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四年级作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文300字 篇1
我今年九岁了，大眼睛，长睫毛，总是乐呵呵的。
我最喜欢踢足球，每次上足球课，我都高兴的手舞足蹈，拼命抢球踢球，一堂课结束了，我也不累，还想继续踢。周末的时候，我还参加业余足球赛。踢足球锻炼了我的身体，每次踢足球我都很快乐、很享受。
我还喜欢搭乐高积木，每上周末，我都去乐高活动中心上课，我学会了编程和各种机械结构，平时我也特别喜欢乐高，我可以搭一整天的.乐高也不休息，因为乐高让我增长了知识和智慧。长大了我想开一家乐高活动中心，教小朋友们学习乐高积木的千变万化，让他们分享我的智慧和快乐。
我最自豪的是我会煮饺子。自从妈妈教会我煮饺子之后，我煮的饺子大家都喜欢吃。先把饺子下到煮开水的锅里，烧开水后加一小勺凉水，反复三次以后捞到碗里，再滴几滴香油和酱油，一碗美味的饺子就做好了，每次大家都抢着吃。
我喜欢看《丁丁历险记》，喜欢唱汪峰的《飞得更高》，喜欢笑，喜欢帮助别人，分享快乐，这就是我，你喜欢我吗？
四年级作文300字 篇2
家园，很熟悉亲切的词语。家园我是这样理解的，小家就是自己家，中家是小区，大家是国家。
我先来说说小家。有些家里很富裕，把家打扮的漂漂亮亮的，就瞧不起贫困的.家庭，不给予帮助。贫困的家庭日子过的艰苦，吃了上顿没下顿，非常可怜。所以我们多些爱心帮助那些需要帮助的人们，让他们感觉我们的温暖，让他们不在艰苦，共同努力过好自己美好的小家。
我再来说说中家。相信每个小区都有垃圾站吧﹖可是很多不文明的居民把垃圾堆在楼门口，日久天长堆成了一个“垃圾站”。我们要制止这些行为。美好的小区环境是要靠大家共同维护的，赶快催促邻居，创建一个美好的小区吧!
最后我来说说大家。首先，我们身为中国人，应该努力学习文化，长本事，把我们的祖国建设得更加强大。其次国家应该和外国搞好关系，这样，我们有困难时外国可以伸出援助之手来帮助我们渡过难关。当然别国有困难时，我们同样也应该帮助他们，比如日本国这次海啸引起的大地震，我们中国给予了他们很大的帮助，虽然过去日本国那样对我们，在危难和灾难发生时，我国还是伸出了援手......美好的家园是要大家共同创造的，我们每个人赶快行动起来，共同建设我们心中的美好家园吧!
四年级作文300字 篇3
“妈妈的爱是清凉的风；妈妈的爱是遮雨的伞；妈妈的爱是冬天的火；妈妈的爱是纯净的'河……”我们学校的每个星期三都是半天课。
有一个星期三的中午，我吃完饭就背着书包在操场上排队，等妈妈来接我。等了好久，妈妈也没来。我看见同学一个接一个地走了，心里非常着急。这时，我看到一个熟悉的身影——妈妈！只见妈妈急冲冲地跑过来，脸上的汗水直往下淌。我刚要开口责备妈妈，妈妈就自责地说：“对不起，大儿子！我来晚了。我忘记今天是星期三了。”回到家后，我才听爸爸说，妈妈一想起要接我，急得午饭都没吃就跑了。爸爸的话让我想起了妈妈脸上的汗水。
这就是妈妈的爱，她用那晶莹的汗水，悄悄地浇灌我成长。还有一次，我写完作业后正看电视。突然，停电了，四周一片漆黑。我有些害怕，妈妈像是知道似的，轻轻地拍拍我的肩膀说：“大儿子，在这儿坐着别动，我去找蜡烛。”妈妈摸索了好一会儿，终于点燃了蜡烛。
烛光映红了妈妈的脸，她那脸上洋溢的温柔的笑容，让我觉得幸福极了。这就是妈妈的爱，她用温柔的笑容，暖暖地照亮了我的生命 。妈妈，你知道吗？你的爱是世界上最伟大的爱！
四年级作文300字 篇4
我家养着六条小金鱼，想知道它们是从哪儿来的吗？告诉你吧，那是我去年夏天跟妈妈一起从蝶园广场钓回来的。
小金鱼们都长着一对圆鼓鼓的大眼睛，穿着红、黑、橙、黄、红白色的外套，扫帚似的大尾巴，好像在扫地。我还给它们起了名字：红衣公主、黑大王、小彩虹、红葡萄、小可爱、小剪刀。
它们中黑大王数老大，总是欺负小剪刀和红衣公主，用“扫帚”一甩，就会把其它正在嬉戏的`金鱼挤到一边，仿佛是给它们下过了命令似的。它们还总是浮到水面上，鼓起腮帮，比赛吹泡泡。
每次当我把鱼食放进鱼缸的时候，它们都会争先恐后的来抢，最厉害的就要数小彩虹了，别看它身材小巧，抢起食物来可绝不含糊，总是抢在别的鱼之前下口，就连黑大王看到这一切也无可奈何。不过，它们也不用担心吃不饱，因为我每次喂的鱼食都很多。
它们是我最好的伙伴，当我不开心或者无聊的时候，我就会去看它们。一看到它们在自由玩耍，快乐嬉戏，我的烦恼就烟消云散了。我好喜欢它们呀！
四年级作文300字 篇5
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。
我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。
现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的`声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。
如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……
妈妈我爱你！
这就是我熟悉的一个人。
“我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。
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