四年级的作文汇编(10篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
五官是人面部的重要器官，今天我就来夸夸我的五官。
我有一对微粗的眉毛，显得很神气。眉毛下是一双不大的眼睛，别看它不大，用途可不小呢，它能让我分辨出人世间的`真善美、假丑恶，让我一眼就能看出一个人的心事，他是伤心还是高兴，是沉重还是兴奋，眼睛也是交流的工具，用眼神就能与对方对话，用眼神就能看穿看透一个人。它的用处是不是很大？
我还有一个小巧的鼻子，但说白了，它就是一个肉球球，却也是很重要的器官，鼻子是辨别气味的能手，有什么味道绝对瞒不过它，所以妹妹藏了什么零食我都能闻到，如果没有鼻子，我们憋一会儿就受不了了。
下面该介绍嘴巴了，我有一张能言善辩的樱桃小嘴，什么美味佳肴山珍海味都得从它这里通过，如果没有它，那人们怎么吃东西呀？说话怎么交流呀？所以如果让我一段时间不说话，我肯定会受不了的。
左一片，右一片，隔着山头不见面，那是什么呀？对了，那就是耳朵，我的耳朵可好了，一点儿风吹草动我都能察觉，这也是我最引以为傲的事，如果没有它，听音乐、听别人说话就听不到了。
人的五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，各有各的用处，各有各的长处，所以他们对人类来说，缺一不可。
四年级的作文 篇2
周未，我们一家来到了厦门集美的著名景点——园博苑。
走进园博苑的大门不到一百米，就来到了蕴珍桥，桥的全长约三百米。在桥上往下俯视，园博湖就在下面，湖水静静地流淌着，像一面未打磨的镜子，鱼儿在水里欢快地嬉戏，时不时跳出水面，鱼鳞在灿烂的阳光下闪闪发光，如同穿着一件钻石护甲，像一位勇士，嘴巴一张一合，仿佛在说：“冲啊！像前进军！”
再往前望去，是一片野生树林，枝条形态万千，有的像一条吊在树上的蛇，有的像蜿蜒的海藻，还有的像迎风飘扬、五颜六色的彩带……
继续往前走，就来到花田了，有迎春花、桃花、三角梅……迎春花露出开心的笑容，红的、白的、蓝的`、黄的、紫的……桃花也开了，虽然没有迎春花那么绚烂，但它吸引了朴素勤劳的蜜蜂，蜜蜂采蜜构成了一道美丽的风景。三角梅更加显眼了，让我应接不睱。
远远看去，一座高大的古代建筑耸立在我面前，这座楼高八层，每层大约4。5米，而且在建筑时没用一颗钉子，都是用拼接面成的。再仔细看，原来这是有名的杏林阁。上面刻满了看不懂的经文。
园博苑的美景说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
四年级的作文 篇3
你们班里肯定有令人头疼的同学，我们班也有。
说起他，还真让人头疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆无礼、旁若无人。可在老师审问这个“犯人”时，他又变成了聋哑人，好话坏话都听不进，理都不理老师，还在罚站时做小动作。
别不信，听了这件事，相信你不得不信。
那一天中午，老师布置了作业就急急忙忙走了。只好让班干部陈雨露管班。
过了一会，大部分的'人都写完了，而黑板上也出现了几个男生的签名。终于，他的名字光荣的挂在了黑板上。
哈哈！他开始调皮了，一下子在黑板前大摇大摆地走过，被挂了一分；一会儿与同学打闹，被挂了一分；一会儿大口大口地吃东西，又被挂了……嘻嘻！他忍不住破口大骂：“不公平，你全挂男生的名字，女生只有一个。”回的是：“那是她们不讲话！”他反驳：“龙宇辉吃东西你不挂。”还没说完老师就来了，罚他罚站一节课，并亲自审问他。他坚决不面对老师，不说话，还趁老师不注意对同学们开心地笑。天啦！亏他笑得出。
想知道这个顽皮的人是谁吗？他就是全校出名的桂旭。
四年级的作文 篇4
地震中，阿曼达和他的同学们没有被砸到，但被困在瓦砾堆下面了。
有位同学焦急地说：“怎么办？没人来救我们，我们会不会被饿死在这里呀？” 阿曼达说：“别担心，我们再等等，应该会有人来救我们的。”同学们齐心协力想把压在上面的瓦砾堆推开，可是怎么也推不动，他们已经累得筋疲力尽了，上面的`瓦砾堆仍然纹丝不动，于是，他们只好放弃了这个念头，继续等待救援。
阿曼达想起父亲对他说过，不论发生了什么，他总会跟自己在一起的。于是他对同学们说：“不要慌，我爸爸一定会来救我们的！”时间一小时一小时地过去了，还是没有人来救他们，同学们都觉绝望了，说：“阿曼达，你爸爸肯定以为你已经被砸死了，不会来救我们了。” 阿曼达坚定地说：“他一定会来救我们的！”
