四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
这是一个烈日炎炎的大中午，吃过中午饭后，我骑着自行车准备去附近小店买一些东西。
刚走进小店，看到的是一间简陋的`小房屋，东西也不多，只有些学习用品和零食还有些玩的。“老板，你这有没有气球啊？”“当然有，你想没几个？”老板问。“嗯——买三个，多少钱？”“一块半，如果你买五个的话，只要二块钱，还送两个气球。”我一口就答应了，把气球塞到了口袋里，回了家。
回到家里，我拿出气球正准备吹时，发现气球的上面有一个大洞，拿出其他的祈求一看，也有一个大洞。我马上又骑车到了那家小店，刚走进小店，老板就面带笑容的问：“小朋友，还要买气球吗？”我一把拽出了气球，问：“这上面怎么有一个大洞？”老板立刻给了脸色，凶巴巴地说：“是你自己放到口袋里钩破的，关我什么事，反正我不换。”“这世界上怎么会有你这样的人。”“怎么没有，这世界上还多了去呢。”老板说。我气得火冒三丈，觉得自己很委屈，以后我再也不去那个黑心店了。
跟那个老板真是秀才遇见兵，有理说不清啊。
四年级作文 篇2
我想大家都有许多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一个。我平常叫她为---小创客！
雨雨比我小四个月，虽说他没有我大，但他做什么事情都不输给我，比如：动手能力！记得有一次他做出的事情让我另眼相看！
有一次上午，我跟他一块玩芭比娃娃，换衣服的时候，过于用力，把衣服扯破了，正当我愁的时候，雨雨说：“我们一起为他设计一件，并把它做出来吧!"我又对雨雨说：“不行呀，因为现在家里没有布料啊，怎么做啊？"雨雨对我笑呵呵的说：“没事，我们用周围的材料做吧！"我半信半疑地答应了。我找来雨雨想要的东西，针、线、剪刀、彩笔、彩纸、小皮圈。雨雨先用笔在彩纸上画出立体的帽子，然后对折剪了下来，帽子就做好了！接着做衣服，这次不做裙子，做上衣和裤子。上衣做成浅粉色的，裤子做成蓝色的牛仔裤。我们用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了几个小洞，中间用黑笔画出字母。裤子用蓝色彩纸来做！我们先用做帽子的`方法同样做出了裤子，做完之后在上面剪了几个洞，用针把线缝上，再用笔画出一些纹理。我们没有做鞋，因为买的时候有双小白鞋，我们把它穿上。我看着娃娃，觉得少些什么，哦！头发，把头发高高扎起，用发圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨开心的看着她!
下午，我带着娃娃出去，那回头率杠杠的，人们看到后都赞不绝口。
他的动手能力强吧，他称得上小创客这个美称!
四年级作文 篇3
知道什么是“一指禅”吗？今天我们可是练了一次“一指禅”神功哦！
写作兴趣小组课上，谢老师走了进来，神秘兮兮地伸出一根手指头：“同学们，你能不能用一根手指头抬起一个人？”什么？我没听错吧。用一根手指头抬起一个人？开什么国际玩笑呢！怎么可能！我们十几个成员都像炸开了锅，拼命反驳着老师。
老师含笑不语，等我们平静下来，她神秘地说：“我教你们练习“一指禅”神功后，你们肯定能做到的！”嘿嘿，我怎么不知道谢老师居然是武林高手？她没骗我们吧？这“一指禅”是怎么练的呢？我们都好奇极了，蠢蠢欲动。
谢老师看了看我们，微微一笑，指了指身材瘦小的韩溢淳，向他招招手：“来，你来当这个‘幸运儿’吧！”韩溢淳不敢置信，扭头环顾四周，看看我们都冲他不怀好意地“嘿嘿”笑着，他才呲牙咧嘴慢慢吞吞地走上前来。我们笑得更大声了，心中有些同情他，看来韩溢淳要惨喽！
谢老师让韩溢淳躺在几张课桌拼凑成的临时“床”上，只见他神情紧张，腿伸得直直的。看着他僵硬的样子，我们又是一阵哄笑。老师让我们八人分成两列均匀地排在韩溢淳的两侧，然后让我们伸出食指放在韩溢淳的身下，她强调：“等会听我口令，我喊‘一二三’，大家一起用手指把韩溢淳抬起来！”听到这里，韩溢淳万分紧张，他用手紧紧抓住自己的帽子，惊恐地问：“老师，不会有危险吧。”“放心！我们不会抬得太高的！”老师安慰他。
