小学四年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
“哇，好棒呀！妈妈，我也要报名！”见班上十几个人都报名参加夏令营，我的心便开始痒痒了，不禁欢呼起来！“可以呀，不过你要先征求爷爷奶奶的意见。”唉，妈妈这一番话使欢呼雀跃的我钉在了原地。要知道，说服奶奶可没有过你想像的那么容易。我只好死命地绕口令练嘴皮子。心里再默默祈祷：老天保佑，我佛睁目……
“奶奶！”一回家，我笑嬉嬉地叫了一声奶奶。“天天啊！”“嗯！”（A计划成功！）开始继续我的战略，我心里美滋滋地，自觉的一蹦一跳去洗手准备吃饭。“砰1”迎面撞上了缓缓走来的奶奶。“你葫芦里卖的什么药啊？是不是想去夏令营？”唉，不想也知道，肯定是妈妈嘴快泄露了秘密。我不禁生气地瞪了妈妈一眼，既然事情已经发展到这一步了，我也只好展开了我的对战特技（事先准备好的）：“奶奶，我想去夏令营。1、多去外面跑跑，能长见识，俗话说得好‘读万卷书，不如行万里路’”；2、因为有同学的陪伴，我的夏令营也不会孤单；3……”见奶奶想打断我的话，我立马加快语速：“你不要担心我不会洗头梳头，我最近几天会在家里多多练习的……”我把3点一说完，就洋洋得意地看着奶奶，这可是我在肚里酝酿了很久的策略哦。“爸爸同意，我就同意！”奶奶甩出一句话，又走进了厨房。这不是在故意找我的茬嘛？我闷了一肚子的火想发泄出来，可又想想自己的处境，我决定重新振作起来等待爸爸的回来。
一分钟，两分钟……。爸爸终于回来了，我先是甜甜地叫了一声“爸爸”，然后开始观察他的神态和心情。见爸爸笑咪咪地坐下来，我立马抓紧机会：“爸爸，我想去夏令营！”说完就可怜巴巴的.等待判决。“不行！”谁知爸爸脸色一变，斩钉截铁地扔下了两个字。我整个人就像被定格在了原地。眼睛酸酸地，眼泪很不争气地往外涌着。“为什么？”我还不死心，小声地问。“我太担心你了，你想想，在10——16岁的年龄里，你是最小的，如果被其他人欺负了怎么办？再说你跑那么远，我又够不着你，万一……万一……如果……如果……”爸爸的眼里既是担心又是生气。即使爸爸眼神坚定，表情严厉，但也掩盖不了他心里对我深深的关心和浓浓的爱。除了流泪，我一时不知道说什么好。更加让我失去希望的是，向来不发表评论的爷爷竟然也说不能去，还说了个一二三四五六，足足6条理由，这下是完全把我扔进了冰窟窿里速冻掉了。
“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的电话响起：“喂，天天，你如果要出去的话，一定要注意安全，自己要学会照顾自己……”就连外婆也来关心我了。
“唉！”，原来我一直以为自己是家里最普通的一名成员，谁知道，我却是家里最最重要的那一位，一举一动都牵动着大家的心啊！
小学四年级作文 篇2
我生活在一个普通家庭里，家庭并不宽裕，却充满了温暖、关心和爱！芳和四3班郑楷习作——爱
那天早上，我刚起床，爸爸妈妈就说：“郑楷，你快点换衣服出来上学。”“知道了。”说完，我就从温暖的房间里走出来，高高兴兴回到学校。
上语文课的时候，老师教我们写日记，老师讲的方法我没专心听进去。我马马虎虎地写了一篇日记，老师检查了说不及格，就重新给我讲解了一遍，要求我回家重写。
回到家里，妈妈检查作业的时候，发现我的日记本上有一个“重写”的大字，就马上叫我重写，爸爸也过来督促我。我有一些不耐烦地说：“我不写了，我约了几位同学到公园玩。”爸爸发火说：“不行！老师要求重写，那你一定要重写。”我看到爸爸发火的样子，知道如果再不听话，肯定要受“皮肉之苦”了。但我还是不服气，故意把字写得歪歪扭扭的，妈妈见了， 马上过来纠正。见这种情况，我只好认认真真地把日记写好了。
到了第二天早上，上课的时候，老师对我说：“郑楷，你重写的日记进步很大，下次再接再厉。”此时此刻，阳光洒满了我的心头，我受到了鼓励，充满了信心和感激！我从内心明白了：不严格要求自己，是没有进步的！老师对我的.严格，父母对我的严厉，都是一种耐心的期盼！是一种深深的爱！”
小学四年级作文 篇3
大家好！我是一个漂亮、功能齐全的粉色书包，下面我来给你介绍一下自己吧！
