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四年级优秀作文

时间:2024-03-03 15:49:39 四年级 我要投稿

四年级优秀作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级优秀作文4篇,欢迎阅读与收藏。

四年级优秀作文

四年级优秀作文 篇1

  最近,我们学校又开展了外语节的活动,这次活动的主题是了解美洲,认识美洲。们全都踊跃参加。外语节活动包含好多种类,如:做一些关于美洲的手抄报、报、学唱外语节节歌,还有参加“三话”比赛(英语、普通话、苏州话)……话说回来,就是做关于美洲的各种事。

  我们大家我为了做电脑报、手抄报那可是费尽心思。比如说我班的马怡青同学,这次,她做了一张“超大号”的手抄报,它有四张A4纸那么大,其中内容也十分精彩,主题明确。我们全班同学认为她的杰作是最棒的。当然,其他同学做得也都受到的表扬。

  特别像我们苏州这么富有特色的城市,为了与国际更好的接轨,因此我校积极开展“三话”比赛,即英语、普通话、苏州话。英语是国际通用语言,是走向国际的桥梁;普通话是我们的`母语,是向世人展示我们中国的语言;苏州话是我们的方言,极具有地方色彩。通过此项活动,同学们在语言表达能力方面提高不少。

  学外语节节歌是外语节活动必不可少的项目,在课间活动的时候,校园里时常飘来一声声悠扬的歌声。同学们在教室里高声歌唱呢!……

  为了外语接可以圆满结束,我们都在以行动证明。外语节既提高了我们的动手能力,更让我们了解了外国的知识,也让我们开阔了眼界。

四年级优秀作文 篇2

  失去了联系

  一场梦清醒

  残留在眼角的泪

  是你走的.痕迹

  刚想要珍惜

  爱已经先过期

  我太迟钝还来不及

  抱住你的背脊

  如果决定要走

  为何要停留

  没有打算相守

  为何要牵手

  原来你只从我身边借过

  我却误以为你是从天而降的彩虹

  曾经你只从我身边借走以后

  可是忘了还给我

  失去了联系

  一场梦清醒

  残留在眼角的泪

  是你走的痕迹

  刚想要珍惜

  爱已经先过期

  我太迟钝还来不及

  抱住你的背脊

  如果决定要走

  为何要停留

  没有打算相守

  为何要牵手

  原来你只从我身边借过

  我却误以为你是从天而降的彩虹

  曾经你是从我身边借走以后

  可是忘了还给我

  原来你只从我身边借过

  我却误以为你是从天而降的彩虹

  曾经你只从我身边借走以后

  可是忘了还给我

  可是忘了还给我

四年级优秀作文 篇3

  小时侯,我是个极调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高,便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。

  咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒了,饿吗?”直到妈妈关切的`声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。

  妈妈啊!身为儿子的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。

四年级优秀作文 篇4

  大千世界,无奇不有。只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

  一次,我们上科学课,老师给我们每人发一根牙签、一米长的线和两个纸杯,我们都觉得莫名其妙,谁都不知道老师的葫芦里卖着什么药?

  老师对我们说:“同学们,今天我们学声音传播的方法,大家先把牙签往两个杯底正中间各打一个洞,然后把牙签弄成两半,再用绳子两边的头各绑上一半的牙签。”老师给我们示范后说:“最后你们再把牙签穿进杯子洞里。”我们照做了。老师说:“你们把一端给别人,一端自己的.,一直往后退,把线拉直,然后一个同学说话,另一个同学把杯子对着耳边……”

  我听着,把杯子口对着自己,同桌把杯口对着耳朵:我小声说:“你听见了吗?”同桌激动的对我说:“太棒了,我听见了!”可是这是为什么呢?

  最后,老师对我们说:“我们对着杯口说话时,声波会振动那拉直的线,然后传播到另一个人的耳朵里。”“哦,原来如此。”

  这次实验又让我懂得了一个新的知识,我还懂得了只要仔细观察,就会发现新的现象。

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