四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我是怎样爱上古筝的呢？说起来还有一段曲折的过程呢，其中有喜有忧，有苦有乐，有笑有泪……
三年前，妈妈给我买来一架古筝。我一看，高兴极了。啊！棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦，用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是妙极了。听爸爸说，古筝是中国古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但是演奏的难度也大。我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。
开始练琴时，先得学会用大拇指弹。弹久了，手指头很痛，我咬着牙闯过去了，直至指尖的皮肤结出了一层茧。弹曲子也不是一件容易的事，边弹还要边看着乐谱，真让人眼花缭乱。开始，我弹出的声音，就像弹棉花发出的噪声。急得我直抹眼泪。就在我要失去信心的.时候，妈妈对我说：“要学会一样本领，一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到妈妈的鼓励，我又增强了信心，每天有空就练，那怕手指被琴弦磨破了，疼的钻心，也从不间断。经过一年又一年，指尖的老茧变厚了，手指运用自如了，弹出的声音也优美动听了。现在，我能演奏许多中国乐曲，古筝成了我的好朋友。
每当我家来了客人，我都要为他们献上一曲《渔舟晚唱》。优美、典雅又富有情趣的乐曲，把我带到了江南水乡，我仿佛看到夕阳映照着万顷碧波，晚归的渔民悠然自得地坐在船头，唱着优美动听的歌曲。我和客人都沉浸在乐曲的意境中。
我爱古筝，它给我的生命带来了欢乐！
四年级作文 篇2
从我会记事开始，家人和老师都教育我无论在哪里，无论做什么事都要诚实守信，
记得我幼儿园小班的时候，酒店的王阿姨邀请我去扮演七个小矮人的其中一个。演出结束后，王阿姨送给我一盒七彩水晶糖。我爱不释手地捧着水晶糖，一回到家便打开包装盒，拿出一颗圆溜溜的水晶糖含进嘴里。啊！甜甜的滋味在嘴里打转，一直甜到心里去了。吃完，我忍不住跟妈妈喊道：“我还要吃一颗！”但妈妈摇摇头说：“宝贝，糖果太上火了，一天只能吃一个噢！”虽然心里很失望，但我还是伸出小拇指和妈妈拉勾盖章，乖巧地答应了。
第二天早晨，妈妈上班去了，我抱出昨天的七彩水晶糖出来把玩，玩着玩着便忍不住吃了一颗。“真好吃啊！我今天只多吃一颗就好。”我的手又伸向了糖盒。谁知，没能管住自己的嘴巴，第三颗、第四颗……就这样，一盒水晶糖被我吃了个精光。
晚上妈妈下班回家，看见糖盒空了，便问正在玩耍的我是怎么回事。我很心虚，小声地对妈妈说：“我不知道，应该是被猪八戒偷走了吧！你忘啦，我小时候的`奶嘴不也是被猪八戒偷的。”妈妈听后笑着摸着我的头说：“宝贝，妈妈给你讲两个故事吧！”于是妈妈给我讲了《手捧空花盆的孩子》和《小灰兔和小山羊》的故事。我听完故事，羞红了脸，趴在妈妈怀里小声地说：“妈妈，我知道错了，我不应该不遵守我们的约定，更不应该说谎骗你，对不起！我以后不这样了。”妈妈抱着我欣慰地笑了。
四年级作文 篇3
我们伸着脑袋张望，只见小李妈妈离开办公室逐渐远去的背影，我们班这场“骰子风波”这才平息。
“大伙儿快来瞧瞧，走过路过不要错过！”嘿，这不是我班小胖的吆喝声嘛！
只见小李神神秘秘地将一个白色塑料袋从书包里掏了出来，捞出一把小玩意儿放在了桌子上。我定睛一看，原来是骰子。同学们见了，争先恐后地围到小李的身旁，一个个扑闪着好奇的眼神，一副从未看到过如此“大块头”骰子的模样，大家说尽了好话，争着问小李讨骰子。我也忍不住跑去凑热闹，可是人实在太多了，我这小身板没过一会就被人给挤出来了，抬头一看，挤我的'正是班上的大胃王——小谢。只见他翘着兰花指，飚着“女高音”，满脸的恼火：“别挤我，别挤我，挤啥挤呀！”“小李，你看咱俩关系那么铁，你就送我一颗骰子吧，大恩不言谢了。”小谢满脸堆笑，冲着小李吐舌头。这让站在一旁的我不禁不佩服小谢“变色”的功夫。
