四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在我上学的时候，爷爷总是跟在我身后，帮我背着书包。每当放学时，见到爷爷一来便把书包放在爷爷手掌，自己便飞快的跑开了，去和同学玩，去摘路边的花。而爷爷总是在后面追着，大声喊：“你跑慢一点，别摔了！”到了家楼下，我看着爷爷气喘吁吁的样子，问爷爷：“爷爷，你累不累？面对我的`问题，爷爷总是笑着说：”不累，不累，你玩去吧！“我点点头，就跑开了。
不知不觉，我已经上四年级了，每次放学爷爷依旧是时常在校门口等着我，见我来便叫我把书包给他。我在前面玩，爷爷在后面慢慢的走着。爷爷老了，走着走着，我都会停下等他，可每次他都叫我先走。我问爷爷：“书包重吗？”他笑着说：“不重，不重。”我提了一下，说：“书包很重呀！”爷爷说：“那是你还小，没力气。”
慢慢的，我长大了，爷爷也老了。如今的我已经上了初中，爷爷依旧是在我放学时等我，见我出来，他习惯性的伸出手，笑着说：“来，把书包给我，我拿着。”我想了想，伸出手，轻轻地推开了爷爷那满是皱纹的手，一本正经地说：“爷爷，不用你拿了，这次我来提书包吧！”爷爷皱着眉头，慈祥的问我：“真的不用我来提吗？”我点了点头，爷爷笑了笑，“那好吧！”我背着书包，和爷爷一起走着，我转过头，仔细看着爷爷，岁月在他的脸上已经留下了深刻的痕迹，眼角边布满了皱纹，两双眼睛不再那么有神，显得十分平静。爷爷的脚步慢了许多，走一会儿就十分累了。为了能走在他旁边，我也努力让自己慢下来。
看着爷爷日渐佝偻的后背，我不禁感叹：爷爷已不再年轻，他还能陪伴我多久！
四年级作文 篇2
我是一朵玫瑰，我的花瓣已经发黄，我知道，我将要离开这个世界了，花仙子告诉我，我可以做最后三件事。
我去了蜂蜜们的蜂巢，看着它们愉快地制作着蜂蜜，我不想要他们的蜂蜜，我只希望他们可以来采一点我的蜜。我愉快地看着它们工作，终于有一只蜜蜂来采我的蜜了！这说明我要去做下一件事了。
我想让穷孩子们快乐，我到达穷孩子们的家时，看到他们的家屋顶上只有三块木头，别的地方都是水泥。水泥一点一点往下掉，孩子们的'脸微微地颤抖，我摘下自己最有用的花瓣，铺在屋顶的水泥上，这样屋顶变得美丽又不会掉水泥，孩子们的脸上终于露出了甜丝丝的笑容，我悄悄地去了别处。
最后一件事了，既然早晚要离开，不如让死亡成为有意义的好事，我站在黄山上，用自己最后剩下的花蕊努力地散发着芳香，我想让全中国都在芳香之中，我散发着芳香，一刻也不停歇，直到最后，我的花蕊也落下之后，我才与世长辞。不过我没有感到悲伤，反而感到自豪，我知道不管什么事，都要有勇气面对，哪怕最糟糕的事也会成为自豪的事，也许是受了我的影响和启发，我的茎叶长成了黄山上的迎客松！
四年级作文 篇3
我早就听说丫山的风景很美，所以就有一种想去丫山的冲动。这次，爸爸、妈妈终于有机会带我去丫山了。
我们一到丫山，便去了丫山最著名的景点花海石林。我们先去了石林，石林的石头真多，就像个大迷宫，有的石头就像一个贪吃的猪八戒，有的石头就像一头骆驼，有的像一只正要起飞的老鹰我们还去了燕子接吻，我还在他们俩的洞之间穿来穿去。
我们又去了一个很大的溶洞，里面漆黑漆黑的，我们用五元钱租了一个手电筒，我用手电筒向溶洞顶照去，这时正好有一只蝙蝠向我飞来，我吓得汗毛都竖了起来，我们继续往前走，走得越深光线越暗，也就更加阴森了，我的身上一阵冷一阵热的，我想：世上恐怕没有比这更恐怕的情景了。我的腿在不停地发抖，我们又到了溶洞的最后一个地方，也是最可怕的地方，哪儿到处都是白白的，温度也是最低的.了，那里非常安静，时不时有些水从溶洞顶上滴下来，发出滴答、滴答的响声，令人毛骨悚然，前面还有一个铁梯子，我们就爬上去，一看，我们已经到了尽头了，出来时腿还在微微发抖。
