四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
"沿着校园熟悉小路……"，每当我唱起这首歌时，我都会想起妈妈小时候那上学的小路。
以前，我每天都觉得上学的那条路很长，我对妈妈埋怨道："要是上学不用走路那该多好。"妈妈听了似乎有点儿不高兴，她抚摸着我的头，意味深长对我说："明天是周末，你和我到乡下去一趟，看看我们那时的上学之路，你再想想你的抱怨有没有道理。"
那天刚好下着小雨，到了乡下，妈妈原来的'学校已经搬走了，妈妈指着一条小路对我说："小捷，你看这是我们以前上学的路，和你们那条路比比感觉怎么样？"我放眼望去，天啊！比我上学的路长两倍，而且是坑坑洼洼，有水有泥但却不是水泥铺成的小路，我顿时愣住了，这么难走的路怎么过去呀！
妈妈看我一言不发，仿佛看穿了我的心思，对我说："我想是比你那路长多了，而且也不平整。妈妈给你讲一个我小时候的故事吧"！我点点头，妈妈娓娓动听地讲了起来，妈妈小时候上学全是自己步行，有一天，她一觉睡过了头，在床上哇哇大哭，闹着让外公用自行车送她上学，但外公斩钉截铁地告诉她："不送！这条路就是你人生的一条路，如果不能走过这条路，又有何之用？"
妈妈擦了擦眼泪，从床上爬了起来，穿上鞋子，自己一个人去上学，还摔了一跤跌破了皮，但妈妈仍不放弃地走着，因为这就是人生的一个考验！妈妈讲完后我连忙说："妈妈，虽然上学的路只是一条小路，但它也是通往成功的一条大路，我也要自己走下去！"妈妈把我搂在怀里，轻柔地说："孩子，人长大，路也会变，但你一定要记住这条路上的启示坚持而不放弃！"
上学之路，长或短，艰难或容易，我一定要坚持走下去，如同人生之路一样！
四年级作文 篇2
大海上，微风，拂面吹来，一缕缕阳光打在脸上，暖洋洋的；孩子们在肆无忌惮地追逐打闹的。海浪，抚摸着人们的脚丫，凉凉的；地上的贝壳，闪着耀眼的光芒。一切好似梦幻的记忆，如此美好……
大海——心灵的家乡。白色的细沙里掺杂了些咖啡色的`小石子，沉淀了思绪，脱离了现实的纷乱，又如回到了儿时记忆中的家乡，平静安宁。我望着蔚蓝的大海，视线中，总会看见一些穿着礼服的男女双方，在海边埋下爱的种子；一些受现实压迫的人，坐在沙滩上，想借大海的力量来平复自己心中无助的伤痕，低声抽泣着，失声痛哭着……
大海——真心话的传播者。大海的心，如一个大袋子，里头塞满了我们的秘密。向那海螺说出你的秘密。她说：“把你记忆最深处的秘密说出来吧，我会把它传播的很远很远。”
大海——夏天的主角。春、秋、冬，寂寞的大海只是静静的待在沙滩旁，默默地哼着歌，默默的等着夏天。瞧！酷热的太阳正把魅力散发到地球上。“嘿，你们还在等什么？快穿上泳衣，奔向我吧！”
笑声遍地，无论在哪里，无论在做什么，都能欢天喜地。我顶着欣喜出门，心跟着跳起舞来，一哒哒、二哒哒、三哒哒。这些如梦如幻的记忆，好像真的浮现在眼前……
四年级作文 篇3
这个星期六下午,我们一家来到公园放风筝,到了公园我们发现已经有很多只风筝飞翔在蓝天上了。
于是我迫不及待的拿出了风筝，放了起来。在爸爸的帮助下，我们的风筝马上超过了所有的风筝，飞到了最高的位置上，正当我得意洋洋之时，一只灵活的小燕子风筝从众多风筝和云海中“杀”了出来，一时间我们的风筝和那只“小燕子不相上下，一会儿我们领先过了一会儿它又超过了我们。我攒足了劲一定要让我的风筝超过那只“小燕子”。
