四年级作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
“哇哈哈，嘻哈哇哈哈！”
一阵阵笑声从教室里传出来。
原来，我们在玩一个搞笑的写纸游戏。
老师耐心地给我们讲述规则：“每人拿着三张纸，第一张纸写人物，第二张写地点，第三张就是写干什么，随机抽其他人写的三张纸，并连成话读出来。”
规则虽然知道，可是，我还是百思不得其解。
突然，一位同学一马当先，勇敢地站出来，可是，我看得出来，他非常紧张，但是他还是勇敢面对，他大胆地说出一句话：“小明在公墓里杀人。”
一枚“炸弹”爆炸了——许许多多的笑声响起，好像都要把天花板掀开了，教室里十分热闹。
然后，同学们陆续上台玩，每个同学都显得十分开心，快乐，教室和往常不一样了。
游戏渐渐有趣起来，同学们都争先恐后地上台，可是，我却是急得像“热锅上的蚂蚁”。
一个一个同学都玩完了，一分一秒地过去了。
“古沛林。”哎！到我了，我急匆匆地走上去，随手抽了三张，我大声地念出来：“谭永乐在家吃方便面。”
我的是正常的，下一个应该是不正常的'，因为，目前只有我的是正常。
果然，不出乎我意料之中，下一个是“小明在地狱里玩王者荣耀。”又一阵笑声响起，我已经听不见教室外面的吵闹声了。
一阵阵笑声在教室里回荡。
四年级作文 篇2
古人说道：“上有天堂，下有苏杭。”杭州不仅只有西湖的美，也有校园的美。我们全家骑着“小毛驴”，来游览浙大的美。
我看见过湖水清澈的日月潭，玩赏过云雾迷蒙的青海湖，但从没看见过浙大“启真湖”的水。浙大的水真静啊，静得犹如镜子一样光滑；浙大的水真清啊，清得可以看见底下的.小鱼自由地游来游去；浙大的水真绿啊，绿得仿佛那是一块晶莹剔透的碧玉，让人记忆犹新。
我喂养过架子十足的小乌龟，看见过温顺可爱的小兔子，却从没看见过浙大这样的鹅。浙大的鹅真皮啊，时而把包心菜啄入湖里；时而挺直腰板，给人们显摆自己的好身材……我看准了一只鹅仔细的观察，发现它在游泳时，两只红彤彤的脚掌在后面划一下，它就往前游一点。当它发现我在看它时，竟然加快步伐往前游，真是有趣极了。
这样的水倒映着这样的鹅，这样的鹅游在这样的水中，在加上校园里书香浓浓的情景，这不正是我心目的“浙大梦”吗！
四年级作文 篇3
去年夏天的一个星期日，妈妈去宠（ｃｈǒｎɡ）物店给我买了一只活泼可爱的小黄狗，我给它起名叫阿黄。
阿黄刚抱回来时有半尺多长，全身长着金黄色的毛，被阳光一照金光闪闪的，好像穿着一件用黄色绸（ｃｈóｕ）子做成的披风，真好看！在拳头大的头上长着两只小小的尖耳朵，玻璃球似的黑眼睛闪着亮光，总是看着我。圆圆的鼻子像个小黑点儿，嘴巴有点儿大，还爱伸着红舌头呼哧（ｃｈī）呼哧地喘气。四条小腿短短的，小尾巴总是向上卷着，像朵小花，好可爱哟！
开始阿黄跟我有些生疏。我喂它食物时，阿黄不敢上前吃，瞪（ｄèｎɡ）着小眼睛看着我，好像怕我伤害它似的。我便后退几步看着它，它看我没有伤害它的意思，便慢慢地向我走过来，一边吃一边看着我。
熟悉后，每天我去上学，阿黄总是跟着我，瞪着小眼睛看着我，还对我“汪汪”地叫，好像在说：“小主人，你别走，带我一起玩吧！我在家里很没意思。”
我哄它说：“阿黄听话，快回去，哥哥现在要上学，不能陪你玩了。”可是阿黄还是不走，一直跟着我。我又往前走，阿黄却猛地蹿（ｃｕāｎ）到我前面。我无奈蹲（ｄūｎ）下身子摸着阿黄的头说：“阿黄听话，我要上学了，不然迟到了老师会批评我的，快回去。”阿黄似乎听懂了我的话，便往回走，还不时地回头看看我。