现在，我要带大家去九连瀑玩了，之所以叫九连瀑，是因为它是由九个小瀑布组成一个大瀑布，所以就有了这个称呼，我还在里面抓了虾子呢！我先弄了一个大瓶子，用盖子在水下埋伏着，这时，一只小虾游了过来，我没等它反应过来，就用盖子把它盖在了泥上，我有用这种方法抓了好多虾子，但我又都把他们放了，因为我们要爱护小动物。
最后，我去了花海，那里真不愧是花的海洋，一朵朵的牡丹像小姑娘的笑脸美丽极了，牡丹不仅好看，它的根还是珍贵的药材呢！我们再往前走，漫山遍野的野菊花便闯入了我的眼帘，真是太美了，我不禁唱起了林志颖的野菊花
好了，今天的丫山之旅就要结束了，如果你想亲自体验美丽神奇的花海石林；惊险恐怖的大溶洞那就和你的爸爸妈妈来吧，你一定会有意想不到的收获哟！
四年级作文 篇4
又是一个暑假，又是一个炎炎夏季。每当迎着窗外的那束阳光时，我也总会想起她，那个心地善良，美丽大方的小女孩。记得那天很炎热，即使呆在家里窝在床上享受着空调带来的凉爽还是不能使我的口干舌燥有半分好受。看着妈妈没有在家，冰箱里也没有半点食物，我只好忍痛拿出我的零花钱跑到楼下买冰汽水。刚一出门，就觉得特别热，看着街上的人们浑身是汗，似乎太阳在问我们：今天要烤的七分熟还是八分熟？不到一会儿我就到了楼下的汽水店，突然，我看见店旁边坐着一个老乞丐他身旁还有一个小女孩。我买完了汽水刚要回家就看见一个火急火燎赶路的叔叔，因为他走的实在太快了，所以导致了他的钱包从裤子口袋里掉出来，就在那个小女孩边上。我看到小女孩捡起钱包，心里有点鄙视：要占为己有吗？
可是下一秒，我听到了小女孩跑上前去：叔叔，你的钱包掉了。那个叔叔听到了小女孩的话，回过头，再习惯性的摸摸口袋，确认了那是他的钱包，他万分感激的.看着小女孩，从钱包里拿出一百块钱：孩子，谢谢你，这个给你。不，叔叔，我不能要，刚刚看你走的这么急，快走吧，不要耽误事了。说着小女孩回到了老乞丐的身边。我看着这一幕，心里暖暖的。于是我走到小女孩面前，递上手中的冰汽水：你好，这个给你。谢谢，但是我不能要为什么？因为你也很需要它。不，这是你应得的。下去了一趟，虽然到最后还是没有喝着冰汽水，但是我不后悔下去这么一趟，因为我看见了这个小女孩，这个可爱善良，美丽大方的小女孩。
四年级作文 篇5
摄像头浙江省宁波北仑淮河小学四年一班杨茉
最近，我家新买了一个小巧玲珑的家用电器——摄像头。从它表面看过去就像一个机器人战士威武地站在电脑上，经常认认真真地监视我们呢！
这个摄像头不仅外型精巧而且还非常实用。每当你在网上和别人聊天时，只要把这摄像头的一个又小又黑又圆的'盖子取下来，让它对准你，对方便可以把你看得一清二楚了。
摄像头不但可以让别人看见你的模样，也可以自己看自己，并且还可以照像呢！只要进入程序，自己对准摄像头点击“照相”按纽就可以了。我还把我对着摄像头拌的几个鬼脸照了下来，翻回去看看那怪模样，逗得连自己都笑了……
有了这个小摄像头，我们和表哥、表姐们就可以面对面地聊天了！
四年级作文 篇6
一天早上，我正在做作业。
突然，一位“不速之客”像箭一样地飞进我家窗户，飞到了我的床上。
我停止了做作业，上上下下地打量着这位不速之客，看清楚后发现它居然是一只小麻雀。
小麻雀胆怯地看着我这个“庞然大物”，它拍拍翅膀刚想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔细检查，发现它的.腿在流血，翅膀也受了伤。我赶紧把它的伤口包扎好，让它休息一下，好恢复体力。