可是天有不测风云，过了一会儿，意想不到的事发生了，天空中突然刮了一阵风，那只小燕子风筝的线被吹断了，断了线的风筝就像离弦的箭一样飞走了，看也看不见了，正当我暗自庆幸自己的风筝没被吹走时，旁边突然传来了阵阵哭声，原来那只小燕子风筝就是不远处的一个孩子放的，现在风筝飞走了他可伤心了，忍不住放声大哭起来，他的.父亲正在安慰他。
爸爸注视了那个孩子一会儿，突然让我把风筝收起来，我不明白爸爸的意图，但仍然照做了，爸爸拿起收好的风筝，朝那个孩子走了过去，对他说：“好孩子，叔叔看见你的风筝飞走了，现在我把这个风筝送给你，不要伤心了，好吗?”那个孩子不哭了，他上下打量了我的爸爸，接着甜甜地说声：“谢谢叔叔!”过了一会儿，他把这个包含着长辈对晚辈浓浓的爱的风筝放上了湛蓝的天空。看着那个风筝，我笑了，爸爸笑了，那个孩子也笑了。笑得真的非常的甜。
天空中爱仍在飞翔。
四年级作文 篇4
“今天的雨真大，我们又不能下去玩了，唉！”同学们的抱怨声接连不断。“我们也可能去车棚玩呀！”不知是哪个角落传来的声音。“是呀！我咋没想到哩？”“对呀，我们还能去车棚玩！”“噢耶！”又是几处传来的声音。“同学们，我们今天去车棚玩！”“太棒啦！”同学们异口同声地说。
下了车棚以后，我们看到了一幅美丽的画：春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编制绿色的地毯；春雨潇潇的下着，他正轻轻的召唤大地，悄悄地带走寒冷，慢慢的抚慰树上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的`吹拂下醒来了，在万物的滋润下生长了。
雨是一位杰出演奏家，它碰击大地的声音是多么的悦耳。我很讨厌雨，因为它总在体育课、体锻课、上学，放学时出现。而现在我对雨的看法完全不一样了，仔细地看，它是那样的美丽，那样的洁白，干净，无暇。它滴落到大地上的一瞬间，“砰！”的一声，由一滴雨变成了多个小水花，美丽极了。庄稼们也离不开它，农民伯伯也喜欢它，每次它到来，总会让庄稼们喝个够。
我赞美雨，我赞美它无私奉献的精神！
四年级作文 篇5
在我们校园里面，有几棵石榴树。在石榴成熟的季节，它们就成了一道别样的风景。
石榴树刚种下时，就像一个刚生下的婴儿，要加倍的照顾。它还没长几片叶子，就要挂培育液，有虫也要马上捉掉，不然没几天就要夭折。经过一段时间的精心照料，树变高了许多，在以前的`粗树干上长出了细小的分杈，上面还有一串串互相辉映的叶子。春天，石榴花开了，花香四溢，整个校园里都能闻到。夏天，有许多小朋友在树阴下玩游戏。到了秋天，石榴终于成熟了，从远处看，像一个个小火苗在树上燃烧；从近处看，树上像开了一个晚会，到处都是大小不同的小灯笼。
你可能不知道石榴树的枝干是又黑又硬的，偶尔会看见一些掉落的树皮，树干就像烧焦的炭块儿堆起来的。树叶长长细细，叶柄的地方还带着一点儿红，闻起来有一股淡淡的清香。它的果实外面红，里面白，像一颗颗透明的珍珠，吃起来，甜甜的，感觉甜到了心底。
石榴树既可以绿化环境，也可以观赏，果实还是美味又营养的水果。我喜欢石榴树。
四年级作文 篇6
要用语言来形容奶奶家的小猫，只能用五个字――真人不露相。三脚形的鼻子，一眨一眨的大眼睛，黄、灰相间的.毛，矮小的个子。别看它不起眼，其实本领十分了得。
小猫会功夫，而且都是名门正派的秘籍，听我细细介绍，云踪步，来无影，去无踪，有着闪电般的速度，是用来偷奶奶家的鱼。铜墙铁壁功，就算遇到强大的对手也会把受伤率降到百分之零，是用来斗鸡用的。障眼法，掩饰自己让人找不着，是用来防奶奶上午让它捉老鼠……因为小猫武功高强，我给它取了一个名字，叫“武儿”。