每次我放学回家，阿黄似乎知道我回来了。我一开门，阿黄就扑过来。有时咬咬我的裤脚，有时双手顺着我的.裤腿向上爬，还摇着尾巴“哼哼”地叫，眼巴巴地看着我，好像在说：“小主人，你可回来了，带我去玩吧！”我知道阿黄的心思，急忙放下书包拿了香肠和皮球对它说：“走，咱们出去边吃边玩。”我刚推开门，阿黄就蹿了出去。我们来到草地上，我把皮球扔了出去，对阿黄说：“阿黄，你把球捡回来，我就给你香肠吃。”阿黄好像听懂了我的话，像风一样跑过去，看见皮球开始用嘴叼（ｄｉāｏ），可怎么叼也叼不起来。正在这时，阿黄的头不小心顶了一下球，球就向前滚了一下。于是阿黄就用头把皮球给顶了回来，我给了它一截（ｊｉé）香肠，并拍着阿黄的头说：“阿黄，你真聪明！”我想，能不能把阿黄训练成电视里见到的那种狗呢？于是我脱下一只鞋扔了出去，对阿黄说：“阿黄，把鞋捡回来，奖你香肠。”于是，阿黄又跑了过去，又用头去顶鞋，可怎么顶也顶不动。阿黄好像生气了，抬头看着我，不动了。我张大嘴示意，聪明的阿黄一下似乎明白了我的用意，张大嘴把鞋叼起来跑到我身边。我对阿黄说：“阿黄，你太聪明了，来，再奖给你香肠。”就这样我们在草地上快乐地玩着。
我天天喂阿黄食物并陪它玩，阿黄一天天长大，我俩的感情也越来越深，好似谁也离不开谁了。
后来，城里不让养狗，我只好把阿黄送到乡下的奶奶家。我多么想念我那可爱的阿黄呀！
四年级作文 篇4
每次爬楼梯开会，我都比年轻老师们要慢，甚至远远落在后面。所以，从这个意义上讲，我想说，要想赶，首先要给年轻人让路。年轻人有朝气，接受新事物比较快。各个方面都有优势，只要我们多给他们机会，多派他们出去学习，他们成长得更快，专业化成长的路子会更宽，我们不妨扶上马走一程！
我不喜欢爬楼，不仅仅是腿脚不利索，实在是因为爬楼梯不方便，也很费时间，所以我还想说，要珍惜宝贵的时间！等咱有机会盖楼了，咱一定得把会议室安放在一楼！
我们学校地盘小，先天的，不可更改，在赶超的大环境里提出走内涵发展的路子应该是可行的。但我们必须清楚，我们面临的.困难比别人更大。俗话说得好，“能用钱解决的问题都不是问题。”是啊！我们走发展软实力的路恰恰不是钱解决的问题。然而，我们坚信：假如给梦想一把梯子，现实与梦想的距离即可取消！
我们是没有高端大气上档次的教学楼，先进的实验楼、更没有舒适的办公楼。但“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，只要我们做好教育的每个细节，于“细中见精”，于“细中见大”、“寓伟大于平凡”，管理精细化，我们的学校一样可以实现奢华有内涵！
我们有实力让我们的老师走出去就是一道风景 ，我们也完全有能力让我们的学生走去也是一道风景。但实现这一目标的动力何在？完成这一目标的动力何在？赶，需要动力，超，需要实力，我们倘若把时间耗费在无用功上，我们何以赶，我们怎能超？！
学校的主力军是教师，如何发挥老师们的主观能动性是解决问题的关键所在。我们不妨学学名校的奖励机制，学学名学校以人为本的管理，比如“多奖少罚”，少开会；再比如我们可以取消一些不顺民心，不合民意的制度 ......让教师在愉悦的心境中认真踏实、创新求变的做好本职工作。
管理的科学性在于让人高效地做事，管理的艺术性在于让人愉快地做事。只要从最低点开始，从最近处开始，坚定不移地走“自我提升，精心于每一个步骤，细心于每一个环节，力争使每一项工作都做精，赶超不是没有希望！
给梦一把梯子，所有的梦想都可以实现！
四年级作文 篇5
五彩斑斓的童年生活里，我经历过许多事，随着岁月的流逝，有很多都已渐渐淡忘了，可有一件事至今令我记忆犹新。
那是一个星期天的下午，我去张大妈家玩，进了门，发现她家没人，我就坐下来歇歇脚。忽然，我好像听见什么地方有“滴滴答答”的'滴水声，我循声找去。原来是卫生间里的淋浴水龙头在向外滴水。我走过去，想把阀门拧紧，可阀门已经生锈了，我怎么拧也拧不动。我急了，使出吃奶的劲一拧，只听“砰”的一声，阀门被我拧下来了，一股强而有力的水柱从里面喷出来，把我浇成了一只落汤鸡。看着哗哗的流水，我傻眼了。心想：这下祸可闯大了，怎么办呢？来不及多想，我立刻从地上捡起阀门，想把它重新拧上，可是阀门坏了，怎么也拧不上去。我又抓起抹布来堵，但水太猛了，凭我小小的力气，怎么堵也堵不住。不一会儿，卫生间积满了水。水慢过门坎，向走廊流去……
