四年级的作文

时间：2024-03-12 07:59:56 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　一进校门，踏上了灰白色广场砖，就来到了每个学校必不可少的地方：操场。

　　来到操场，正前方进入眼帘就是米黄色的舞台。舞台的前面是一排花花草草，应该是用来装饰舞台用的，讲到舞台就必须提到在舞台上面的电子显示屏，每当开学和散学典礼，升旗仪式或者是有什么特别的节日时，它都会显示出字幕，舞台左旁是校旗和国旗。从远处看校园显得更加美了。

　　舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的每层都有几个突出来的半圆形的花基，花基外围种满了紫色的小花，这会让校园的空气更加清新。教学楼的底层是我们架空设计的风雨操场，即使下雨，我们也可以在这里上体育课。风雨操场的右边是开放式的'流动书吧，课余时间可以去借阅，还可以带加家看，这里可是很受同学们欢迎的地方哦！

　　舞台的右边是跑道，跑道旁还有宣传栏，绿园和老榕树。跑道是用红色塑料做的，分界线是用白色的，跑道大约有一百米长。旁边的宣传栏贴有同学们的优秀作文和相片等等，内容可丰富多采了。绿园其实就是有放着假石山的小水池。要值得一提的是老榕树，老榕树大约有4层楼高，密密的老榕树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，有时阳光灿烂，便会漏下斑斑点点的日影。操场有这么多东西，也少不了篮球场，篮球场在跑道起点处的前方，它正好与舞台遥遥相对，篮球场的地面十分软。上体育课，要是老师让同学们自由活动的时候，有的喜欢打篮球，有的喜欢跳绳，还有的喜欢在一起探讨学习问题。

　　这就是我的校园，我爱学校宽阔的操场，我更爱我的校园。

四年级的作文篇2

　　童年像一本多姿多彩的日记，童年像五彩缤纷的贝壳，它记载着我小时候的喜、怒、哀、乐。打开记忆的大门，有许多事情像潮水一样涌来。其中，有一件事我至今都难以忘怀，现在回想起来都觉得好笑。

　　那是在，一个阳光和煦的下午，那时，才四岁的我，在老师的`带领下，走进了教室。老师发给我们每人一个小碗碟，里面装着我们午睡后的点心——一块饼干，虽然只有那么一点点，可是对于一个四岁的小孩子来说，已经算是不错的了。

　　可人的贪婪的心灵始终不可满足这一小块饼干，我把小碗碟里属于我的那份小饼干点心吃了，小眼睛一刻也没有停在那已经空空如也的小碗，而是目不转睛地盯着老师手中拿着的发饼干的盒子。我很想再要一块饼干。可是不敢和老师讲。

　　我这个“贪吃鬼”终于坐立不住了，我跑上了讲台向老师拿剩下的小饼干。我害怕被老师训一顿，可是出乎意料的是老师亲切地摸了摸我的小脑袋说：“小饼干全部发完了，还有一些饼干碎儿你要不要啊？”我边点头边响亮地说：“我要”说完，老师就把饼干碎儿放进我的小碗碟里面。小朋友们都向我投来羡慕的目光。当然，我得意洋洋的回到我的座位上。现在开始吃饼干啰！但是饼干吃多渴了。我又跑上讲台，去问老师茶有没有了，老师笑咪咪地说：“没有了。 ” 我又问，那茶碎儿有没有了呢？老师笑了，忙慢慢解释给我听，饼干是有碎儿的，茶是没有碎儿的。

