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四年级作文

时间:2024-03-10 08:38:32 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文

四年级作文 篇1

  母爱是伟大的,也是无私的。在这个世界上,人类社会是这样的,动物界亦是如此的。那是因为母爱是天性,它是与生俱来的。

  这不,有一只虎鲸它辛辛苦苦怀胎十八个月,产下了一头小虎鲸,没想到,这只小虎鲸才产下不到半个小时,却不幸夭折了。虎鲸妈妈悲痛万分。而这个时候,刚好是它们虎鲸要迁移到另一个地方去了。于是,虎鲸妈妈决定带着小虎鲸的尸体一同前往,她把小虎鲸顶在自己的头上,一边奋力地游着,一边还要照顾着小虎鲸让它不要滑落下来。刚开始的时候,虎鲸妈妈还是有力气的。没游多久之后,虎鲸妈妈就感到体力不支,小虎鲸从她的`头顶滑落下去。但是虎鲸妈妈并没有放弃小虎鲸,于是,她就潜水下去,找到小虎鲸,把它叼起来,然后我继续放在头顶上,又继续前行。就这样,每次小虎鲸滑落下去之后,虎鲸妈妈都要潜水下去,把小虎鲸衔上来,重新放在头顶上,继续前行,每一次虎鲸妈妈都要耗费很多的力气,再加上虎鲸妈妈在路途中不吃不喝了有好些时日,体力都快消耗完了,但虎鲸妈妈依然没有放弃小虎鲸,尽管小虎鲸的尸体已经腐烂了。虎鲸妈妈仍然带着小虎鲸前进了一段路程。又游了一段路程之后,小虎鲸再一次地从虎鲸妈妈的头上滑落下去了,这一次,虎鲸妈妈选择了放弃,因为她实在是支撑不下去了。她眼看着自己的孩子慢慢地沉到海底,心中有多么的不忍和伤心呀!

  其实,这个虎鲸妈妈已经非常了不起了。她带着她的小虎鲸一直游行了十七天,整整一千六百多公里的路,就是希望能多陪伴自己的孩子,这也是虎鲸妈妈悼念孩子的一种方式。一般虎鲸妈妈只会驮一段路程。可这只虎鲸妈妈竟然驮了十多天,真是不容易呀!

  无独有偶,在美国的加州动物园里,虎妈妈生下了三只小虎队也不幸夭折了。这只虎妈妈患上了忧郁症,整天不吃不喝的,精神萎靡不振。动物园里的饲养员就想了一个办法,他们找来了三只小猪,给小猪披上了虎皮,依偎在虎妈妈的身旁,虎妈妈看到了这几只小宝宝以后,心情就好转了,把它们当自己的宝宝,温柔地抚摸着它们。

  是什么支撑了它们?那就是母爱,母爱是伟大的,它可以不惜以付出自己的生命为代价的。

四年级作文 篇2

  今天听老师说要去科技馆,我们高兴的一蹦三尺高,早就盼望着去科技馆玩,今天终于如愿以偿了。阳光照耀着我们幸福的脸庞,我开心得要大声歌唱。

  我们一大早就去了学校,听老师说上完早读才去科技馆呢!我们大吃一惊,为什么上完早读才去科技馆?我们就去问老师了,老师说别班先去,我们先读书,一会才去,我们到了坐位上,过了一会老师说去科技馆了,于是我们拿好自己的东西,争先恐后地上了车,恨不得一下子飞到科技馆去。路上我们同学又说又笑,天空也是那样的蓝,地面也那样的平。到了科技馆,我们看见了科技馆是那样的`大、那样的雄伟壮观。带我们的老师是“可乐”老师,可乐可不是喝的可乐而是老师们的代号。“可乐”老师让我们先站好队,然后排队进科技馆,到了科技馆里我们看见了:有一个机器人、三球仪、钉床等。老师把我们领到了里面,然后让我们自由参观。我一听就用刘翔飞速(就是比刘翔还快的速度)跑到了钉床那里,钉床上有一百颗钉子,我躺在什上面都不感觉扎的慌,这是为什么呢?我一看说明才知道原来是钉床上的100钉子把我的体重分成了100份,所以才不感觉扎的慌。还有两边有两个东西一个是听的一个是说的,我不知道为什么两边一个说一个听都行......我还看到了一个把航天英雄杨利伟送入太空的宇宙飞船模型,我还看到一个汽车驾驶模型的装置,我上去过了一把汽车隐......

