四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
终于读完了丹·布朗的三部曲，感慨万千！一个作家超乎寻常的想象力，绝对来源于他的阅读积累，有了丰厚的知识结构，才会创作出这样环环相扣、跌宕起伏的作品，才能抓住读者的心，手不释卷地跟着他走到作品的结尾。丹·布朗成功地做到了。
先欣赏的是那部名噪一时、风靡大陆的《达·芬奇密码》，边读边惊叹于作家对宗教的了解，对历史的解读。想象不出他要读多少书，才会将这些晦涩的宗教和历史问题如数家珍。在作家娓娓道来的故事中，读者也对那些遥远的宗教问题有了浓厚的兴趣，了解了一些不为人知的历史渊源，如果我们的历史教材编成这样，怎么会有学生不爱学习呢？流畅的语言表达，精彩纷呈的情节设计，使文字描述的每个画面，都自然地展现在读者面前。这些画面，是任何一位高超的导演都再现不了的。这也是我没有去看那部已经拍成的电影，而选择了读这部厚厚的书的主要原因。他让我认识了一个崭新的达·芬奇，一个充满了传奇色彩的达·芬奇。也是通过这部作品，我对“信仰”有了更深的认识。
接下来读了那部《数字城堡》，没想到这位宗教历史学家，竟然对高科技的电子信息技术也了解得如此透彻。越发理解了这神奇的想象力源于何处。这中间还读了何马的《藏地密码》，当时真的很高兴，为中国也有这样的作家而骄傲，更为中国也拥有这样神奇的宗教和历史而自豪。可是，长达两年多的阅读——等待——阅读……十本书读完了，心里的自豪和骄傲也荡然无存，作品开始的精彩，与结尾的不搭调，形成了鲜明的对比。真的不理解，好好的一部巨作，怎么写到最后，竟与我们那神奇的宗教和历史背道而驰了呢？这也许就是我国畅销书的特点吧。开头以吸引读者为目的，真的会精彩纷呈。写着写着，似乎作家的心性都变了，是被即得的利益和名声蒙上了双眼吧！从这里也看出了我们的`实际和目光短浅。所以才会有那么多成功之后的“山寨版”吧。
终于拿起这部《天使与魔鬼》，心里似乎有了前面的阴影，开始一直读得很慢，也觉得丹·布朗貌似已经黔驴技穷，用同样的历史问题，同样的宗教纠葛，甚至雷同的情节推理写出了这本书。可是越来越深入的阅读，终于令我对他重拾信心。虽然有那么多的雷同，虽然在前面的作品中已经了解了那么多类似的知识，但还是被主人公的命运打动了，被他的文字打动了。的确，这又是一个不一样的丹·布朗，而带给我们的还是一些活生生的人物。这就是信仰，有了信仰，才有生命。尊重历史，尊重信仰，才会看到真实的历史，才会知道自己追求的究竟是什么。
这个美国普通的畅销书作家，用自己的才学，用丰富的想象力，讲述着一些不平凡的生命，可是在这些不平凡中，竟会包含每一位读者的身影，这需要拥有怎样高超的、驾驭文字的能力啊！而这能力，又该是多少知识积淀而成的啊！阅读是有生命的，更是有力量的。走进阅读，你就走进了一个精彩纷呈的世界；走进阅读，你一定会拥有一个不一样的人生。今天是丹·布朗的读者，明天也许就是第二个丹·布朗。期待着所有的阅读者，都能够拥有那样神奇的想象力，用文字装点这五彩缤纷的世界。
四年级作文 篇2
一天，我正在睡觉，突然，眼前一亮，在那正站这一只羊，我轻轻的走了过去，发现，那羊正是喜羊羊！
我激动起来，心里好像有一只兔子再跳。我问：“你真是喜羊羊吗？”“当然！”我又问：“当你的朋友被那可恶的灰太狼抓了之后，你是如何想出那些锦囊妙计的哪？”他不慌不忙的说：“当朋友需要帮助的时候，我会想尽一切办法，将恶狼中的朋友解救出来，那些锦囊妙计是我平时在动脑所积累的，所以，我才能想出来！”
我又问：“那你不怕恶狼吗？”
他坚定的'回答：“朋友有困难，应不顾一切的去帮助，就算上刀山，下火海！”
“哦！原来，你就是这样，将朋友从狼口逃走。”
我又问：“我还有一事不明，你跑得快，是天生的，还是……”
“太幼稚了！你说，不是长期运动而来，那会是啥？”
我不好意思的说“哦，我以为你是天生的运动健将，现在才知道，你是长期运动才跑得快的！”
接着，我又和他聊了很多。