就这样，那些得到骰子的同学个个像只兴奋的小鸟，三个一群，五个一伙围在一起玩起骰子来了。顿时，教室里炸开了锅。可是有几个讨骰子不成的淘气包不服气了，愣是要小李拿出几颗骰子给他们过过瘾。小李转悠了几下眼珠子，眼睛闪着金光，好似看到了绝好的“商机”。只见他清了清嗓子，不紧不慢地说：“大家兄弟一场，也不必为了几颗骰子伤了和气。这样吧，拿5毛钱换一颗骰子。”话音刚落，大家纷纷从口袋里、书包里掏出零钱……
班长见状，立刻跑到办公室将事情一五一十地告诉老师。她听后大发雷霆，没收了小李刚刚赚到的五块钱，还打电话把小李的妈妈叫来了。
四年级作文 篇4
嘿，今天爸爸妈妈又到新校区上班了，中午不回家。今天又是我当家，真爽。
“咣当”门关着了，呵呵！先去做A计划，折纸。我这儿翻翻，那儿翻翻,找来了很多折纸，我折叠了飞机、轮船、小人等等，玩得很开。这时，“叮铃铃···叮铃铃··· ”电话铃响了。真烦人。我极不情愿地去接电话，“喂！”原来是爸爸打的。爸爸说：“赶快把英语作业做完！”“做完了。”我不高兴地说道。然后就把电话挂了，继续折纸。
折纸玩烦了，干什么呢？对，去看电脑。我很麻利地打开电脑，实施我的B计划，上网查东西，开始了我的网上冲浪。一会儿在网上看故事；一会儿有看我喜欢的动画；还津津有味地打起了小游戏……
不一会儿，一个小时过去了，我一看表，快十二点了。
我感到有些饿，就随便吃些东西，权当是中午饭了。
吃过东西，我就开始我的C计划：看电视。只有在这时，我才真正成了电视的主人。什么《西游记》、《猫和老鼠》、《走近科学》等好多节目，我都可以随心所欲地尽情地欣赏了。当我正沉浸在电视节目的欢乐之中的.时候，突然，“咣当”一声，门开了，爸爸回来了。我赶紧关上电视，回到我的房间装作做作业。
唉，我“当家”的一天就在我不情愿之中结束了。
四年级作文 篇5
班长，我想对你说：身为班干部中的顶头人物，就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂；
班长，我想对你说：你是班长，自己首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处，不为鸡毛蒜皮的`小事闹别扭；
班长，我想对你说：你是老师的左膀右臂，更是校长的左膀右臂，你要在每一位学生面前都面带微笑，在他们孤独寂寞时给他一份温暖。
你不知道，其实，好多人都不服你来当班长。都在疑问：班上有这么多的好学生，为什么当班长的是你？
在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自己写的，才算自己的作业。
你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：“靠”，你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。
希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也让群众拥护你当班长，对了，别因为一件事影响了学习进度哦！
四年级作文 篇6
妈妈，您是个身怀天下无敌唠叨神功的武林高人，一双嘴根架加特林似的，一说起话来，跟那广告上说的'一样，根本停不下来！我已次次被你说成“重伤”了，简直让人闻风丧胆，太可恶了。但那件事却反转了我暂时的观念：
‘叮铃铃’铃声刚想，您就一个“白鸽翻身”跳到我身边，施展起唠叨神功来：“起床啦，起床啦，太阳晒屁股啦！动作那么慢上学迟到别怪我，看看人家李文杰已经走了，你那，还没起床，要不要脸哒，你不要脸我们还要……我心中的杂念一下子被这段长长的发言给震飞了，吓得跳了起来，连声道：“好好好好好好好好好……。”妈妈也很快走了。我穿上衣服，走到客厅。突然，我看到了一个风一般的声影在厨房里来回闪动，时不时飞出几颗”水大豆“，这便是妈妈。我惊住了，可能因为我没出声，妈妈没发现我，扔在那里烧早饭。这时，我明白了，她其实老早就为我烧饭了，我一下明白了妈妈的“泪”。想到这，我突然想到您的唠叨，这么说那好像也是一种别样的爱啊……想着想着，心中开始五味齐全。我连忙跑到卫生间开始洗漱，用最快的速度做好一切准备，前去上学。