首先，我长得非常漂亮，不要说我自夸哦！我身体全部是粉色的，也有一些白色和紫色搭配着。最小的一层形状是一个粉色爱心，上面还有许多颜色鲜艳的小花儿。心形中央有一个美丽的芭比娃娃，她拥有一头又厚又长的金发，幽蓝深邃的'眼睛，非常迷人。第二层上面镶嵌着两颗爱心钻石，阳光下闪着耀眼的光芒。第三层最大，不过有点单调，是一个大大的口袋。
下面，我来给你介绍一下我的功能吧！和大多数书包一样，我有三间“大房子”。最小的房子，也就是爱心那一层最漂亮，小主人只在里面装她的钱包或者比较珍贵的东西。第二层夹在中间，小主人只装作业本，第三层是小主人的课本和可爱的文具袋的“房间”。怎么样，我的功能齐全吧！
听了我的介绍，你是不是很羡慕我的小主人拥有我这样的书包！
小学四年级作文 篇4
一个寒冷的冬天，我骑着车子在小区里‘跑’。风呼呼的吹着，树叶跟着风的节奏，不停的摇来摇去，像是在跳舞，发出‘沙沙’的声音，像是在唱歌。
风越来越大，树叶发出的`声音也越来越大。可能是我的帽子也想跳舞了，它突然自己‘飞’了起来，落到了大树上。这时的我别提有多着急了；用手够不着，又没有梯子，爬树也不会，急的直跺脚。这时，一位叔叔走过来，他弯着腰，弓着背，纵身一跳，‘啪’的一声，帽子正好落在我的手上。那个叔叔穿着黑色的西装，长着胡子，但不多，对我说：‘这是你的帽子吧，拿好了！’说完，他便转身离开。他走了，我居然没有说一声谢谢，他就消失在我的视线里，这时，我觉得我是一个多么迟钝的人啊！在这么多、这么长的时间里，我居然没有说声‘谢谢’，哪怕是一声‘再见’也行啊！
如果再让我见到那位穿着西装的叔叔，我一定会说声‘谢谢’！
小学四年级作文 篇5
孙悟空被如来佛祖压在了五行山下，可是这样静静的躺在那不是孙悟空的性格，他用力的弓起背想把山给顶破，但是这个山峭但没碎，反而把自己顶出血，孙悟空很不服气，一个劲的扭着想逃出去，这会把皮磨掉了，就是没有逃出去，他现在才知道自己的法力被如来收了，于是暗暗骂如来。孙悟空只好静静的躺着了。
过了七七四十九天，孙悟空正在山下喝露水充饥，忽然发现有三个提着水果的小孩子走了过来欣喜若狂连忙喊到：“小孩，过来！”
三个小孩吓了一跳，：“是谁在哪儿？”
“我在山脚下”孙悟空大声回答到。
两个孩子慢慢地走向山脚，突然发现压在山同上的'孙悟空问他：“是你在叫吗？”
“正是，正是”
“给他点水果吧！”一个孩子对另一个孩子说“他挺可怜的，”说着他就随手给了孙悟空一个桃子。
又问他：“你叫什么名字，为什么在这山下？”
孙悟空回答到：“老孙名叫孙悟空，是那个玉帝老儿叫来如来佛祖把我压在这该死的山下的。”
那又是什么呢？“孩子们刨根究底的问，孙悟空把事情的经过一五一十的告诉了那小孩，这时孙悟空一振，想到了过去无忧无虑，现在却要向两个小孩诉苦便对他们说：“天色不早了，你们该回去了。”
“我们明天会再来的”两个孩子依依不舍的告了别。
这时，孙悟空的心里冒出了一种从末有过的温暖……
小学四年级作文 篇6
雨。温柔，如水；狂暴，如火。这，一静一动，正突出了，雨如风，变幻莫测。——题记
抬头，突见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。她，雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。她是一年雨季中最温的。她下起来，就如千缕万缕细细的银丝，微笑着温柔的下起来。她像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。
可是雨有时也凶猛得可以，风驰电掣，雷声响过，大雨就像断了线的`珠子一样不断地往下落。从高山倾泻下来也似的，万紫千红，都付诸流水，看起来好像是煞风景的，也许是那有怀抱罢。大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。狂风在空中不停地刮着，雨，蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。
多神奇的雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
等待雨，是伞一生的宿命；等待你，是我一生的追求。
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