我们也有点紧张。这“一指禅”神功真有如此神奇吗？再怎么说韩溢淳还是一个七十多斤的人啊！虽然我们有八个人，但是每个人毕竟只伸出了一根食指，能把他抬起来吗？老师站在韩溢淳的头顶，用手护着他的头，嘴里喊着：“预备！一二三！抬！”一听到口令，我们都纷纷将自己的'食指往上抬。啊！神奇的一幕出现了！韩溢淳果然被抬起来了！我们目瞪口呆。
我们慢慢将韩溢淳放了下来，他也偷偷地松了一口气。老师看着我们，哈哈大笑：“怎么样？我们练的‘一指禅’神功还是挺厉害的吧。”
我们都笑了，哈哈，这“一指禅”神功还真玄妙呢！它的奥妙就是“团结”！
四年级作文 篇4
微笑，就是人们的一个普普通通的表情，但是同学们的微笑让我感觉到了温暖，给了我战胜一切困难的勇气，他们的微笑有魔力。
有一次，我语文考试只考了六十一点五分，当我拿起试卷走出教室时，三班的'同学一看见我的试卷分数，都哈哈大笑说：“语文才考六十一点五分，太菜了，我们班从来都是九十分以上。”我一听，心里难过极了，眼眶一下子湿润了。我含着泪走进教室里，坐在角落里哭得泣不成声。
过了一会儿，同学们注意到了我，便围过来问：“怎么了？”“哪里不舒服吗？”我一抬头就流泪满面，同学们见了说：“是谁打你了？”我说：“不是，是三班的同学看见了我的语文分数看不起我，嘲笑我。”“哦，原来是这样啊，男子汉大丈夫，哭多丢脸啊！”“这算什么事呀，简直就是小儿科嘛。”同学们都安慰我：“这次语文没考好没有关系，我们要学会在失败中成长，这样才能进步。”听了同学们的话，我若有所思。从那以后，每当我贪玩时，同学们微笑的表情就会浮现在我的脑海，我就专心去学习了；每当我气馁时，同学们的微笑又浮现在我眼前，我便有了力量。终于有一次，我的语文考上了九十分，我欣喜若狂。
我知道，这是同学们的微笑，让我有战胜困难的勇气和决心，让我学会了微笑着面对生活。微笑有魔力，让我们都微笑着面对生活中的人和事吧！
四年级作文 篇5
我是一个活泼可爱的女孩。
我长着一头乌黑光亮的长发，脑袋上扎着一个马尾辫，长着似如柳叶的眉毛，眉毛下面有着一对水汪汪又似黑葡萄的眼睛，“黑葡萄”下面长着一个能说话会道的小嘴巴。
我又是一个“小书虫”。我放学回家，又开始拿起一本书津津有味的躺在床上看，妈妈回来了，看见我在床上看书说：“你怎么又在床上看书啊，跟你说过多少遍了，姿势不对，这样会变成几百度的近视眼的.。”我立刻反驳说：“但是你说过了，多看书是有好处。”妈妈说不过我，只好去做饭去了。
有一次，我和几个小伙伴在小区楼下玩，一个小朋友说：“咱们不跟那一个朋友玩了吧。”我犹豫地说：“好吧。”可是，那一个朋友做出了很诚心的表现，让我们跟她玩，我一下子被感动了，立刻让那几个小朋友跟她玩了。
这就是我——活泼可爱的女孩。
四年级作文 篇6
温岭瓜是西瓜中的一种。今天，妈妈买来几个温岭瓜，我一看就乐了。温岭瓜那淡绿色的嫩皮上镶着一条条深绿色的条纹，多像地球仪上的条条经线啊！
听妈妈说，温岭瓜非常好吃。我就拿来刀，轻轻一切，温岭瓜就“啪”的一声自动裂开了，露出了红红的瓜瓤，连果汁都流了出来。我迫不及待地咬了一口，甜丝丝的`，真解渴，一股淡淡的甜香直钻鼻孔。
妈妈说：“温岭瓜可以泻火，也可以美容，它含有大量的维生素c和B能供给皮肤营养。”
我吃了块，还想吃。这时，奶奶过来了，我忙拿起一块给奶奶尝。奶奶一边品尝一边笑着说：“现在的瓜真好，瓤内无籽，瓜皮又薄，就是以前，连皇上都没吃过。”
“妈，这是科研成果。现在国家科技发展了，有的还超过了世界先进水平呢！”
我听了，边吃边暗暗下决心：一定要好好学习，将来为国家的繁荣昌盛作出贡献。
四年级作文 篇7
“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”，小河一边“咕噜、咕噜”地冒着泡，喘着粗气，一边唱着歌。
