四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
对一般人来说，“数学”通常是一个令人头疼又感到麻烦的科目，连我也不例外。
以前我也不喜欢数学，只要听到加减乘除，就令昏眼花，不论是整数、分数还是小数，我都分布清楚。但自从接受徐老师的指导之后，我就开始爱上数学，因为老师每次上数学时，她都会先讲解每一小节的概念，然后再一题题的.详细说明，不时还会讲笑话逗我们开心，让我完全没有学习数学的压力。
有一次我们再学秤重，老师让我们尝试把各种东西都放在秤上秤秤看。有一位调皮同学却趁老师不注意时，一本又一本的课本放上去秤，不料却把秤子秤坏了，惹得我们全班哈哈大笑。
老师总是说愈不喜欢的科目，就愈是要努力学习它，熟悉它让它成为你的朋友，这样慢慢的就可以享受到学习的乐趣。经由徐老师的帮忙，我已经和数学成了最好的朋友。
学习数学不但可以使头脑变得头脑更灵活，还可以让自己心静下来，更能增进逻辑推理的能力，真是一举数得呀！上数学课的好处真是说也说不完，所以，在众多的课程里，我最喜欢上的就是数学课。
四年级的作文 篇2
我迷恋咖啡，我喜欢咖啡略带苦而又那般的芳香浓郁芳醇的味道，我几乎每天都喝咖啡，每次喝它都会慢慢的品尝它的味道，品尝咖啡就好像在品尝我的人生一样，有苦涩和甜蜜的感觉，喝下后，更加是精神振奋饱满，神清气爽的感受。
我会每天都泡几次咖啡，工作累了的时候我会喝它，精神差的时候我更会想它，记得我刚开始喝咖啡的时候对咖啡没有什么深刻的印象，因为那时候都是和朋友在咖啡厅喝的，喝完也不感觉怎样，可是自从有一次我的一个朋友到我家里来，我问她想喝点什么，她说想喝杯咖啡，因为有点困，于是我自己用咖啡壶来煮咖啡，原来自己煮的咖啡和咖啡厅的咖啡完全不同感受的，从此我对咖啡有另外的一种体会，而且每次冲泡的时候我都会有一种很特别的感觉。
看着那些咖啡粉在透明的'咖啡壶里荡漾，静静的溶解，再慢慢的沉淀，散发着袅袅热香，那些香味散发出来的香味简直是醉人的，每次品尝咖啡的时候我都静静地等上几分钟，慢慢的感受着，壶里流出深菲色浓浓略带苦涩的咖啡，才慢慢的给自己倒了一杯，握在手里，便马上闻到浓浓的咖啡香甜气味蔓延至心田，轻轻的喝一口，味道香浓且有微微的苦，片刻便有丝淡淡的香慢慢的留在唇齿之间。心渐渐淡定，我要的就是这样一种苦涩期望的那些苦涩与华丽浓香，悠长的唇齿留香。
一杯咖啡，再加上一些伴侣，就会在水中沉沉浮浮的荡漾，在一些清澈的水渐渐变了颜色，慢慢的感受着，享受着咖啡带来的芬芳，仿佛看到了自己的心。就这样我慢慢地爱上了咖啡。我喜欢看着它们慢慢的溶解，在这一方小小的世界里，展露芳华，显露自己的芳香，我的心也变得温润，这就是我与咖啡之间的一种寂寞和相惜。 我与咖啡从此相惜相知，但与寂寞无关，有关的是一种从容和等待，因为我相信会有一天，会有这样的一个人，愿意在静夜里，陪我一同品尝这样的一杯咖啡，看一段风景。品尝其中的韵致。
四年级的作文 篇3
丽丽担心地说：“他们来了。”晓晶和张幸宇紧张地问丽丽：“谁，谁来了？“”玛丽和狼（狼是玛丽的守护兽）。她们本来是国王派来考验你们的，可是在我来你们这的前一天，她们不小心吃了一种毒蘑菇，现在神志不清，见到有魔力的人就要杀了他。这应该也算考验吧，只不过……这太危险了！她们的'法力很强，一旦被打伤，后果不堪设想啊！”张幸宇有信心的说：“没关系，我们一定能打败他的。”“那我就放心了。”丽丽安心的说。她们飞上前去，看到玛丽正在靠近一个小女孩，但那小女孩却浑然不知，晓晶急忙冲了过去，还一边问丽丽：“她们不是不会伤害没有魔力的人吗？”