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小学四年级作文

时间:2024-03-12 18:33:35 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚。早餐后,妈妈带着我,王文杰同学的爸爸妈妈带着他,我们一块去北山电视塔秋游。

  刚走到山脚下,就传来阵阵的狗叫声,好象是小狗在对主人说:“有人来啦!”农家小院里堆放着金灿灿的玉米,就连房檐下挂的都是呢。走着走着,我便浑身出汗、又渴又累了。于是我们就停下来休息、喝水。忽然,我看见一只可爱的小松鼠,刚想跑过去看看,小松鼠就从山崖上跑了。“真可惜!我要是能捉住它就好了。”我噘着嘴对妈妈说道。妈妈笑着说:“没关系,下次跑快一点!”我们继续上山,山路两旁开满了黄色、紫色、蓝色的野花,蝴蝶和小蜻蜓在花丛中飞舞。路边还有许多的'酸枣树,妈妈帮我摘了几个,吃起来酸酸的。果园里的苹果树上挂满了红彤彤的苹果,就像孩子的小脸似的。地上的蜈蚣乱跑,吓得我乱蹦乱跳。山上的农民伯伯正在耕地、播种。

  终于登上了山顶,我已经累得筋疲力尽了。山顶的风吹着很凉快,让我感觉舒服了许多。我拿着望远镜看了看远处的山,层层绿黄色的梯田,还有我们美丽的陇县城。我感到真是天高云淡、秋高气爽呀!我们正要休息,突然,从草丛中窜出一条小蛇来,吓坏了大家,把我都吓哭了。

  今天真是一次又惊险又快乐的秋游呀!

小学四年级作文 篇2

  在一片巨大的森林中住着很多小动物,有兔子、猴子、青蛙、乌龟、熊锚和蛇。

  一天早晨,嚓! 嚓 !嚓!动物们还在睡觉,忽然它们被吵醒了。他们飞快地向从森中跑去,一看,他们留下了眼泪,树木一棵一棵的.倒下,小草被伐木工向一棵还没长成大树的小树苗走去,动物们看见了,飞一样向树边跑去,它们手拉着手,围成一个大圈,伐木工狠狠地对它们说:“一边去,别打扰我砍树”。动物们不走,伐木工的脸色一下变得难看起来,看来动物们死定了。

  一个伐木工伸起他那巨大的手掌向乌龟狠狠地拍去,乌龟被他打了一下动也不动,一个个拿起斧头,威胁动物们:“你们再不走,我就要砍死你们”。动物们一动不动,它们觉得,这棵树是大自然的,人类就算威胁我们,我们也不能走。只听森林保护局的人对伐木工说:“别动,不许破坏树木,你们到底砍了多少树,跟我回局里一趟吧”。伐木工说:“在惨了,早知道就不砍树了,现在就不会被抓住了”。

  动物们兴高采烈地回家去了,保护环境,人人有责。我们应该要保护环境,珍惜自然资源,不应该破坏地球上的每一棵树。

小学四年级作文 篇3

  那次一个人在家的经历,让我至今印象深刻。

  一天星期五,妈妈对我说:“明天我和你爸爸有事要出去一趟,你要一个人在家”一个人在家?听完妈妈就话,我得现在开始有点紧张了,我立即和妈妈说:“我怕,我怕一个人在家。”妈妈安慰我说:“没事的,只要你克服了这个恐惧,就不会再怕的。”于是我忍不住双手紧握,心里一直想着:我不害怕不害怕,我一定要战胜自己。

  第二天早上,妈妈出门之前对我说:“厨房有粥,饿了你就喝。”妈妈走后,八点半我就起床了,又过了两个小时,我把作业也写完了,之后再看了一会儿电视,到了中午,肚子开始饿了,于是我准备去喝粥,我走进厨房一看,粥是凉的。我舀了一碗粥,但是只喝了一口,因为很凉,就没再继续喝了。我心想:肚子真的'很饿了,就吃凉的算了吧!可是我又自己对自己说:你已经九岁了,应该学会照顾自己,把粥热一热吧!

  于是,我端起一碗粥,放在了微波炉里加热。过了一会儿微波炉发出“滴滴”的响声,我心想:不会是要爆炸了吧!边想着我边悄悄地靠近微波炉,看了看,原来是粥汤好了!我喝完粥后,看了一会儿电视,妈妈就回来了。她看见我没有害怕,还听我跟她说我自己烫粥的事,听完妈妈表扬我说:“宝贝,你真的长大了!”