“武儿”头小，又贪吃。每次吃饭总把头塞进碗里，所以每次吃完饭都弄得满脸脏。
有一件事让我至今难忘，一想起这件事我便暗暗发笑。是这样的，“武儿”买来时刚好是冬天。我怕它着凉就拿了妈妈一件衣服，照着“武儿”的样子给它剪了一件“宠物专用衣”。妈妈突然回来了，我让妈妈帮我给“武儿”穿上衣服。妈妈笑了笑，说：“小猫最好的衣服就是它的皮毛啊。”“原来如此。”我恍然大悟。妈妈的目光转移到了被我剪碎的衣服上，脸色马上晴转多云。结果我被骂了个狗血淋头，真是偷鸡不成蚀把米啊！
自从“武儿”被列入家庭成员表后，我们家传出来的都是笑声。
四年级作文 篇7
国庆节当天，我和我的好朋友涵涵两家早晨７：００从濮阳出发，历经了高速上３个小时的堵车，中午１２：４０多终于到了我们的目的地——衡水湖。
我们拿到票后就直奔一号码头，登上小船开始了游湖，轻舟缓缓驶入湖的深处，渐渐地鸟的天堂三生岛浮现在眼前，附近一簇簇的芦苇、一片片的蒲草，映入眼帘；芦苇荡虽没有夏天这样碧绿，但微黄的一片把衡水湖装扮的美丽无比。忽然，天空传来了阵阵水鸟的叫声，抬头望去，一只只水鸟在天空中来回窜梭，它们一会儿在空中飞翔，一会儿在水面上盘旋，几个起落后便落入草丛之中，再不见踪影。透过草丛望去，栖息在水草深处的鸟儿们有的在潜水觅食，有的在衔草筑巢，有的在静卧孵化，鸟儿们在忙碌的同时却又相互地叽叽喳喳说个不停，有的在放声歌唱，有的在低声私语，好一幅鸟儿乐园图！
湖面上的.荷花好似听到秋婆婆弹奏的乐曲，没有了以前的高傲，谦虚地低下了头，活似一个害羞的小姑娘，好一派迷人的秋色！
四年级作文 篇8
今天，我们学校三年级集体去毅行，主题为：为青春奔跑，为生命喝彩。
我们从学校南门出发，先往江陵路和闻涛路口江边走去。到了江陵路和闻涛路路口，我们穿过一个红绿灯，继续走向“钱江龙”。那里有家长等着我们，心里很兴奋！走到“钱江龙”，我们坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接着，继续向“钱王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬头望见钱王手拉着弓射潮，传说故事中潮水也因此而后退。现代人用“钱王射潮”镇潮，可以使我们安居乐业、幸福生活。我们吃了点水果，继续往码头遗址公园走去。到了公园，我们有序地按小队坐在地上吃中饭。然后再匆匆前行至绿城柳岸晓风小区附近。我们一个个在纸上敲了章，这已经是我们毅行的第四站了！我们一路欢声笑语，忘却了脚酸的辛苦。先后又经过了世贸中心、彩虹城、银杏汇，最后来到了亚科中心公园——我们此次毅行的终点。同学们虽然都感觉很累，但兴致依旧高涨，想起出发前老师对我们说“303必胜！”此刻，我们每个人都成功战胜了自己，每个人都到达了终点，我们禁不住放声喝彩，为自己为班级共同喝彩，我们禁不住抛洒起手中的`帽子，为这次毅行的成功庆祝！
毅行不仅锻炼了我们的身体素质，更是磨练了我们坚持到底的毅力！我们不虚此行！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级的作文03-02
四年级作文03-02
四年级作文03-02
四年级作文03-02
四年级作文03-02
四年级的作文07-20
四年级作文07-20
【经典】四年级的作文08-02