8小时，12小时，24小时，36小时……到了第38小时，上面的瓦砾突然被搬开了，“爸爸，是你吗？” 阿曼达颤抖地问。“阿曼达！我的儿子！”外面传来爸爸的声音……在爸爸和过路人的救援下，阿曼达和他的同学们都得救了。
四年级的作文 篇5
座右铭像一条小船，带着你走向成功的彼岸；像一盏明灯，指引你勇往直前。我最喜欢的座右铭是——写一手好字，受益一生！自从四年级的那个寒假，这句话就在我心里扎了根。
四年级上学期，我写的字有点儿不好看，眼看着马上要考试了，妈妈心里十分着急，恨不得马上让我写一手好看的`字。但我依然无动于衷，这可急坏了妈妈。有一次，妈妈发现了一个国学平台，而且那里能买字帖，价格有点贵，要100多元一套。妈妈本来不决定买字帖，但是为了让我写好字，还是狠狠心把字帖给我买了回来。
我开始练字了。刚练的时候，我有点懒，一天只写两行，不然就不干了。妈妈为了不让我一开始就有逆反情绪，没办法，只好同意了。后来，妈妈发现每天只写两行的方法没有用，就让我中午必须写半张，否则不能干娱乐项目。妈妈为了增强我练字的兴趣，便跟我一起练字。慢慢的，练字成了我的日常生活计划之一。每天，我们家就会出现这一幕，我坐在书桌前认真练字，妈妈坐在旁边也跟着练。不知什么时候，我的字变得圆润了。开学了，我的字给我带来了很大的优势。我的作文也经常因为字写的好看而得A，数学作业也因为数字写的好得100A，这都是好字的功劳呀！
字就是人的脸面，“写一手好字将会受益一生”这句话使我谨记字的重要性，让我懂得了一手好字是鸟儿飞向蓝天的翅膀。
四年级的作文 篇6
我盼望的新年，在不知不觉中悄悄地来到了身边。到处是喜洋洋，街上不知何时变得那么热闹……
可是，在新年里还是少不了那带来欢笑的鞭炮。今天，在我们吃新年酒时，我的两个小表弟就迫不及待的想放鞭炮。他们俩一吃饱就马上跑下楼，想放鞭炮了。只听“砰”的一声响，把我吓了一跳。原来，是他们俩在打鞭炮的声音。吓死我了，哼！你们俩，怎么不先通告我一声，害的我吓了个半死。转眼一看，他们俩竟把小鞭炮插在了泥土上。之后，就捂上了耳朵，想也知道鞭炮要爆炸了。“砰”怎么声音变小了呢？我想大概是被土埋住了吧，土把声音变小了。只听他们俩笑着跑过去，说：“嘻嘻，土的上层真的.爆开了，真好玩！“疑？姐姐怎么不来玩？”“我害怕。”我回答。“可是去年，我不是教过你了吗！你上次不是会了吗？”他问道。“嗯，我好像每年都会怕一次。”“嘿嘿！姐姐你不会得了鞭炮恐惧症了吧……”
接着他们又开始玩起了，耳边不时传来“砰―砰―砰”的鞭炮声。看着我很害怕，他们也不时的来故意吓我。拿着已经点火的鞭炮，往我面前跑。吓得我拔腿就往酒店里跑。“吓死我了，还以为会被炸到呢！”我松了一口气。然后……
我最喜欢新年了，可以有这么的欢乐。
四年级的作文 篇7
炎热的夏天来了，恶毒的蚊子大部队就在这个季节苏醒了，于是一次人蚊大战就从这个季节中开始了。
刚进入夏天的一个晚上，噩梦开始了，蚊子大部队入侵了。从此我家每日不得安宁，蚊子作恶多端，如果不消灭它们，我的鲜血就会被它吸光的，所以一次世界大战开始了。先看看蚊子大部队，它们人手众多，且个个身手矫健，十分灵活，看样子我必败无疑。我找来秋衣秋裤，开始武装起来，不一会儿，把自己裹得严严实实的，手上再来一个电蚊拍，哈哈，一个超级无敌的`战士已经准备完毕。
好了，现在大战开始，我举着电蚊拍一阵乱挥舞，奇了怪了，平时老在我耳边“嗡嗡”叫的蚊子左躲右闪，瞬间离我远远的。几分钟下来，一只蚊子都没死，我却精疲力尽了，现在看来我是要输了。可我脑子一转，想出了一个妙招，于是我把手臂露了出来，坐有椅子上一动也不动。蚊子终于上钩了，它们停在我手臂上，伸着长针往我肉里扎。我趁机狠狠一拍，哈哈蚊子被拍死了，就这样，蚊子被我消灭了不少，人类胜利了。
蚊子不光会吸人血，还会传播疾病呢，真是太可恨了，我一定要每天想办法消灭可恨的蚊子，好为那些被蚊子吸过血的人报仇。
四年级的作文 篇8
我天生酷爱音乐，连做梦都想当一名名扬四海的音乐家。
大家都知道，音乐是人生中不可缺少的一部分，没有了它，生活就会变得单调、会变得特别枯燥，有了音乐生活就会变得很充实，还给烦恼的人增加快乐、让郁闷的人变得开朗。
小时候，我一会想当医生，一会想当老师，一会又想当演员，长大后我才确定我的梦想——歌手。
我想当歌手，并不是向往能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万人瞩目的人物，而是为了能让自己在歌声在感到快乐，还能给观众以美的享受。
那么如果我是一个音符，我该怎样去做呢？
