四年级学生作文精品6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
我度过了许许多多的节：如“六一”儿童节，端午节，春节……
中秋节在8月15日，中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“ 八月节”“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月 节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。
秋祭月，在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四 个方向。北京的`月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着 社会的发展，也逐渐影响到民间。
四年级学生作文 篇2
我的心里一直有一件事让的得到的教训永远的铭记着，因为我的疏忽而丢失了同学让我帮忙买东西剩下的钱，而且这件事情直到最后我才告诉妈妈，被妈妈狠狠的给教训了那是妈妈第一次发那么大的火。
我在文具店里买了一个塑料的文件包，里面有很多层的每一层可以单独的放作业本，带到学校后有很多同学很喜欢。有一天我在课堂里写作业的时候班上的同学刘雨辰走过来到了我的位置上停下来说：“陆嘉琪，我很喜欢你的包我给你钱你可以帮我买一个带给我吗？”
我想也没有想的就答应了他，然后刘雨辰掏出50元钱给了我。放学后我跑到文具店里没了一个一模一样的包，拿着找的34元零钱就回家了。第二天我带着东西和钱到了学校，在课间休息的时候准备还给刘雨辰，可是给他东西的'时候我发现忘记把钱放在家里了，然后我告诉他明天把钱带来。晚上在收拾书包的时候把钱放在了书包里，奶奶看到了让我注意看好别把钱给弄丢了，我很不在乎奶奶的话随便放在了文具盒里。第二天我在放学的时候准备给刘雨辰钱的，可是我打开文具盒时发现钱不见了。
回到家我没有和妈妈说这件事，我在想是不是昨天没有放进书包里，在家里翻来翻去找，妈妈发现了我的异样问我在干嘛呢，我没有找到只好对妈妈说了实话，妈妈听了后就责怪我为什么没有听奶奶的话而是如此的粗心大意，那天妈妈是真的生气了。如今想起这件事我还是很难忘。
四年级学生作文 篇3
今天，妈妈带我与妹妹到嘉峪关看冰雕。
嘉峪关——是长城的“最后一站”，又名雄关，遥遥望去那蜿蜒的长城在崇山峻岭间向远出延伸，让我不禁想起古代劳动人民的智慧与劳动，不由的让我崇然起敬。
冰雕在嘉峪关的雄关广场上，心灵手巧的冰雕工匠们精心雕琢的各式各样的冰雕艺术真多。有栩栩如生的'十二生肖，有雄伟壮观的长城，还有有趣的迷宫与滑梯……我们仿佛置生于一个晶莹剔透的冰雪王国，陶醉于其中的我们，似乎忘记寒冷，尽情享受着无穷的乐趣。
今年是兔年，有许多的兔子，顽皮的小兔子吹者唢呐，打着小鼓，背着粮食，带着丰收的喜悦，迎接新的一年，小兔子们打着灯，手持鞭炮，拿着对联，向来来往往的游客们祝福！仿佛在说着鼠年大吉，吉祥如意……
四年级学生作文 篇4
在我们东街小学有一位中等身材的中年妇女，眼睛明亮，心地善良，额头上有几条不是很深的皱纹。她姓胡，是我的班主任，还是我的数学老师。
胡老师对同学们的`学习非常关心，每当有同学不懂的时候，她都会耐心的给我们讲解，直到学会为止。
记得有一次，我们班上有位同学不懂，老师讲了半天他都没听懂，可是胡老师却仍然耐心地给他讲，他学会了，胡老师开心的笑了。
胡老师不但耐心的给我们讲解，她还像母亲一样照顾我们。