丽丽无奈的回答：“谁知道呢？”没等丽丽说完，晓晶就冲到那个小女孩和玛丽中间，对玛丽说：“要打跟我打，别伤害这个小女孩！”玛丽听了哈哈大笑，说：“哈哈，居然敢拦住我，你不要命了吧！”说着，玛丽脸色一变，开始吸取晓晶的魔法，张幸宇见了，快速飞上去切断魔法来源。在前面的小女孩奇怪的问：“哥哥姐姐们，你们干嘛在我后面说话啊？啊！啊！！！是狼！是狼！妈妈！……”他们吓了一跳，飞到了一个偏僻的地方，又开始了他们的战争。“让你们看看我的厉害！”说着，就在天空里召集了一些闪电，眼看就要砸中晓晶了，可晓晶弄出来了一堆烟雾，把闪电弄晕了，只好飞回天上。“你们居然破解了我的魔法，真是太厉害了！”玛丽笑了一下，又说……
预知后事如何，请看下一章。
四年级的作文 篇4
我家养了许多植物。有绿油油的吊兰，开着五彩缤纷的指甲花，还有芬芳扑鼻的玫瑰……而我最喜欢的是一盆燕子掌，它的`别名叫“厚脸皮”。
远看，燕子掌像一株绿色的小树，一阵风吹来其它的花花草草张扬的随风舞动，而燕子掌却像一个一个害羞的小姑娘只是轻轻地点点头。
近看，它像一个绿色的小灌木丛。株高一米、茎肉质多分枝。叶肥厚卵圆形，长3-5厘米宽2-3厘米，灰绿色有红边。株形庄重，四季碧绿。
我记得去年栽种时，它只是被人修剪丢弃的一小截分枝，上面仅有两三片叶子，我找来花盆填满泥土把捡来的分枝栽进去，它经过一个春秋轮回，拔枝抽叶已经郁郁葱葱了。有时好几天忘记给它浇水，它不像其他植物因为口渴而无精打采，相反依然挺拔地站着，仿佛在向我证明它的生命力很顽强。
燕子掌养在家里虽然能净化空气可是它的汁液是有毒的，如果不小心抹在皮肤上会红肿有疼痛感，溅在眼睛里有可能会导致失明！所以我们一定不能扳折它，不然它会用自己的方式“回报”我们。
四年级的作文 篇5
在我眼里，在春天里，播种一颗种子，也就是播种希望。
“叮——咚——”每当准备冰雪融化，泉水叮咚、万物复苏的时候，农民伯伯早早的把土松好，等待春回大地之时。冰融化了，春姑娘回来了。田间里，农民伯伯早春时节下地辛勤耕耘，在把播种此事准备好：农民伯伯播下的种子，同时也是播种每一个人的希望。而农民伯伯的希望就是要让秋天瓜果飘香的季节，丰收满满的，这时让我想起“春种一粒粟，秋收万颗子。”
“播种一颗种子，也就是播种一片希望”。正如树洞里的`小松鼠正忙着整理自己的房间，把过冬的树洞里雪清理干净；洞里的刺猬也忙着去找果实；大雁也忙着搬家……小动物们也在忙活，因为，它们都在创作属于自己的希望。
“春回大地，万物复苏。”万物都会有不同的希望，每个人也有不同的希望，而现在的我是一位小学生，最重要的是努力学习，因为只有努力学习才会有好的出路，只有努力，才会有成功的希望。这时又让我想起“少壮不努力，老大徒伤悲”。
俗语说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”而我们的学习也是一样，播种下辛勤的汗水，收获成功的喜悦。
四年级的作文 篇6
hi，小朋友们，你们好！我叫110，是一个人人皆知的报警电话号码。
你们知道我为什么叫＂110＂吗？我的名字还有几个故事呢！
在好多年前，有许多警察去追捕一名罪犯，但罪犯跑进了居民大楼，警察们一时失去了目标——因为居民大楼有那么多人，不知道罪犯躲哪儿去了？这可关系到人民群众的生命安危呀，警察也十分焦急。就在这时，忽然从一家窗户里传来剧烈地敲击脸盆的声音……警察循声撞开了这家居民的大门，罪犯被抓住了！原来，那家居民用两根木棍使劲地捶打一个金属脸盆，即通知了警察，又保全了自己。这给了警察一个启示，所以他们把报警、求助电话设为＂110＂。据说这＂11＂就是两根棍，＂0＂就是一只圆形脸盆。