快到午饭时间了，我们一起走进食堂，发现美羊羊和暖洋洋正把菜端上来的时候，懒羊羊一下就把菜吃完了。大家笑呵呵地，特别是喜洋洋笑的最开心。
下午，我们在一起飞奔，，一起玩耍，不知不觉，就睡了！
很快，我醒来了，才发现，那只是一个梦！一个美好的梦！
四年级作文 篇3
如果有谁问我最喜欢哪一首歌，我会脱口而出的告诉他，我最喜欢的一首歌是《童年》，它没有周杰伦的歌那么快，没有S.H.E的歌那样活力四射，可每当我听到这首歌，心情却是那样的舒畅，好像又给了不少启迪，让我仿佛看到了一幅自记的画像。
“老师的粉笔在黑板上唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着游戏的`童年……”这是我小时候听过的。当我第一次听见，我就被深深的打动，我在充满欢乐的校园里，我们正在欢快地玩耍，却不知道珍惜时间，我真有一点“少壮不努力，老大徒伤悲”的感觉。
我在小学三年级时，有时放下手边成堆的作业去与伙伴玩，不是去玩就是去买玩具。上课与同学们说话，下了课我象脱缰的马一样地冲出教室，在操场上与伙伴玩，考试时我埋头苦写，放学了我丢下书包看电视。玩游戏。
歌里唱的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小时候我太不懂事了，现在我长大了懂得利用时间，星期六星期日培优，作业不做完就不玩，这是我为自己定的目标。“珍惜时间就是珍惜生命。”这是许多人挂在嘴边的一句话，可谁能做到呢？更何况我们是小学生呢。但要记住：只有珍惜时间，利用时间学习，才能步步高。
《童年》让我知道了许多，但是，珍惜时间也不能把所有的时间都用在学习上，适当的休息娱乐以及锻炼身体也是要花些时间的。所以，该玩就玩，该学就学，该睡就睡，充实地过好每一天。
四年级作文 篇4
为了广州市语文朗诵比赛，我每天都要在学校练习朗诵，嗓子时不时沙哑，妈妈让我用“胖大海”泡水喝。胖大海是什么东西?没泡水之前是什么样的?泡完水后是什麽样?好奇心让我的脑袋里出现了一连串的问题。于是我马上去茶叶盒里拿了一颗放到了我的手中细细揣摩，胖大海是棕色的，表皮像树皮一样，有不规则的细纹，摸起来凹凸不平，非常坚硬。它是椭圆形的，形状跟橄榄很相似，两头尖尖的，中间胖胖的.。
我端来一杯热水，把胖大海放到水里，一边看书，一边静静等待。1分钟、2分钟、5分钟过去了，我打开盖子，发现里面除了一些碎片，其它什麽都没有。我又等了一会，还是一无所获。最后等了20分钟，我再次打开盖子，啊!胖大海“爆炸”了，它变大了很多，露出了一些既像水母，又像海绵的棕色物体。
泡过胖大海的水变成了黄色，我喝了一口，有一股中药的味道，还微微带点苦，但嗓子立刻感到一阵清凉。
别看胖大海其貌不扬，它泡的水也不好喝，但它有很多作用，这正应证了古人说的：“良药苦口利于
四年级作文 篇5
快过年了，我高兴的跳了起来，而且，连我的小嘴巴都合不上了。
然后我的妈妈就先把玻璃自己擦好了之后，就去做扫地等等家务，我就看好妹妹就好了。
我的妈妈做家务一刻也没停。我心里就想，妈妈一定很累了，我给妈妈把水倒下后，妈妈就喝了一口水，又去做家务了。我跟妈妈说：“妈妈你休息一会儿再去干活吧。”
到晚上了，妈妈在给我们做晚饭，爸一回去之后就做好了。吃完饭以后妈妈就把饭桌收拾了一下。我跟妈妈说：“妈妈，让我来洗锅吧！”妈妈说：“不用了，你真是一个好孩子。”
晚上，我们睡了。早上妈妈六七点就起来了。然后妈妈又干开活了。我醒来之后看见妈妈的身上全是灰，我还看见那充满活力的眼睛。
中午的.时候妈妈做好饭吃了以后，又干活儿去了。妈妈干了一中午的活一直没休息，真是我的好妈妈呀！
到了下午了，我起来之后一看，家里的衣服、玻璃、门都干净净又白又好看，越看越想看了，我是看完家里以后我又看到妈妈在沙发上睡觉。我心里想，妈妈一定是累着了，我去给拿一个被子去。
我有一个好妈妈，我下次一定要帮妈妈，不让妈妈累着了。
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