如果我是一个快乐的音符，就要编出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，不在记起昨日的悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人听后，重新做人成为一个全新的.自己；让那些失去父母的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的朋友；我还想让不好好学习的孩子听后明白：只有好好学习，长大了才能创出一番事业。
假如有一天，我的梦想成真，我希望能用自己的实力唱出对祖国和老师的赞美。假如有一天，我的梦想成真，成为像刘欢一样的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典流行。假如有一天，我的梦想成真，我会到外国去，弘扬我们中华民族的文化，让外国人民能更好的对中国有所了解。
成就梦想并不难，只要你努力，就能成功。
四年级的作文 篇9
同学们都有自己梦寐以求的教室吧，是什么样的呢？是派对型的还是鬼屋型的？接下来我来告诉你们我心中的教室吧。
我心目中的教室是一个会飞的教室，上面绑着一堆大大的气球，能把教室飘起来！教室分两层，下面一层是主控室，主控室是用来操纵气球的，上学的时候这个教室会停在一个固定的地方，垂下一个梯子接同学们上来。上面一层是上课的地方，里面非常神奇，老师讲课的时候，讲桌上的凹槽放了很多粉笔，如果凹槽里的粉笔用完了，只要轻轻按一下旁边的红色按钮，讲桌旁边就会出现一个电脑面板，老师只要在面板上输入粉笔的根数与颜色，然后按下确定键，凹槽里立马就会出现数量与颜色相符的粉笔。当老师讲完课以后，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，就会有一个黑板擦自动把黑板擦得干干净净，老师和值日生再也不用担心黑板擦不干净了。
再来讲一讲我们的课桌吧，课桌右上角有白色和蓝色两个按钮，按下白色的按钮，课桌旁边立即弹出小熊文具盒，盒子里面装满事先准备好的文具，按下蓝色的按钮的话，桌子的另一边会弹出一个大盒子，里面装的是课本，这些文具和课本如果不小心被你弄丢了，系统会自动补上缺失的课本和文具，同学们再也不用担心丢东西了。
我们的'椅子更神奇，只要你坐姿不对，旁边就会突然弹出一个机械手，会强行把你纠正到一个正确的坐姿（听起来有点吓人吧）。
接下来，再讲讲我们进出教室的门。上课前，老师只要轻轻点一下门旁边的橙色按钮，教室门就会立即打开，当上课时间一到，门自动搜索迟到的同学，只要探测到一个迟到的同学，门就会立即关上，旁边会弹出一个彩蛋抽取器，让迟到的同学随机抽出一个彩蛋，迟到的同学必须打开彩蛋，里面显示对迟到同学的惩罚，当放学的时候门就会自动扫描那位迟到的同学，并查看这位同学是否完成了惩罚，如果没有完成的话，当这位同学接近门的时候，门就自动发出警报，叫来老师，直到这位同学完成惩罚之后才解除警报，才能出门回家。
教室里配备了非常结实牢固的值日工具：扫帚、拖把等都非常结实，根本不用担心用坏了。另外，值日生是会被门监视的，只有值日生做完清洁卫生之后门才能打开让值日生出去。
这就是我心目中神奇的教室，怎么样，有没有心动？你心目中的教室是什么样的呢，也请给我讲一讲吧。
四年级的作文 篇10
母爱如水，往往温柔细腻，总在无声中滋润着我的心田。
四季如梭，物转星移。我已经从曾经出进幼儿园那个懵懂无知的孩童成长为现在四年级的一名小学生了。而妈妈，您的'脸上已被烙上了岁月的痕迹。您的额头已不在如昔日那般光滑。曾经那双白嫩的手现在也已经爬上了老茧，曾经如瀑的青丝中现在也能被风扬起一两根银丝……即便如此，我也从没听到过您说一句抱怨。正是因为您的付出才成就了现在的我。
记得有一次我曾与同学打架。在打架中我的脸被划上了一道伤口，我满腹委屈的回到家中想找您诉苦，可你却狠狠地批评了我。我当时非常委屈，甚至都怀疑我是不是您亲生的。可您却说，人与人相处一定要懂得忍让“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”有时候一个微笑，一句抱歉就能解决的事为什么要让它发展到不可收拾的地步呢？我正想这这句话时，脸上突然传来一阵刺痛，我倒吸了一口凉气。原来是妈妈在为我擦药，还边问我痛不痛，眼里满是心疼，这一刻我才明白妈妈的爱是用行动表现出来的啊！
母爱比大海还深沉，比天空还深邃。它的温暖需要我们用心去感受！
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