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四年级的老师的作文

时间:2024-03-14 18:45:14 四年级 我要投稿

四年级的老师的作文(通用8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文(通用8篇)

四年级的老师的作文 篇1

  我现在是一个普普通通的小学生,现在我的数学老师叫冯克珍,从四年级开始他就一直带着我。

  从四年级上第一节课开始他就立下了一个规矩,这个规矩就是早晨必须要在七点二十分到教室,中午在两点十分来到,每天都一样。那时是夏天,中午开校门的时间是两点。放学之后回到家里,我把这件事告诉了爸爸妈妈。“你去那干什么?去那玩去?”爸妈同时厉声说道。直到开家长会的时候,父母从数学老师那里得知了这一情况,才知道我说的是真话。

  刚开始,这个规矩没人受得了,到了七点二十教室里也只有几个人。可是只过了短短的一个星期,所有人就都很准时的`来到了。那一段时间我们的数学成绩直线上升。到了期末考试,我们的同学都考得非常好,平均分达到了九十分。

  过了一个假期,虽然老师再也没有强调过到校时间的问题,但是我们已经习惯在七点二十分的时候到校。我们到学校以后也会自觉的做数学题,做完这些题才会活动一会。

  上课之后,老师会先讲早晨做的题,然后再出题来复习昨天的内容,最后才是讲新课。

  你们知道吗,他是这个级部最好的老师,也是市级优秀教师。要是其他老师也能像冯老师这样尽心就好了!

四年级的老师的作文 篇2

  伟人固然让人肃然起敬,身边的平凡人更值得关注。何老师便是我们身边平凡而伟大的人。

  何老师是个“幽默大王”。课堂上,时不时有幽默的话语从她口中蹦出,给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧,何老师如往常一般抱着一小摞书,迈着轻盈的步伐走进教室,拿出粉笔抄题,同学们在下面写着。几分钟过后,“同学们,写好了吗?”“好了!”同学们答道。“现在,请战士们放下手中的武器。”话一出口,同学们笑了,老师也笑了。老师快速扫视了一周,脸上的笑容消失了,板着脸,用军官的腔调说:“还有一些战士没有放下武器,再不放下,要上缴了。”话音刚落,教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声,同学们端正坐好,老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲,突然,何老师把脸靠近书一些,装作若无其事的样子,漫不经心地说:“现在,有一位同学失联了,找找是谁。”说着,老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到这时,王倩玉才意识到老师一直在关注他,迅速调整状态,以充沛的精神投入了学习。

  老师不但幽默,而且很负责。每天早晨,便是我们“纠错查改”的时间。老师总是抱着改好的作业,早早地来到班里,站在教室门口。“郭子涵,过来一下!”老师叫道。郭子涵一听,心领神会,立刻拿着一杆笔,径直走向老师。只见,老师皱着眉头,在他的本上指指点点,嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头,一脸迷茫。老师仿佛看出了他的迷惘,在纸上写写画画,一边讲,一边关注地看着他,目光中有期待、有着急……终于,他的.眼神中少了一些迷茫,多了一些光亮,拿着错题去订正了。“胡泉,过来!”听到老师叫我的名字,心中十分忐忑。哪儿做错了?我冥思苦想着,困惑地走向老师。“来看看这道题,等于多少?”我看着,在心里默默地算了一遍,就是这个得数呀。我有些疑惑,得数是对的,为什么老师给我打错?我的眼睛盯着这道题,百思不得其解。老师笑吟吟地说:“孩子,你再算算等于多少?”在老师的指点下,我豁然开朗。“像这样的计算性的错误,不能再犯了。以后计算时,一定要多算几遍,认真一点……”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗?

四年级的老师的作文 篇3

亲爱的李老师:

  您好。我想和您说说我理想中的世界是什么样的。

  首先,我希望公路上的汽车等一些污染环境的交通工具,它们的燃料全部改为水,这样它们后面就不会有浓浓的烟雾。香烟制造厂不要再生产香烟,这样世界上就不会有爱人再抽烟,大气中的有害气体就会减少,我们就能呼吸新鲜的空气了。

