小学四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
在暑假的时候，我过得很开心，过着无忧无虑的生活，每天就是玩。 暑假在深圳玩，妈妈每天都要我做作业，我和她有个绽，就是早上做作业，中午和下午玩。但是要把作业写好，妈妈对我可好，记得有一次，爸爸和妈妈带我去动物园玩，看见许许多多的动物，有河马，猴子，羚羊等等，还到海洋公园去玩，看海豚杂技，还看见许许多多的.不生生物，有海蜇，珊瑚虫等，让我大开眼界，这一天，我玩得很开心。 我和爸爸，妈妈开心的度过了一天，在那里玩得很开心，爸爸说：“儿了，你就要回家，我带你去海边玩。”我对爸爸说：“好啊!”过了几天，爸爸和妈妈带我去海边，还有几个人和我们一起去。我们先找了一个地方坐下，在那里一边吃东西，一边吹海风。爸爸叫我们去换衣，先是在浅一点的位置玩，玩了一下，觉得浅向深处走，在深处连喝了几口海水，咸死了，搞得我耳朵堵到了妈妈叫我快上来，在岸上我吃了点东西补充了体力。爸爸拿浴巾给我披上，我一边吃东西，一边看海。 时间过得真快，一下子就要回去了，在暑假玩得真开心，真是难忘，我真想再去玩，后悔没有拍照，暑假真是难忘。
小学四年级作文 篇2
今天，是班级大扫除。扫把他们要把班级弄干净。
扫把说：“我来，我来，我和畚斗组合是最厉害的，我们俩可以把教室扫得干干净净的.，连一粒灰尘都没有。”说着，他们俩把地扫地干干净净的，把垃圾放进垃圾筒爷爷里，垃圾说：“谢谢你们，把我送回了家。”
拖把说：“我来，我来，我和水桶组合也不赖，我俩可以把地拖干净，水桶，你去打水，然后我浸湿，把地拖干净。”
水桶说：“好的。”拖把把自己浸湿，把地拖干净了。大家已经觉得差不多了，可是这时，扫把说：“你们看，窗户还很脏呢，应该交给谁办呢?”
这时候，抹布说：“到我了，到我了，我和脸盆组合可以把窗户弄干净。脸盆，你赶紧去打水，我弄湿，把窗户擦干净。”
脸盆说：“我马上去打水。”脸盆弄来水，说：“抹布，你赶快浸湿，把窗户弄干净。”抹布浸湿了，把窗户弄干净了。
垃圾筒爷爷看到这一切，说：“你们真是太棒了，把教室弄得这么干净。”大家听了，心里美滋滋的，非常开心。
小学四年级作文 篇3
蓝蓝的天空白云飘,白云下面我们跑.我迎着东方的一缕阳光。走进啦充满智慧,书香味十足的我的美丽的校园，双桥小学。我们的校园非常漂亮,接下来，我带你参观一下我们美丽的校园吧。
走到校园门口，我们首先看到的是双桥小学几个醒目的大字。正前方是是升国旗的旗台,台上竖着高高的不锈钢旗杆儿,旗杆上有一面无色红旗随风飘扬，那是祖国的象征。每周一清晨，我们都会排着整齐的队伍在国旗下举行升旗仪式。全体师生怀着无比激动的'心情，升国旗，奏国歌，充满智慧和希望的少先队员站在操场上，向五星红旗行注目礼。
学校门口有一座书本儿叠加起来的喷泉。喷泉的照型是学校书香校园的特色，源源不断的水源，预示着书本儿提给我们新的知识，我们可以尽情的遨游在知识的海洋里.喷泉是用参次不齐的红皮儿书摞起来的,最上面的一本儿书，有个小小的喷头儿,最下面的那本书前面有一个有一水池,池子的最底下有许多五颜六色的小石头,水从最上面的小喷头里喷出来，像一颗颗透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五颜六色的小石头上,不一会儿池子里喷满了水,水泛起了一层层波纹,明媚的阳光洒在水上闪闪发出银色的光.
北面的墙上呈现出学校近年来的成长历程,被称为闪光的足迹.每天经过此处，我都会不由自主地观看墙上的照片。我感觉每一个字都是那么的熟悉。我更加热爱我美丽的校园.
无论我身在何方，我都永远不会忘记我美丽的校园，双桥小学。因为他是我的母校，我会永远把她留在我的心中。
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