挖掘机用手捂住鼻子，不解地问：“你看你已经面目全非，又脏又臭，还唱什么歌呢？”原来，有些工厂偷偷地将废水注入河里，有些人将生活垃圾扔进河里。小河成了一条污染的河，失去了往日生机勃勃的景象。人类带走了她的欢乐，带走了她的朋友，孩子们不来游泳了，鱼儿死了。小河成了垃圾桶，里面盛满了各种生活垃圾；小河成了污水储藏器，整天散发着恶臭。孤独的小河，犹如一位老人，奄奄一息，在生命的边缘垂死挣扎。人们经过时，时常捂住嘴巴，发出一阵牢骚。
“那你是来干什么的呢？” 小河的歌声停了，沉默了好久说道。
“我是奉主人的命令来为你清理淤泥和垃圾的啊！”
“对呀！现在，人们认识到了‘水，生命之源’的重要性。特地派你来为我大动手术，还我健康的体魄。你说，我能不高兴吗？”小河又继续了她的'歌唱。
“哦……”挖掘机若有所悟。接着，他又默默地伸出长长的臂膀，“咯噔、咯噔……”，将河道里的各种污染物掘到岸边，移到车上。一次、二次、三次……，一天、二天、三天……
小河里的淤泥和垃圾越来越少。小河的筋脉畅通了，水也开始流动了起来。小河对未来充满了无限美好的向往：工人们在我身体两侧筑起了护坡，栽上花草，四季绿草如阴，鲜花遍地。我“哗啦哗啦”欢快地流淌，小鱼小虾在荷叶底下捉起了谜藏，青蛙在荷叶上练习跳远，蝴蝶在我身边飞舞，鸟儿们每天都来喝水，给我唱歌、跳舞。
挖掘机默默无闻地劳动着，小河越唱越有劲，脸上荡起一阵阵涟漪。看着小河久违的笑脸，挖掘机高兴得笑出声来。
“咯噔、咯噔……”
“咕噜、咕噜……”挖掘机和小河一同唱起了欢快的歌：“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”。
四年级作文 篇8
啊！这是谁的名字，怎么这么好听，原来是我们的班主任杨老师。教师节快到了，在这难忘的教师节里，我把这篇作文献给我的老师。
老师是辛勤的园丁，她长的别提有多好看了，就像一朵芳香四溢的美丽的花，她长着一双会说话的眼睛，一个樱桃小嘴，身高像三国里的张飞还矮两尺多。（据说张飞身高八尺）总给人一种和蔼的感觉。
美丽天使有一双会说话的.眼睛。
有一次我在桌下左动右动，老师用眼睛盯了我很长时间，她实在忍无可忍了，哼了一声。我当时像老鼠一样哆嗦了以下，然后我看了老师一眼，老师用说话眼睛对我说：“听课。”我一下子就像变了一个人似的，再也没动过。
美丽天使有一颗博爱之心。
“感恩的心，感谢有你，把我一生，让我重新做我自己。”每听到这首歌，就会想起老师对我的爱，想起我一年级的时候，我还不懂事，在下课玩的时候，有一名五年级的学生用大石头把我的手指砸开口了，老师看到我哭了。就抱着我，向老虎一样，冲向了医院，在她的爱抚下，我身上的伤痛也轻了许多，这时我看见老师就像我的妈妈，我会永远记住她的。
“天使”是给我们带来快乐的，我们老师也是给我们带来快乐的，给我们知识的，我们在“天使”的陪伴下快乐无比。在这里我向老师您说一声：老师您辛苦了！
四年级作文 篇9
我家养了两只小鸟，羽毛的颜色十分相似，长得简直就像一对双胞胎。头上顶着“白帽子”，真有点像白头翁。颈部和背部是黑色的，里面加杂着一些细小的.棕毛，肚子是白色的，尾羽也是白色的，好似诸葛亮的鹅毛扇。
每次我给它们喂食和水的时候，还没有靠近呢，它俩就噘起黄色的小嘴叽叽喳喳叫个不停，两双小眼睛恐慌地瞪着我，好像在示意我不要靠近它。
我轻轻地在鸟笼子里放了两个小碗，一个是盛米的，另一个是水碗。小鸟吃食的时候，头一伸一缩，时常带出一些米粒掉在地上。唉！真浪费，它们可不懂“粒粒皆辛苦”的道理。我还惊奇地发现，它们在水碗里不仅仅是喝水，还经常跳进去洗澡，让我又好气又好笑。
在我的精心照料下，两只小鸟渐渐胖了起来，快变成两个小葫芦了，小脑袋大肚子，模样十分有趣。虽然它俩不爱运动，但是歌声却十分悦耳，能给我消除烦恼带来快乐。
两只小鸟啊，你俩真是我的好伙伴！
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