重要工具。老师在总机上把课文内容传入同学们的学习机中，同学们只要点击各键就能学习知识。晚上的家庭作业同学们直接在自己的学习机完成，再传送到老师的总机上。这样一来，老师的办公桌上就不会有堆积如山的作业本了，同学们的书包也不再沉重了，而且也节约了纸张。未来的学校真是同学们快乐的学园啊！
怎么样，听了我发明的学校 ，是不是想赶快来体验呀？告诉你，在不久的将来，就会有这种学校，我相信，在不久的未来，我们一定会坐在这种学校里上课。
四年级作文 篇5
寒假里，我和妈妈来到了舅舅家，舅舅让我玩电脑，我从来就没玩过电脑，现在有个绝好的机会，当然不能放过，便欣喜若狂地答应了。
舅舅先教我打字，绘画，告诉我每个键的作用，因为我学得很认真，不一会儿就学会了。我玩了一会儿后，觉得挺有意思。这时，舅舅有事，我便兴致勃勃地自己玩了起来。 忽然，一个标有“互联网”的图标映入我的.眼帘。“互联网”这是个什麽软件?好奇心使我想进去探个究竟。我便点击了这个图标进入。这一看，可让我傻了眼：屏幕上出现了一幅具有节日气氛的图案，一会儿，图案又消失了，展现在我面前的是“搜狐”主页。啊，我进入了“搜狐”主页，这真是个意外的惊喜!大大小小，五彩缤纷的板块真是让我眼花缭乱，又让我兴致勃勃，我按捺住激动的心情，继续搜索着，点击着。 “搜狐”里有新闻、体育、生活、娱乐、校园及分类广告等几十个板块供选择，真是让我应接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新闻，查了查近日的娱乐节目，翻了翻肯德基的有关资料，还把波导手机的图案拼成了。 这次偶然的机会，使我认识到神奇的互联网，并深深地喜欢上了它。因为在网上遨游，不仅可以增长知识，还能娱乐，真是棒极了。
今天，我真是太高兴了!
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