  从那以后,爸爸妈妈都当我是小大人,他们也放心我一个人在家了。

小学四年级作文 篇4

  妈妈有个学生是四川妹子,会做很多四川特色菜。有一天,妈妈下班回家时从书包里掏出一个东东给我,说:“这是姐姐给你的泡菜,她自己做的。这胡萝卜脆脆的、酸酸的,很爽口哦!泡菜味道也很好。快尝尝!”

  我接过妈妈手中的泡菜,嗯,一阵香味扑鼻而来,好有食欲哦!我迫不及待打开保鲜袋,赶紧夹了一块尝尝。哇,这胡萝卜果真是脆脆的、酸酸的,夹有一股淡淡的胡椒味,还有好多好多汁水!“这胡萝卜太……太销魂啦!”我大声说,嘿嘿——吃货原形暴露!“妈妈,你明天一定要问问姐姐这是怎么做的!”妈妈笑坏了,“不怀好意”的说:“人家这是祖传秘方哟,你拿不到滴!”

  哼,谁说我拿不到的?作为一个有品位的小吃货,不仅仅是品尝美味,而且要懂得美味是怎样制作的!我抓过妈妈的.手机,点开对话框,满含深情地写道:“定定魂~太好吃啦!谢谢姐姐给我留那么多胡萝卜!”姐姐激动地回复:“客气客气~胡萝卜小粉丝~感谢捧场~哈哈~”而且还大方的给我发送了“泡菜制作流程”!我赶紧打开看,哟——制作泡菜可真不简单:要有一个透明的、可密封的泡菜坛子。准备一些干辣椒、胡椒等,还要有泡菜盐。首先要将泡菜坛子润洗两遍;将开水倒入坛子一半处;加入干辣椒、花椒、盐;然后加盖,密封两天;把要泡的菜洗净晾干,然后放入泡菜坛,腌制两天,OK完成!哈哈,祖传秘方搞到手!

  过了两天,妈妈回家时手上拎着一个塑料袋,看起来沉甸甸的。我好奇又满怀期待的问,“妈妈,这是姐姐给的泡菜吗?”妈妈笑了笑,并没说话。到餐桌上时,妈妈把这个“神秘的东东”稳稳的放到桌上——“当当当当,日思夜想的泡菜!姐姐特意给你做了一大坛,可是这还刚刚泡下去,你还得等两天哟!不过,你想吃什么以后就可以自己泡喽!”

  熬了两天,终于能吃啦!这味道还是那么销魂!望着那泡菜坛,想着以后有源源不断的美味泡菜,生活真有滋味!

小学四年级作文 篇5

  我们的校园是多彩的而不是单色的,我来给你们说一下我们的智慧校园,校园门口有两个保安一直在大门口守着,不让不认识的人进去,但他们有时候会让家长进,他们是因为以前记的有同学忘了带学习用品,同学打电话给家长说“:(爸爸或妈妈)我那个(课本或学习用品)忘带了,请(爸爸或妈妈)帮我拿过来。”打完电话就必须要去学校门口等着,不然的话家长会一直在学校门口站着,因为学校门口的保安不让不认识的人进,有同学去校门口拿东西时,保安就会记住那个同学的家长。我们的学校一进去就会看小花园,左面是一、二、三、年级(还有一个班是四年级)的教学楼。右面是打羽毛球的地方。还有几个水龙头我们就在哪里洗脸之类的事情,有一个楼梯口一直上到楼梯没有为止,就会看到?个水龙头,三个温水笼头和一个热水龙头,我们都会去这里接水喝。

  教学楼里还有许多重要的方间,比如办公室之类的。小花园从上面看是个圆形的,里面有小花、小草、三叶草、树……中心有一个灌木丛,灌木丛中心有一棵树,同学们都不敢进去,因为这个灌木丛带刺,所以都不敢进去。小花园旁边有一个停车场所有老师都在哪里停车。之后就是操场,操场上有一个几百米的跑道,操场上有一个有点小的`足球场,操场上还有一个篮球场。还有石台上面有几个名人雕像。在望前走就会看到四、五、六、年级的教学楼,还有老师在学校里面的住处,还有其他老师教学生们的技能的练的地方。每到星期五,就是我们的室外课我上的是彩泥课。老师先让我们弄好颜色,然后让我们把彩泥作成最好无痕迹的一部分然后在粘上去就好了。如果有表现不好的或做得不好的人会被老师罚抄课文。这就是我的学校。

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