  我们饿了吃的是压缩食品,并且口味特别多,吃上一点点就能顶上几天。我们永远不会生病,地球上再也没有医院,没有医生这个职业。

  我们穿的衣服可以自动调温。天热了我们把温度调的低一点;天冷了,我们把温度调得高一点。并且它们永远不会脏,因为白天阳光照着衣服,紫外线就会把污渍清洗干净。

  我们的学校全部是自动化的',学校门口有职能机器人为我们站岗,校园里有自动清洁卫生的机器人,在我们学校里是看不到一点垃圾的。教室里全部是自动化的,我们每个人一台电脑,电脑会针对每个人的学习情况制定出不同的解决方法。我们在电脑中就能完成作业,并让老师批改。这样我们就不用背着重重的书包了。另外,教室里还有一个神奇的功能,等到我们下课了,就会响起一阵轻快的歌声,使我们放松,更使我们愉快。等歌曲放完了,桌子就会自动折叠起来变成木地板,我们就可以在教室里自由出入了,不用再担心碰伤了。

  我想先随着社会的发展、科学的进步,我们的未来一定会成为我所希望的那样。

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  学生:梦涵

  20xx年1月20日

四年级的老师的作文 篇4

  世界上有许许多多的声音:雨声、雷声、笑声、海浪声,还有小动物的叫声……在众多的声音中,我最情有独钟的是——老师的声音。
  在课堂上,老师像只百灵鸟。她那时高时低、时强时弱婉转而悠扬的声音萦绕在耳边,听得我们时而热泪盈眶,时而兴奋不已,时而开怀大笑,时而沉思不语。那是我听到过的最动听的声音。
  当我们伤心难过时,老师的话像春雨一样把甘甜的雨露洒在我们的`心田,又像是冬日里的阳光温暖着我们。那是我听到过的最温柔的声音。
  当我们取得好成绩时,哪怕只是一点点进步,老师都会毫不吝惜地大声表扬、鼓励我们:“加油!你最棒!继续努力,老师爱你!你是我们的骄傲!”那声音像春雷一样的响亮。那是我听到过的最有力量的声音。
  在运动场上,老师使尽全身力气给我们呐喊鼓劲。她撸起袖管,攥紧拳头,挥动手臂大声呼喊:“加油!加油!四一、四一,永争第一!”老师的声音响彻整个校园。那声音也是我听到过的最激情澎湃的声音。
  我爱老师,更爱老师那千变万化的声音。因为那是世界上最美的声音。
 

四年级的老师的作文 篇5

  周六下午两点,在洛阳隋唐遗址大门口,我和爸爸妈妈、孔老师、踏雪寻梅阿姨盼星星,盼月亮,都快成长颈鹿了,终于看到了美丽端庄的曾经有梦老师一行四人朝我们走来。我兴奋地跑上前,拉住曾经有梦老师的手,一行人向隋唐遗址进发。

  从没有这样近距离地观察曾经有梦老师,今天我可要过把眼瘾,曾经有梦老师看着好漂亮啊,中等身材,比杨贵妃要苗条,要赵飞燕要丰满;白白的皮肤,高高的鼻梁,鼻子上架着一副眼镜,更显出几分书卷气;脸上还挂着天使般的笑容,见到曾经有梦老师,我算是真正理解了“腹有诗书气自华”的真正含义了。

  这天的太阳,可能也是看见了曾经有梦老师,变得格外热情,晒得我都快晕了。不过一想到园中鲜艳的牡丹花,我还是立刻跑了进去。顺着路标,我们很快就来到了牡丹园这个地区。放眼一看,只见都是鲜艳的牡丹花,有红有紫,一朵朵争奇斗艳,真不愧是“洛阳牡丹甲天下”。园中游人如织,不断地能听到带着各个团队的导游们精彩的讲解,游客们拿着相机不住地拍牡丹、拍和牡丹的合影,这真是花来装扮人,人来衬托花,人花到底谁美丽,哪个能说清?

  你看,有两朵牡丹花长在了一起,脸对着脸。只听曾经有梦老师说道:“呦,这两朵牡丹花在说悄悄话呢。”大家一听,都为曾经有梦老师的幽默而笑了起来,突然,曾经有梦抱着孔老师大声嚷了起来:“天哪,大家快来看,我今天发现一个秘密,你们看孔老师像不像“简爱”,以后我就叫你简爱好了。”“哈哈,又是一片笑声,虽然我对简爱不熟,但是听着众人的肯定回答,也知道曾经有梦老师说得一点也没错。走着走着,老师找到了几块大石头,都连在一起,后面是姹紫嫣红的牡丹花,曾经有梦老师先过去了,在石头上对我说:“小样,赶快过来。”我一听,脸上挂满了笑,立刻跑了过去。孔老师、踏雪寻梅阿姨也都过来了。孔老师刚开始站在最顶上,后来到了我们的中间。曾经有梦老师便说:“你像个小猴子一样干嘛呢。”大家因为曾经有梦老师,都是乐个不停。

