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四年级的作文

时间:2024-03-04 17:03:14 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  我的家乡有一个南湖,它非常的美丽,美丽的不得了。

  进了南湖,可以看见一个大大的鱼池,一到旁边鱼游了过来,有的是金鱼,有的是鲤鱼,还有其他各式各样的鱼。

  再向里走可以看见凤凰台。登上凤凰台,站在上面向下望,南湖的景色大半收在眼底,南湖的水面平得像一面镜子,绿得像一块翡翠。一阵风从湖面吹过,湖面荡漾起层层波纹,在阳光的照耀下水面像钻石般闪耀。

  湖中还有小船在游玩,有脚踏着的小游艇在湖中慢慢的游赏。游船激起的'微波扩散出一道道水纹,真是:“舟行碧波上,人在画中游。”

  湖中心有个小岛。这个岛非常小,岛上还有两棵柳树,风一吹像两位仙女在翩翩起舞。

  如果你冬天下过雪再来的话,南湖会更加美丽,凤凰台也披上了银装,而且还能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢!

  南湖到处都是美丽的景色,说也说不尽,希望你去南湖的时候细细游赏哟!

四年级的作文 篇2

  在同学和朋友遇到困难,挫折或不幸的时候,我们应该伸出友谊之手,因为交友应以真面目相对,要有助人为乐的心肠。

  在同学之间,友谊和安慰是不可缺少的,你这次帮了他,说不定当你遇到困难,他就会帮你,所以不要自私自利,要和睦相处,互相安慰。

  这一天,一位低年级同学把自己的脚摔破了,他开始大哭,我告诉他,不要为挫折和不幸感到害怕,要从失败的地方站起来,不害怕。

  那位低年级的小同学听了我的话,勇敢地站了起来,因为失败是成功之母!

  安慰是一种温暖,很贴心。

  安慰是一种快乐,当你帮助了别人,你一定会快乐。

  安慰是一种亲切,有福同享,有难同当。

  安慰是一种真诚,要用真诚的.一面去证实。

  安慰是一种美德,可以安慰一个弱小的心灵。

  安慰是一种关心、同情,可以照满全世界!

四年级的作文 篇3

  今天,我们班上了一堂很好玩的班队活动课,这堂课由华妙妙和黄语燕共同主持,她们的发言非常精彩,引人入胜。首先她们给我们介绍了老鹰捉小鸡、穿越火线、真假西瓜等游戏,由于后两种游戏有一定的危险性,建议大家不要玩。当活动进行到游戏环节时,我们都兴致勃勃地举起了手,争先恐后的'等待主持人请我们上台玩游戏。第一个游戏是玩游戏棒,主持人点了五个人,分别是何婧晗,曹忆佳、朱镐民、钱希瑶和李玄烨。王老师做了次示范,看着王老师轻轻松松就能把小棒拿出来的情形,我们都觉得很简单,可是“见者易,学者难,莫将容易得,便作等闲看”,我们可不能大意啊!游戏开始了,何婧晗从上面拿了一根小棒,可是没成功,其他的小棒动了一下,只能遗憾的让给了李玄烨,李玄烨看似游戏高手,他很轻巧的拿开了第一根小棒,非常不幸的是,接下来的几位同学都失败了,所以这局李玄烨胜出了!同学们也都吸取了不能大意的教训。接下来,王老师又给我们玩了第二个游戏,“一、二、三,木头人,不许动”,座位上的同学都是木头人,两位主持扮演引人发笑的“小丑”。“游戏开始!”王老师一声令下,我们都变成了木头人,一动也不动。“小丑”首先对着木头人说:“你们怎么啦,怎么一动也不动啊!”王老师也不例外,在旁边说:“拍照了,大家笑一个”。就在这时,有好些木头人上当了,都笑了起来,“哈……”,我们的木头人家族人数大减了,接着王老师和两位“小丑”又使出浑身招数引得又一批木头人发笑了,可是我始终没笑,一直坚持到结束,我胜利了,我好开心奥!

  这次班队课,不仅很好玩,还让我们懂得了什么是安全游戏,什么是危险游戏,哪个游戏能玩,哪些游戏不能玩,并且学到了好多知识,我希望下次班队课还是这样生动、有趣、好玩!

四年级的作文 篇4

  在学校里我认识了好多好多的朋友,但是其中最好的朋友只有一个,那就是大家都熟悉的一个人,就是平洋。

  平洋虽然学习不是很好,但是他写的字非常好。虽然他长的不高,但是他勇敢又特别坚强。幽默是他的特长,搞笑几乎天天在他身上发生。

  记的有一次,数学课刚下,大家陆续的走出教室。操场上,有的打沙包,有的追逐

  打闹。可是最吸引我的就是那弹珠子,我见平洋也在,他弹的也非常准,我就过去弹了一会,果然弹不过平洋,我问:“你是怎样的那么准的`?”他只说“我也是慢慢练出来的,也不是靠耍什么小聪明才弹好的。”经过平洋的指点我弹珠子的技术也逐渐好了起来。

  平洋可真是我最好的朋友呀!

四年级的作文 篇5

  我沉默着,妈妈还在责怪我不该把钱花在那些不实用的东西上,譬如CD。我很无奈,因为妈妈完全不知道音乐对于我的意义。妈妈也很无奈,因为她完全不理解那些看起来乌七八糟的东西怎么对女儿有那么大的吸引力。

  无论我和妈妈靠得多近,都无法消除我们之间深深的代沟。

  我的悲伤越来越浓,只好起身,开门离家。

  我多想现在下一场雨呀,也许我能在雨中痛痛快快地渲泄心中的郁闷。都是因为那张考卷,都是那个让老师更让自己心痛不已的分数,使妈妈有了数落我的最直接的理由。我依然记得考卷发下来时那一刻的感觉,仿佛全身的骨头都被抽走,整个身体化成一摊烂泥。压力!压力!压力!我已经喘不过气来了,我累了,我真的累了,累得连讨厌自己的力气都没有了。教室里仿佛静得只剩下我啜泣的声音,我对“五月天”那句“笑着哭最痛”有了最真切的体会。

  为了应付考试,我放弃了一切喜欢的东西,不只是音乐。每天奔波忙碌在三点一线之间,身体和精神都承受着巨大的压力。可是我的忍痛割爱,与那分数刺眼的考卷相比,显得那么卑微。我仿佛陷入了一张柔软的网,越挣扎越迷茫,越挣扎越痛苦。我迷失在痛苦里了。有时候,我觉得自己就像是一条鱼,每天在虚幻的梦境中穿梭游弋,却始终找不到一块真正属于自己的地方。我宁愿相信这只是个梦,不,是梦魇。而眼前的'世界却是如此真实,真实到每个画面都在我眼前跳动。

  而我只能保持沉默。过去的早已结束,未来的总会开始。把幻想中的旅途,安静的小书店和自己喜欢的CD与杂志,都埋进厚厚的时间里吧。看看过完这个“冬天”。它们是不是仍然会在心里生出芽来。

  考试让我失去了太多。为自己失去的感到悲哀,我只能用沉默来表达对它们的哀悼,我也在沉默中,接受并承担起属于自己的现实,或许,这就是成长。

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