那几天里，我给小麻雀吃米粒、虫子、喝水等。小麻雀的房子可豪华了，一个小笼子里铺着一层棉被，中间一根杆子让小麻雀站立，棉被上还放着我自制的小摇篮。在它身上我花了不少时间，最后功夫不负有心人，小麻雀完全恢复了，我高兴极了！
不过有件事让我犯难了，把小麻雀放回去，还是不放呢？想了一会儿，我决定把小麻雀放回去。当天晚上，我做了个甜甜的梦。我梦见小麻雀回到了家，告诉妈妈这次获救的经历呢！
四年级作文 篇7
为什么要写这篇作文呢？这还是得从上周的一件小事说起。
上周星期三的下午最后两节课是空堂课，往常我们的语文老师会用这两节课来讲讲作文，对对学习之友的答案，要么搞一些小活动之类的`，可是那天，陈老师始终未露面，我们几位班干部到老师办公室里看了一下，老师似乎没有来。我们回到教室，同学们早已乱成了一锅粥，我们好容易才让同学们安静下来看书。过了一会儿，前面的同学火嘉乐轻声背起了英语单词，虽然他的声音很轻，但是在极其安静的教室里还是像一只苍蝇一样，显得很吵人。同学们见他是在背单词，也默不做声，可就是有这样一个“羊角风（虎敬尧）”，他可不管，走到火嘉乐身边，厉声说：“现在不是背单词的时候，你这个样子会吵到其他同学的”虎敬尧用手指着火嘉乐“你，给我站到后面去反省，什么时候认识到自己错了，什么时候再回到座位上坐下！”我惊到了，心里只有一句话：同学可不可以惩罚同学？火嘉乐可是个吃软不吃硬的人，听到虎敬尧这么说更是不听了，眼看着俩人要打起来了，好在这时，下课铃响了。
下课了， 我为此专门问了几个同学：“同学可不可以惩罚同学？”千人千口，无论怎么个说法，意思都是一致的：提醒同学可以，但不可以体罚同学，尤其是同学之间。我仔细想了想，如果同学惩罚同学，就会有以下几条不好的结果：
1.被惩罚的同学会觉得在全班同学面前很掉面子，有时会产生报复的心理。
2.惩罚同学的那位同学在班里会遭到排斥，应此而更不团结同学。
同学们，我们同是学生，不论你的同学做了什么，说了什么，我们都没有权利去惩罚同学，我们应委婉的告诉他，有时候，换一种方式，也许别人更容易接受。
四年级作文 篇8
日晕大家一定少见，但我竟幸运地与它有个约会！
中午，我弹好钢琴，习惯驱使我扭扭脖子，不经意地望向天空。呀！一个“彩虹圈”突然映入我的眼帘。太阳周围出现一个以太阳为中心、内红外紫的彩色光环。我跳上爸爸的车就大喊：“爸爸快看，彩虹圈来啦！”爸爸把头伸出窗外，惊讶地说：“哟，可不是吗！”
这时刮来一阵风。我望向“彩虹圈”，它像一个天使光环。这时再看太阳，会觉得太阳更加光明了，树荫变小了，鸟儿的影子却浓了。太阳似乎很高兴，因为“戴”上了天使光环，开始大放光彩。爸爸把头缩回来，说：“那叫日晕。”“日晕？难道太阳被自己热晕了吗？”我很不解。“日晕是光作用，天空中的冰晶把阳光折射、反射形成了日晕，有时旁边会出现光点……”这时，只要看见的.人，无一不向太阳望去，紧接着，人们各自掏出拍照工具，把这神奇的景观定格于此刻，霎时“咔擦”声一片。
仔细观察着日晕，那些光点像小精灵，它们飞舞着，跳跃着，似乎在跳神秘的舞蹈。“……它的征兆是中午刮风，代表转阴、雨，月晕也是如此。”
这时远处传来隆隆的雷声，我最后一次望向日晕，“小精灵”像被吓跑了，光环也暗淡下来。爸爸的车已驰骋于大道，可我还在想日晕呢！可小冰晶犹如一位害羞的姑娘，一会儿功夫，日晕消失了。
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