四年级的我作文（优选5篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级的我作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的我作文 篇1
一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，像一颗闪闪发光的宝石，一张樱桃似的小嘴，她就是我们班的班长大人，是班上最乐于助人的人，我很敬佩她。
有一次，我在和班长玩耍的时候，正当我们陶醉在快乐的时光中时，我一不小心被一颗石头给绊倒了，痛得我躺在地上起不来。班长见状，不顾一切慌忙地跑了上来，连忙把我扶起，慢慢地扶着我一步一步地走上楼梯，把我送到了教室里。看着我苍白的脸颊，班长连忙从书包里拿出了一包纸巾，帮我把摔破皮的伤口外表的血给擦干净，然后又从她的保温杯倒了一杯热开水给我。我喝着这杯暖暖的热水，感觉没有那么的痛了。班长在一旁开始给我讲起了笑话，还安慰我说：“不要哭了，坚强一点！”听了班长的话，我的内心立刻由阴转晴，我看着她，心中充满了感激之情，我对班长说：“真是太谢谢你了。”可她却甜甜地说：“我们是同学，本来就要互相帮助的，我相信要是我摔跤了，你也一定会照顾我！”顿时，我热泪盈眶，忍不住给了班长一个大大的拥抱，表达我的感谢。
从那以后我们成了形影不离的'好朋友。记得那一次，我和班长走在回家的路上，正当我们聊得正开心时，只见我们前面一个小女孩手里拿着的水彩笔简掉了下来，水彩笔顿时撒了一地，旁边的行人好像没看见似的，自顾自的从小女孩身边擦肩而过，这个小女孩着急得弯下腰去捡散落的笔，好几次都差点被其他同学踩到手。这时，班长放开拉着我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，帮小女孩把笔一支一支地拾了起来。我心想：班长这不是多管闲事吗？我不解地走上前去对班长说：“你这不是在浪费时间吗！再说又不是你把它弄掉的，你这是何必呢？”不料，班长严肃地对我说：“如果你遇到困难时没人帮助你，你又感受如何呢？”这个问题让我惭愧地低下了头。
班长你让我知道帮助别人，快乐自己。真是我学习的好榜样啊！
四年级的我作文 篇2
我读过许多书，其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的，在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活，在这里有师生、邻里、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖国深深的眷恋，无所不在，无所不包的是一个爱字，一个生生不息的神圣的`字眼。
我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富，具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时，我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来，滴在书面上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人，都要尽力帮助他们，还要对人有礼貌。这就是我喜欢这本书的原因。
《爱的教育》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。
四年级的我作文 篇3
阳光慵懒地爬上枝头，透过密密麻麻的枝丫，照射到地面上，斑斑驳驳。地面上是细碎的日影。我漫步在林间，哼着《我的主题曲》，正朝我梦中的小屋走去。
一声悦耳的鸟鸣划过天空，我抬头望望碧空如洗的天空，一缕冬阳钻进我的心窝——暖！我在这林间寻寻觅觅，寻寻觅觅，在林间小路上，留下了我的脚印。在林荫小道的尽头，就是我梦中的小屋。周边，一点又一点淡淡的紫色若隐若现，充满了幻觉般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳着，我加快了步伐，温馨的紫色色调在我心中流动，泛起了一阵又一阵的温暖。