  我们一行人边走边聊边欣赏美景,一个个笑得合不拢嘴。再走到一处盛开的牡丹之处,妈妈又拿起相机给我们照相,妈妈嘴里喊着“一二三”,我们大家喊“茄子”,结果不知怎么回事,刮来了一阵旋风,把孔老师的头发刮乱了,结果孔老师就喊了“头发”,哈哈,离孔老师最近的曾经有梦老师大笑起来,指着孔老师喊“头发”,随后一行人又是乐的肚子疼。

  接着,大家对盛开的牡丹来了一张又一张的特写。曾经有梦老师发现了一朵特别可爱的牡丹,可惜“脸”对着叶子,没法拍照。足智多谋、书读孙子兵法的老师立刻想到了办法,拿手把牡丹花“扭”了过来,嘴里还说着:“小样,看你还动不动?”这朵牡丹花可真福气,真是寂寞之时遇到知己了。往前走几步,又是一多漂亮的'牡丹花,它正好对着照相机。老师还专门表扬了它,说道:“这样就对了么。”

  我呢,也是跑到一边,仔细的观察牡丹花。这朵是紫色的花,竟然名为“太阳”。我扭头一看,发现了一片金灿灿黄色的牡丹花,刺得人眼睛都有点疼,而且形态各异。这朵花躲在众多叶子之间,仿佛有点害羞似的;那朵花呢,干脆做了“缩头乌龟”,还是一个如同果子一样的小花苞。任凭你怎么呼唤,人家就是闭门不出;这朵比起前面几朵,就“表现”的好多了,大大方方地张开叶子,让游客们领略洛阳牡丹的风采。扭头一看,原来是曾经有梦老师来了,这牡丹花在欢迎人家呢。我一看介绍牡丹的牌子,才发现这种牡丹叫做海黄。前面,就是如同天山雪莲一般的莲鹤……

  听园丁说,这些牡丹花原来还不怎么茂盛,今天不知怎的,竟然全都开了。我一听,顿时感慨道:“哇,这就是书香之气么,果然厉害,竟然能让牡丹花都开放。若是老师生在抗战,大手一挥,一股书香气估计就直接把日本给感化了,抗战也不用打八年了。曾经有梦老师,您真是我的偶像啊”。

  总之,我们是见识到了各种各样的牡丹,一朵朵牡丹的名字都十分新奇,有的竟然叫做少女裙、少女妆。你相信么,一个植物有很多茎,上面挂着一串串粉色的花苞似的东西,这也是牡丹花。答案是,这就是一种特殊的牡丹——荷包牡丹。我在牡丹园里,不由得感叹道:“真是牡丹花种类之多,无奇不有啊。”

  拉着曾经有梦老师的手,倾听曾经有梦老师幽默的话语,一起逛洛阳隋唐遗址牡丹园,这种感觉真是太幸福了。

  自评:这是本周六我们洛阳的一行人和曾经有梦老师见面后一起游玩隋唐遗址的事情,我再现了当时的情景,曾经有梦老师的幽默和书香味给我留下了深刻的印象。

四年级的老师的作文 篇6

  现在我手中拿的这本书《猫武士》是我的体育老师—王老师送的,我现在就讲讲它的来历吧。

  上周一,返校的时候,一刚进我们班,我的肚子就开始疼了起来。我正捂着肚子难受着,突然,打上课铃了。真是“屋漏偏逢连夜雨”!怎么办?我头上冒出了细细的汗珠,分不清是疼的'还是急的。

  这时,体育王老师进来了,看见我痛苦不堪的样子,就把我带到了办公室,给我递来一杯热水,说:“你先要让身体热起来,快把一杯热水喝完吧!”我将信将疑地喝了下去,接下来王老师又给我递来了一本书,我定睛一看,是一本《猫武士》。王老师说:“你分散一下注意力,肚子痛很快就会好转的。”果不其然,我才看了个目录,肚子就不疼了,真是太神奇了!之后,我活蹦乱跳地跑回教室,开开心心地和大家一起参加结业活动。

  这本书到现在还在家里放着。每次看到它,我就会想起王老师。老师啊老师,你是我的兄长,老师啊老师,你像老朋友一样,你给我一切,我永远不会忘。

四年级的老师的作文 篇7

敬爱的老师:

  您好!