  科技馆的一切深深地吸引了我,使我流连忘还,当听到老师让我们回去的时候,我才依依不舍地离开了科技馆。

  虽然那天过去很久,但是我永远忘不了。

四年级作文 篇3

  我希望:学校能有一间拥有魔法的教室,里面有许许多多的小精灵,他们每个人都有着神奇的魔法。

  如果学校能有一间神奇的教室,一下课,一到六年级的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐,就会去神奇的教室里玩。每个班可以在神奇的教室里上一节课,必须是一周上一节课,如果每天上一节,一个学校有许多个班,根本不行,所以要一周上一次。

  这个教室是四季恒温的,冬暖夏凉,因此就有了恒温科学实验室,它配备的有先进的设备,优秀的`教师资源和全方位自动化的机器人……

  神奇的教室是多功能的。在我们学习困难的时候,小精灵们会帮我们排忧解难;在我们学习不知疲倦的时候,小精灵们会告诉我们在学习上要劳逸结合;在我们考试不理想时,小精灵们会安慰我们并且教给我们一些学习方法,比如做人要谦虚,学习要上进。

  1.有肚量去忍受那些不能改变的事。

  2.有毅力去改变那些可能改变的事。

  3.有能力去发现那些可有可无的事。

  4.有智慧去分辨那些非此即彼的事。

  5.有恒心去完成那些看似无望的事。

  6.有勇气去面对那些已经做错的事。

  这间教室在我们最天真烂漫的年纪陪伴着我们一起成长!

四年级作文 篇4

  我家前面的花坛里,种了很多植物,有两株黑樱桃,一株木瓜,还有好多含羞草。我最喜欢含羞草了!

  春天,我们播下含羞草的种子,它的种子不圆不方,总要少几个角,好的表面鼓鼓的',坏的只有中间鼓鼓的,边缘像纸一样扁,甚至有些没有一个地方是鼓鼓的,全部是平的,像一张纸一样薄。但总的说还是好种子多。我们在花坛里挖了无数个小坑,每个坑里放了二粒种子,平均每个小坑的间隔差不多有十厘米,等它们长大了还要移植呢!放好种子,我们又把种子埋起。含羞草,你快快长大吧!

  今天,我在观察含羞草,发现它们已经有十多厘米高了,又嫩又绿的小叶子上闪着露珠,让我感到烦恼和燥热都抛到了烟霄云外去了,差不多在暑假结束的时候,它们会开出一朵朵小花,它们只有一个大拇指的手指甲那么大,中间有花芯,外面伸出了差不多一厘米的小花瓣,特别细,像一个个毛球,但没有香味。

  秋天的时候,小花凋谢了,得到的是许多种子,把种子晒干保留着,到第二个春天继续播种,那么会多美呀!

  爱上含羞草,认识含羞草。我爱你,含羞草。

四年级作文 篇5

  这天,天空乌云密布,路旁的树木耷拉着脑袋,花草无精打采地垂着头,空气仿佛凝固了,没有一丝风。只有行色匆匆的路人在大街上来来往往着。

  我手里拿着成绩单,拖着沉重的步伐漫无目的走着,不知该何去何从。

  我永远忘不了出门前,母亲那期盼的眼神,信任的目光,鼓励的话语:“路上小心,妈妈等着你的好消息”。

  突如其来的一阵大风把路旁的树枝吹得前俯后仰,没来得及丢进垃圾桶的纸张,在空中摇摇摆摆地转着圈,大风吹乱了行人的头发也吹乱了我的思绪。乌云已经越来越低,行人逐渐加快了回家的.步伐。

  今天是发奥数成绩的日子,“梁家铭,60分”!如同一个晴天霹雳在我耳边响起,这是一个对我来说非常意外的结果。我低着头一言不发,沉默了半天,为这个意外的分数。

  突然,一滴水珠落在我的脸上,冰凉冰凉的。路上的行人开始迅速地奔跑起来,而我依旧拖着那沉重的步伐,慢慢朝前走着。

  一个闪电劈过,下起了倾盆大雨。朦胧中,我似乎看到了母亲那失望的表情,低沉的心情,默默走进房间,只留下我不知所措的呆在客厅。

  雨越下越大,我的脸湿透了,早已分不清是泪水还是雨水。我低着头,继续走着。忽然猛烈的倾盆大雨在我头上停止了。我缓缓抬起头,一把熟悉的雨伞映入眼帘。再回头一看,妈妈展开了熟悉温暖的笑容,眼里流出无限的的包容和鼓励,那目光里饱含着的温情与期待令我终身难忘。母亲用手轻轻地搂住了我,把伞向我偏了偏,“孩子,我们回家吧”!

  倾盆大雨又变成了蒙蒙细雨,夕阳映照着我们母子的背影,慢慢远去……

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