有一天放学，外面下起了倾盆大雨，我没有带伞，只有在校门口等妈妈来接。这时，胡老师从教室里出来了，看出了我那焦急地眼神，问：“你没带伞吗?如果没带伞，我可以送你到家。”我焦急地说：“我没有带伞，我在这里等妈妈呢。”老师看出了我的心思说：“没关系，走吧！”我只好跟老师走了。走在路上，我看老师只打了一半伞，我却把伞给打完了，回到家，我看见老师的衣服湿透了，而我的衣服却是干的，我不禁流下了眼泪。
不知从什么时候，我越来越爱上数学课了。
老师，您就像那辛勤的园丁，不求回报，只为让我们学习成绩越来越好，老师，我爱你！
四年级学生作文 篇5
我有一个“全能”的爷爷。“全能”表示“无所不能”。这可不是吹的哦。来我家里瞧瞧吧！
“叮咚---，叮咚---”。哎呀，才5：30哩，闹钟咋叫啦？小心点哦，如果你想起来，就会听到“严厉”的“呵斥”：“谁叫你起来了？啊！给我睡！”哎呀，爷爷，你老不是早年训人惯了，的了“命令病”吧？真奇怪，爷爷干嘛这么早起床？“爷爷，你早锻炼啊？”“谁跟你说的？”，爷爷的口头禅蹦了出来。“我哪有那闲工夫！？当然是用来扫地、拖地、洗衣服……你们又不做，只好我干啦！”
不一会儿，轮到我起床了。爷爷早已烧好了香喷喷的面条，一边往桌上端，一边像店小二似的吆喝道：“王氏炸酱面来也---”那面啊，只能用一个词形容---“未见其面，先闻其香”。再看看，哇，淡黄色的面就像串门似的，安静地躺着。然后尝尝，嗯——是我最喜欢的.味儿。真所谓“生我者,父母，知我者,爷爷！”
你应该知道我在画国画吧？想知道我的启蒙老师是谁吗？---爷爷！瞧他，带着一副老花镜，在“钻研”黄宾虹的画啦！我来他身后，他居然没发现！只见他不停地用手在书上比划着。“嗯，这样噢--，咳咳，嗯……然后……”那专注劲儿，估计连牛顿都甘拜下风了。
爷爷还是个家庭医生呢！他不仅会看病况，测血压，把脉，样样都难不倒他！
爷爷还会缝纫呢！瞧，左一针，右一针地，都赶上大姑娘了！
嘿嘿，说爷爷是“全能”的一点也不为过吧？什么？你要借他一天？我可不干！
四年级学生作文 篇6
你们想看看未来鞋子是什么样的吗？那就跟我来吧！
制作未来的鞋子的材料是用人们平时丢弃的废布、胶皮等加工出来的材料做的，很环保，而且穿上去很舒服，因为鞋底是软的'呢！
未来的鞋子的颜色由你定。如果你不知道调什么颜色好看，就按下附赠的摇控器上的粉色按钮，它会自动调配颜色，直到你满意。
未来的鞋子的样子和现在的鞋子一模一样。但它是会变的哦！比如你要登山，它就会自动变成登山鞋；如果在下雨，雨水很多，它会自动变成防水鞋；当你表演时要穿皮鞋，而表演完又要做体育运动，不用担心，它会自动变成运动鞋。
如果你的鞋子脏了，不要怕，你只用按下摇控器上的白色按钮，鞋子就会焕然一新。
未来的鞋子还有一个特殊功能——转移。例如：当你起床晚了，上学要迟到了，只用按下摇控器上的红色按钮对着摇控器说出你要去的地方的名字，两排轮子就会从鞋子底伸出，带你躲避障碍物，安全、快速的把你带到学校。
人会长大，脚也会长。当你穿不下这双鞋子时，别烦恼，未来的鞋子会跟随你的脚变大哦！
还有，假如是冬天，你的脚在鞋里很冷，就按下摇控器上的橙色按钮，鞋里就会根据你脚的温度释放出在热天储存的热能。相反，在夏天，你的脚在鞋里很热，只要按下摇控器上的紫色按钮，鞋里就会根据你脚的热度释放出在冷天储存的冷气。
怎么样？你们想拥有这样的鞋吗？那就让我们好好读书，更加努力。我相信不久之后，我们都会穿上这样一双鞋的。
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