我还有几个哥哥姐姐，想必你们都认识。比如说我有个姐姐叫＂120＂，非典时期就属她最忙了；我还有个非常勇猛的哥哥——＂119＂，他经常钻进火里救人……
有几个恶作剧的小孩，打电话到我这里来，说出事了，可警察们到了那里，那几个小孩正在偷笑呢，这太令人气愤了。我在这里告诫小朋友们：＂110＂可不是乱打的，除非你真有什么紧急情况！
不是我吹牛，我的.作用可大了：大事可以抓小偷，追罪犯；小事可以帮忘记带钥匙的人取钥匙……
好了，就介绍到这里了。最后希望大家帮我大力宣传一下，我的个人宗旨是：“为人民服务！”此致，敬礼！
四年级的作文 篇7
那一年,我们六岁，上了小学。
在一间大大的教室里，而对周围陌生的面孔，我胆小地缩在角落，不愿多说一句话。老师走了进来，乌黑的头发又长又直，像瀑布。她悄悄地走到我身边，拉起我的手：“今天和老师一起在黑板上画画，好吗？”我高兴地点了点头，老师的眼睛像太阳，照得我的心暖暖的。于是，我用红色的粉笔在黑板上画了又大又圆的太阳。由于太过用力，细细的粉笔在我手中尽折腰，粉笔灰顺着黑板漂落下来，落在我的衣服上，染得一片片红，但我却从此爱上在黑板上画画的感觉。
后来，我们十岁。
老师问：“昨天布置的题谁做出来了？”我骄傲地举起了小手，环视周围，也只有两三只手在空中挥舞着。什么，想和我抢，这可不行，我要让你们看看我的厉害，我站了起来。老师微笑地看着我：“这道题你来讲吧，大家注意听。”我从老师手中接过小小的粉笔，好像接受了多大的光荣使命，昂首挺胸地走到黑板前，用傲视全班的眼神扫过每一个同学。“嗯，我来画个图大家就明白了。”我有模有样地拿起三角板比划了半天，终于歪歪扭扭地画好了图。我一边讲一边在黑板上写着算式，看着同学们的眼睛越瞪越大，当我写完最后一个字时，全班顿时爆发出雷鸣般的掌声。回头看自己不怎么好看的字迹，手上沾满的粉笔灰，我想，黑板上写下的是自己一晚上绞尽脑汁的辛勤汗水呢。
正得意忘形时，一位男生平静地站了起来：“老师，我还有一种方法。”他飞快地冲上讲台，一把夺过我的粉笔，在黑板上刷刷写下几个算式，三言两语把问题简化了不少。在同学们的惊叹声中，他高昂着走下讲台。看着黑板上他龙飞凤舞的字迹，我气不打一处来。我感觉黑板正对我不怎么简单的方法嘲笑，嘲笑我笨拙的字迹侮辱了它黑亮的面孔。我瞪大眼睛，终于找到小尾巴，一下从骑子上弹起来：“老师，他忘带单位了。”于是，前一秒钟还威风凛凛的男生只得灰溜溜地重新走上讲台。
再后来，我们十二岁了。
这一年，我们嬉笑着迎来人生中的第一次分别。毕业了，没有人哭，刚刚从考试氛围中解脱出来的我们此时聚在黑板前，发泻似的写着：三班永恒，我们的心永远在一起！值日生拼命地维持纪律，可黑板上还满是字迹和一个个小小的`爱心。离开教室前，最后一次看黑板，上面一行班长的字迹格外显眼，“不管走到哪里，三班是我们永远的家！”带着这份温暖，六年的记忆，我们收拾书包，各奔东西。
如今，我们十三岁。
我坐在桌前，看着傻傻的结业照，又想起班长最后在黑板上写的话，想起我们一个个笨拙的歪歪扭扭的字迹被那块黑板珍藏着。如果有一天，同学间的联系真的如风筝断了线，也请给脑海留一片空白，把那些年点点滴滴的记忆像印在黑板上一样印在脑海，带着它远行，会很温暖。
【四年级的作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级的作文03-02
四年级作文03-02
四年级作文03-02
四年级作文03-02
四年级作文03-02
四年级的作文07-20
四年级作文07-20
【经典】四年级的作文08-02