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四年级作文

时间:2024-03-16 10:29:50 四年级 我要投稿

四年级作文合集(4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文合集(4篇)

四年级作文 篇1

  我家附近,有一个风景优美的公园。早晨我一完成了作业,就到了那里欣赏秀美的景色。

  一走进公园,就看见嫩绿的小草从泥土里钻出来,挺直它那娇嫩的身躯;白杨树已吐出了嫩黄色的`小叶子;水也显得格外清澈,小鱼儿在水里漫步。听,那是什么声音,“叽叽喳喳”的?噢,那是枝头上的小鸟忽高忽低地在追逐玩耍。她们不正在高兴地叫唤:“春姑娘来了!春姑娘来了!”

  没走几步,就闻到了一阵阵的清香,只见花圃里那各种各样的花儿,有火红的一串红,雪白的兰花,紫色的蔷薇花……粉红色的桃花正引来了一只只蜜蜂上下盘旋。一阵微风吹过,在叶子“沙拉拉”优美动听的歌声中,飘落了一片片花瓣,给它伴舞。

  走上小桥,只见水面上浮着片片荷叶,一群小鱼撞动荷叶,好象在说:“欢迎来到我们的家园!”在微风的吹拂下,水面泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下,闪烁着点点银光像撒满了透明的珍珠。

  累了,看,前面不就是座蛋壳般别致的亭子,先歇歇脚吧!

  啊,我爱你!美丽的公园。

四年级作文 篇2

  夜晚,路上的行人寥寥无几,偶尔能听见汽车的轰鸣及摩托车疾驰而过的响声。这,大概就是暴风雨前的'宁静。

  轰隆隆,轰隆隆……伴随着几声巨响,几道闪电划破天空,释放着它那无穷的威力。顿时,大雨像断了线的珍珠,倾盆而下,似乎想把地面凿出一个个洞来,真是“雨点飞空射强弩”啊!

  轰隆隆,轰隆隆……“老天”在持续地咆哮着,释放出的闪电时不时地把房间照得如同白昼一般。我想:或许它在震怒吧,要不然这电闪雷鸣怎么就不肯停歇一会,那雨怎么就下个不停呢?

  夜越来越深了,我躺在床上,被这雷声雨声扰得心神不宁,翻来覆去就是睡不着,脑子里净在想一些乱七八糟的事情。于是,索性一翻身起来,望着窗外的大雨出神。

  只见闪电带着刺眼的光芒不停在天际闪过,伴随而至的便是阵阵滚滚惊雷。妈妈说雷声像抖动薄铁皮的声音,爸爸说雷声像是击鼓的声音,我觉得雷声更像是地动山摇的声音,世界末日大概也不过如此吧。

  我不喜欢这种雷暴雨天气,感觉天地之间一片混沌,所有的一切都变得死气沉沉,每个人脸上都是阴郁的表情。我希望天天都是艳阳天,可以让我一抬头就看见一张张灿烂的笑脸。

四年级作文 篇3

  高尔基曾说过:读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。以前我还不太明白这句话的含义,现在我明白了,这句话就是告诉我们:书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。

  我从降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;牙牙学语的图画书,学龄前的连环画;上学时的.课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。举身赴清池、自挂东南枝的无奈抉择,卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴的坚韧毅力,羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭阅读中外名著的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了科普书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有,每本书中的每个问题都说得非常详细,使我爱不释手。现在初一年级了,我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集,从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。读好书,好读书,读书好。好读是不可缺少的消化液。书读百遍,其义自见,是一种享受,一种乐趣。清晨,手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心。

  一本好书是一位诤友——这是我从书中体会出来的。它着实让我受益匪浅。

  这益不仅仅是指视野开阔,能说会道,它更给了我心灵上的慰藉。一路上的欢笑与悲伤,是它陪伴我,我爱读书。

  读书,伴我成长!

四年级作文 篇4

  今年暑假我还没有开学时,我三岁的小弟弟刚好要去上幼儿园。他上的幼儿园是我当年的母校,我非常的热爱它,所以强烈建议妈妈把弟弟也送去上。弟弟要有三天试园的活动,家里的亲人要陪同小朋友。哥哥我很高兴也有义务陪他一起去上幼儿园.

  幼儿园为了缓解小朋友们的焦虑,建议小朋友带自己喜欢的绿植,花花草草还有各种种子一起陪伴上学。所以上学的那几天跟幼儿园里到处都是小花盆,小盆栽小绿植。小朋友们自己每天去照顾自己心爱的花花草草。我发现浇水成了一个小问题,因为有那么多的花草,浇水的壶却不够。小朋们友们争先恐后浇水,经常有小朋友因为不能及时拿到浇水壶而哭泣。我就开动我的大脑,终于让我想了一个奇妙的主意。我带来可乐的.空瓶,空的塑料的酱油瓶,还有清洗干净的洗衣液的桶。我在空的塑料的酱油瓶盖上扎很多的眼儿,一个完美的浇水壶就出现了,我把可乐瓶在2/3处剪开,剪出各种造型,里面装上泥土,再把许多的绿萝吊兰,都栽种进去。可以摆放在任何想摆放的地方。钻上眼儿,系上绳子,也可以悬挂在任何想悬挂的地方。洗干净的洗衣液桶,也可以从任何想剪开的地方剪开,撒上泥土,栽种不同的绿植。摆放或者是悬挂。还可以再种任何想栽种的种子。

  这个办法既简单又简易,还不用花钱。想要多少都可以实现,可以让小朋友人手一壶。既能做到废物利用,又能够完美的装饰校园,美化校园。还解决了小朋友们想人手一个的小问题。幼儿园的老师们大大赞扬了我的奇思妙想!马上在幼儿园里推广。我们又和老师一起利用各种的废物把校园装饰得五颜六色,五彩缤纷。我是不是一个很有创新的好哥哥。

  生活中创新无处不在。关键在于我们善于利用自己敏锐的双眼,和勤于思考的大脑。

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