　　每个人在童年时都是天真的，活泼的，搞笑的，快乐的，童年是充满色彩的。我们都度过了一个快乐的童年！不能让它失去色彩。

四年级的作文篇3

　　大年初四，天气格外晴朗，万里无云，春风拂面，我和妹妹、妈妈、外婆，一起兴高采烈得去沿江光带玩。

　　我们来到沙子堆那，把鞋子一脱，迫不急待跳进沙坑里，沙子堆大的可容得下一百多人玩，我和妹妹连忙开工，开始挖起“地洞”来，我拿着铲子左挖一下，右挖一下，终于挖出了四个小洞，可是我们还没把小洞给接通呢！我又拿来了一个“终极武器”—耙子，用耙子在一个小洞里向另一个小洞连接，我和妹妹用手和耙子，挖了老半天才挖好，我们高兴地蹦了起来，我把头往洞里一看，“呀”里面的傻子全是湿湿的，一点也不美观我和妹妹赶忙用漏斗把干沙子清干净，把干沙子撒进小洞里，这样洞里也就是白白的沙了，忽然我一不小心踩到了“地洞”，“啪”的'一声“地洞”被我给踩塌了，我们垂头丧气，妹妹噘着小嘴，生气地对我说：“姐姐你要减肥了，你一碰”地洞“它就塌了！”我说：“对不起，我下次注意一下就是了。”接着我和妹妹拿着铲子，铲了一大“货车”的沙子，妹妹拉着“货车”运到对面做城堡，运来运去，我们齐心协力，终于做好了一座漂亮的城堡。

　　我们还放了风筝、看了沿江风光带的美景，度过了一个快乐又难忘的一天！

四年级的作文篇4

　　我的同桌长着一双水灵灵的眼睛，微微向上翘的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所为却让我感到讨厌。

　　他老是上课说话。比如今天早上的语文课，老师让我们先预习课文，他一直和前桌在讲话，还不时骂我，常言道“忍无可忍，无需再忍”。我想：自己也身为一组之长，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不经心地说：“你是谁呀你，管得着我吗？”我心里的无名火“噌”的'一声便上来了，我拉来了师晓萱对他说：“师晓萱是班长，总能管住你吧！”“不就是聊了两句吗？有什么了不起的。”说着才慢吞吞的拿起书，还忘不了讽刺我两句，“被别人淘汰的人（因为竞选班长我没竞选上），有本事你去做班委。”气煞我也。

　　他不但是个说话王，还是个贪小便宜王。

　　每次上自习课，他总要想方设法地用我的东西。就那今天来说，上自习课时，我们正在埋头做作业，他却要用我的橡皮，我十分纳闷，但也没有想太多，便把橡皮借给他了。后来我无意中抬头一看。啊！原来他用我的橡皮把他数学书封面挨着擦了一遍，他的书干净了，我的橡皮缺少了一大块，摊上这么个同桌，真倒霉。

　　唉！什么时候才可以把我们调开呢？我一刻也不想和他同桌了。

四年级的作文篇5

　　我家养着一只漂亮的小白兔。它身披一件雪白的大衣，长着一对长长的耳朵，倾听着四周，它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，有趣极了！而它身上最有特色的是眼睛和嘴，一对圆圆溜溜的红眼睛活像一对鲜红的小宝石，嘴是三瓣嘴，吃起东西来细嚼慢咽。

　　它最爱吃大白菜和胡萝卜，只要是哪儿有，它就会一蹦一跳地来到食物旁慢慢地吃了起来，再悠然自得地欢蹦乱跳起来，看着它那调皮可爱的样子，我也和它一样，心里是多么自在。

　　我记得有一次，我们把菜摆在桌子上，小白兔用鼻子闻了闻，好像在说：“啊，是胡萝卜，我要吃。”它生龙活虎的跳上桌子，甜甜地吃了起来，不一会就被它吃完了，当它听见我来时立即跳下桌子躲了起来，我往桌子一看胡萝卜怎么不见了，我听见了小白兔的`叫声，像在说：“小主人，这胡萝卜真好吃呀！”说着这个贪吃好睡的小白兔去睡觉了，我看着副小巧可爱的样子，心里对它又爱又恨。

　　我喜欢这么有趣的小白兔，它给我童年增添了快乐，让我回我无穷，快乐无比。

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