这是一座近似阁楼的小屋。看到了这座小屋，原本在我心中是位居第一的`城堡顿时黯然失色。绿色的藤蔓趴在小屋周围。小屋的门前是用竹子架成，房顶是心型的，从上面挂下了一个牌子，上面赫然映着四个大字——“爱的小屋”。我的眼睛顿时亮了起来，我上前抚摸着这幢房屋，眼中流露出无限的温柔，我笑了。
推开门，映入眼帘的是堆满毛绒绒玩具的屋子。生活用品都是用木头制成的，散发出淡淡的树木的芬芳，墙壁是白色的，上面点缀着一个又一个紫色的小圆点，让人心中倍感亲切。小屋里全是毛绒玩具，我抱到一个小熊，吻了一下它的鼻子，亲昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，这小屋不是堆满了玩具，而是堆满了温暖。
从床边传了几声尖细的叫声，一只全身棕色的卷毛小东西钻了出来，哇！小狗！我飞奔过去，将它搂在怀里。
晚上，我躺在柔软的席梦思床上，辗转反侧，难以入眠。我走出小屋，来到院子里。坐上竹藤秋千，思绪万千。萤火虫在夜间穿梭，如同一盏盏小灯笼。我抱着小熊倚在秋千上。夜，多么宁静，多么温暖，有了小屋的陪伴，我不觉得孤独，不觉得寒冷了。
糊在心头的，只有温暖。
四年级的我作文 篇4
有一个人，总爱跟着我上学放学。她和我的关系特别好。你想知道她是谁吗？
她活泼开朗，一双浓浓的眉毛，像两只毛毛虫。一双明亮的眼睛，看起来炯炯有神。高高的鼻梁下面，是一张爱说爱笑的小嘴。
在奶奶的.眼里，她是个懒孩子。每天早晨，奶奶总是喊她起床。可她却眯着眼睛，伸着懒腰，很不情愿地说：“再睡一会儿，再睡一会嘛！”每次奶奶打扫卫生累得汗流浃背的时候：“孙女儿，帮奶奶扫扫地。”她总是不屑一顾地说：“你自己扫吧。”
在妈妈的眼里，她是个孝顺的孩子。每次妈妈回来的时候，她总是跑过去，亲亲妈妈，抱抱妈妈，还会关心地问：“妈妈累吗？”有一次妈妈洗碗，把手割破了，血一滴一滴地往下流。她心疼地帮妈妈吹吹手，贴上创可贴，妈妈微笑地看着她，夸她是妈妈的贴心小棉袄。
在爸爸的眼里，她是个爱运动的孩子。又一次，爸爸要约好朋友去打篮球。她也跟着要去打篮球。爸爸却摇着头说：“你还小，不能打篮球，万一伤着你怎么办？”她扭动着身体，用哭丧的声音说：“不好不好，我就是要去！”无奈之下，爸爸只好带她去打篮球。她学着爸爸的样子运篮球，她用手拍着球，又向前跑。哎哟，篮球把她的脚压着了，但是她不甘心，继续运球，这次她总结了经验，她双手拍着篮球，把篮球微微向前，然后跑起来，最后一跃而起，哇，投进了！后来越来越熟练。她一共投进了12个球，兴奋得跳了起来，爸爸满脸堆笑的夸她是个运动的料。
在爷爷的眼里，她是个爱读书的孩子。她的书柜上有成千上万的书，如果拿下来一定能堆成一座山。可这些书已经被她一本一本“吃”掉了。有一次，爷爷给她买了一本书，她像饿汉一样扑了上去。还有一次，她正在看书，爷爷叫她吃饭了，她没有听见。爷爷走近大喊一声：“吃饭了！”她一惊，吓了一跳，赶紧说：“再让我看一会儿。”
哈哈哈，她就是我，与众不同的我，一个八岁的小女孩。跟别人不一样吧？
四年级的我作文 篇5
我的牙齿上又“嘣”出了一颗暴牙，我本已参差不齐的牙齿就更加难看了。
周日，兴趣班一下课，爸爸妈妈就把我“绑架”到了牙科，一进去我就哇哇大哭起来，因为我知道来这里又要“受刑”了。我坐在拔牙椅上，把嘴闭得紧紧的，用双手死死捂住，自从上次那个牙医帮我拔牙时，太用力了，使我得了“拔牙恐惧症”。不管我怎样“反抗”，爸爸还是镇压住了我，最后我还是乖乖地让医生拔了这颗暴牙。
医生拔完了那颗顽固的乳牙，对爸爸妈妈说：“你们看她的牙床变形挺严重，如果她自已不想办法把突出的牙齿和牙床压回去，恐怕要用技术手段把牙床打碎，然后通过带牙箍再把牙床和牙齿拉回去了。”
听完这些话，我心凉了，全身颤抖，眼里流着泪。真后悔呀!如果当初听妈妈的话，多吃粗粮、多嚼硬东西，好好锻练牙床，发现乳牙松动不怕疼，尽快把它拔掉，就不会造成今天这样的后果了。
现在的每一个行为，都关系着今后的发展。现在养成的每一个好习惯，都关系着今后的`生活。希望大家吸取我的教训，不要做一个带牙箍的小孩。
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