大人们闻讯纷纷赶来。张大妈站在水里，满脸愤怒地说：“你这孩子，玩什么不好，偏玩水龙头！”妈妈气红了脸，大声训斥我：“净给家长惹祸！”
听了大人们的责备，我心里委屈极了，本来想做一件好事，结果成了坏事，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。
四年级作文 篇6
最近，我们班开展了以《诚信，人生路上的朋友》为主题的班队活动，老师让我，一个没有幽默感的学生表演一段相声。
相声《卖柿子》是从网上下载的，说的是一个卖柿子的人怎样采用欺骗手段把涩柿子卖出去的，从反面反映了诚信的重要性。我和张翼翔很快就把它背得滚瓜烂熟，在老师的指导下，我们还设计了一些很有意思的动作。
正式开演那天，我紧张得说不出话来。幸好我们是第四个节目，等到我上场的时候，紧张感渐渐离去了。于是，我们便滔滔不绝地说开了，居然还赢得了热烈的掌声。老师表扬说：好，很好！我便松了口气。
后来，我们多次表演了这个节目。家长会的.时候，作了汇报演出；为实习老师作了示范演出；在钟楼广场演出，观看的市民围了一大圈……我们的表演也越来越熟练、老练。听老师说，我们还要在环西文化广场上演一场。
在演出的过程中，我逐渐领悟到，这不仅仅是一场演出，更重要的是在宣传一个合格的公民必须遵守的道德规范：诚信。一个人什么都有，如果没有诚信，就会与欺骗、谎言为伍，就会走上犯罪的道路；诚实守信，才会得到人们的尊重。我要做的，自然是后者。
四年级作文 篇7
这天，风和日丽，阳光明媚，老师带着我们去乡下掰棉花。
很快我们不约而同来到了学校，首先分了组，准备出发，老师说：“一斤棉花可以赚一元钱，看看你们能赚多少钱吧。”
还可以赚钱？！我与小伙伴们喜出望外，我们组的人最多，我想应该赚的钱也最多，但是我们商量过后，顿时变得失落了，因为我们组没有一个人是以前干过这行的。
在路上，我们有说有笑的，不知不觉中，我们到达了目的地。
我们走进了一家农家小院里，坐下来聊了一会儿，然后一位白发苍苍的老奶奶给了我们每个组一袋带壳的棉花，并告诉我们了掰棉花的方法。
我们开工了。首先，我们都是放心大胆的把雪白的棉花从硬硬的壳里拉出来，老长老长的，然后再清理棉花上的残留物，就可以把它放到预先准备好的筐里了。
我们的速度越来越快，筐里的棉花也越来越多，像一层厚厚的雪毯，看来我们“新兵团”的技术有所提升了。
突然，倒霉的戴亦钒在棉花里发现了一只红色的虫子！这着实把我们吓着了，都在寻找自己的身上有没有虫子，都不敢继续动工了，生怕哪里又冒出来一只虫子。
“你们是男子汉，不能被这一小点恐惧战胜了啊！”听到老师说的后，弄得我们似乎有点不好意思了，于是继续工作着。
现在我们不再心惊胆战，而是以最快的速度工作着，既求速度，又求质量，绝不落后于其他组。我们又陆续发现了红色的，黄色的'，橙色的……大大小小的虫子，但是我们并没为此而害怕。
我们还在棉花上发现了一只在睡大觉小蜗牛！这可真有趣，它好像发现了我们，就伸伸懒腰，探出头，迎接新的一天。
很快，我们完成了第一袋的任务，开始第二袋。
“你看我找到了什么！”付家枝兴奋的喊着，“一个大红薯！”我们都不知道怎么办，这时，刘嘉豪想出了一个坏主意，就下令要戴亦钒把这个“秘密武器”放到棉花筐里去，这样就可以增加重量，多赚几块钱了。可转念一想，这样做是不对的，后来，我还是偷偷的把它拿了出来。
很快，我们完成了任务，开始称重量啦，一共18、5斤，我们成功赚了18、5元钱，每人分3元，多余的五角伙伴们选择给了我。
我们依依不舍的走了，在车上，我们不时回想起掰棉花的那情景，还有通过自己的双手获得的劳动果实，这也是第一次，心里自然美滋滋的。
通过这次掰棉花的游戏，我们真正的明白到了：团结就是力量，还有我们默契的配合，这是我终生难忘。
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