  时光荏苒,转眼,我已念完小学四年级啦。这四年来,我从一个不懂事的小孩儿逐渐变成了一个勇敢、自信、懂事的小少年,这其中凝结着您多少辛勤的汗水,在我这成长的过程中,是您无微不至地在为我导航,也许,在多年后您已经淡忘,但您给我的启示,学生却永生难忘。下学期,我将转学到县城中心小学就读,此时,我非常想念您,今天写了这封信,以表达我对您的感激和思念之情。

  忘不了,我刚上一年级时,报完名走出教室时,一不小心被门边的一张椅子绊了一下,摔了个跟头,我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。这时,您轻轻扶我坐在一边的椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑眯眯地说:“小小男子汉,可不要哭哟,不然,金豆豆都掉光啦!”;忘不了我做错事时,您对我的谆谆教诲;忘不了,您对我的作业严格要求,您说:“字是一个人的第二外表,字写得好也是对人的一种尊重!”与此同时,您也培养了我做事情要一丝不苟的精神。忘不了,那次我下课玩游戏时,不小心把脑袋磕破了,是您,带我去医院包扎,还买了一些水果给我吃,我在家休息的那几天,是您牺牲自己休息时间,来我家及时给我补了课,没过几天,学校进行期中考试,我的成绩在班上还名列前茅呢!

  更忘不了,在我读三年级时,学区组织各种竞赛,语文老师您要我参加语文知识竞赛,数学老师要我参加数学竞赛,美术老师要我参加手抄报比赛!由于我时间上安排不合理,结果参加语文知识竞赛时第一轮就被淘汰了,手抄报也由于没准备好而败北了,从小到大都一帆风顺的我顿时整天垂头丧气,懒洋洋的什么也不想干。老师您看在眼里,急在心里!一次雨后,天边出现了彩虹,您赶快拉我一起去看彩虹,并告诉我:彩虹其实就是阳光,是雨后空气中的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这阳光折射,就象人生的挫折,折射才使阳光美丽起来,挫折也会使我们的人生美丽起来!您的鼓励使我顿时豁然开朗,我重振旗鼓,振作精神,精心准备数学赛,结果在最没把握的数学赛上得了个第二名的好成绩。从那以后,我深深懂得了幼稚只有经历了风雨的洗礼之后,羽毛才会更丰满,翅膀才会更加有力。人也如此,只有经历挫折、荆棘的历练后,才会更加坚强。老师,谢谢您!

  “焚芯化蜡红烛燃”,敬爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的.导航,我才不会迷失方向,一路上有您的关注,我才更加自信,更加勇敢。老师,我会用行动证明,自己将是您的好学生的!我在这里向老师致以最崇高的敬礼!希望老师经常来信指教。

  祝

  身体健康,工作顺利!

你的学生

时间:

四年级的老师的作文 篇8

  一个留着黄马辫,长着瓜子脸,眼睛里充满了智慧,脸上老是挂着丝微笑她,就是和我度过了四年光阴的老师——杨娟杨老师。

  杨老师和其而他老师一样,很严厉,但也很温柔。

  记得有一次我上学是发高烧,杨老师见我没精打采的,走过来温柔地摸摸我的额头,并亲切地询问我哪儿不舒服。她没有打电话给我家长,而是直接把我带到了一所医院,医院的人很多,要等很久,可我一直在发高烧,叫道:“妈妈,我冷。”只听见老师说:“妈妈抱着你,等医生来了大一针就没事了。”说着,便把我搂入怀中,忽然,一个声音道:“这是老师,不是妈妈。”我吃力地睁开眼睛,发现杨老师把我紧紧地抱在怀中,我便说:“杨老师,您给我妈妈打电话吧,让我妈妈来。”杨老师说:“没关系,你是我的'学生,我一直把你当作我的女儿,你先睡一下,等打一针就没事了。”我睡着了……

  醒来时,发现在老师家,老师见我醒了,让我吃了一些东西,又指导我把课文预习和复习一遍,接着为我熬药,又喂我吃饭,为我劳累不堪。

  这就是我的老师,一个妈妈一样的老师,咋样?

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