从那以后，我开始早早地起床，但你还仍是不停地唠叨，只不过字数日日见减，也许你一辈子都不知道我看到您辛苦烧饭这件事吧。我每天晚上也都在换位思考来理解你的辛苦。这样一年复一年，一日复一日，我也越来越明白您对我的爱，从唠叨中反射出的爱。最后，我结出了一个自认为很不错的公示：唠叨=爱
四年级作文 篇7
“耶！我终于成功了！”我激动万分地欢呼道，原来我正在进行投篮训练呢。经过若干天持之以恒的练习，终于投篮成功。
暑假里，妈妈送我学打篮球，教练从最基本的运球开始教起，原本是没拍几下球就滚开了。在教练的帮助下，我掌握了技巧，篮球像粘在手心一样，我心里乐开了花，高兴地想：“我肯定会很快学会投篮的。”
训练中，我们会分成几个小组进行比赛运球，输的那组就要做五个蹲跳起和五个俯卧撑，所以我们都会极尽全力，坚持到最后，即使输了也虽败犹荣！
所有训练都很顺利，我也越来越喜欢打篮球。但在投篮训练的时候遇到了挫折，每次投篮，球还没到篮筐一半的高度就又落了下来，看到其他小朋友都投进篮筐，我有些垂头丧气、懊恼不已。教练说这是因为体能不够好！我真后悔以前没有好好训练体能。便暗暗下定决心：“这段时间一定要加强锻炼，争取早日投篮成功。”除了课上训练，回家后我还在爸爸的陪同下去小区篮球场练习，即使汗流浃背也依然坚持不懈，每天睡前做十个俯卧撑锻炼臂力。
一周以后，教练对我们进行了一次考核，其中一项就是投篮。轮到我的'时候，我感觉我的腿如同灌了铅一样沉重，心里像揣着一只兔子，“扑通、扑通”跳个不停，抓着篮球的手竟有一丝微微的颤抖。我无助地看着教练，教练微笑着鼓励我说：“薛文昊，加油！你一定可以的！”我的队友们也纷纷向我喊道：“加油！薛文昊。”我顿时信心倍增，按照教练的方法：先左脚，再右脚，然后纵身一跃，同时举高手臂，手腕用力，使出最大力气把球投向篮筐。大家都目不转睛地看着球，只见它先在篮筐上滚了一圈，最终落入筐中。我开心得欢呼雀跃，大家也给了我最热烈的掌声。
从这件事中，我明白了这样一个道理：成功不是凭空想象的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。我觉得我真棒！
四年级作文 篇8
田田是个暴躁的男孩，打架却是很厉害，但是一点都没有爱心，看见有人在地上喊救命，他也不去救，特别可恶。
一天，田田被一股怪风不知吹到了哪里，等田田醒来以后，发现在一个可怕的山洞里。突然从山洞里传来一声:去寻找爱吧！去寻找爱吧！田田没听进去，因为田田根本不想有爱，田田听了山洞劝说之后，终于答应了。
田田走着走着，听到了救命——救命的`声音，田田健步如飞地来到需要帮助的蚂蚁身边，看蚂蚁遇到了一个非常大的面包，蚂蚁说：sfgjbbjlkbbl;h。这些乱七八糟的东西，田田又听不懂。田田仔细观察了一下，看样子蚂蚁是想叫田田帮他把面包运回家，蚂蚁带着田田回到了家里，蚂蚁们人多，排成了一个谢谢你的队形，感谢田田。
田田又来到了一个孤零零的小姑娘身边，那个小姑娘正在号啕大哭。田田问：你为什么哭呀？小姑娘回答：我的脚陷进了土里了！哦，我来帮你吧！田田费了九牛二虎之力终于把小姑娘救了出来！谢谢你！小姑娘从篮子里拿出了一个面包给田田。
田田终于明白给予是快乐的！
四年级作文 篇9
人人的心中都埋藏了一个叫梦想的种子，而它却在生活中的许多条件下生根发芽，最终长成枝繁叶茂的参天大树，到那时，我们的梦想就基本上实现了！
一个人光有梦想，而不采取实际行动，也不采纳相关条件，那绝对不能实现，所以我们不能凭空捏造，也不能天马行空，必须是就事论事，不然就是空想。
比如就造房子一事而言，如果你从小就想造一栋房子，那如果你只有寥寥无几的'砖头，连一间厕所都盖不了，那么只能在梦中建房子了；相对而言，如果你没有造房子的梦想，然而你却拥有用不完的砖头，那也无济于事；可见梦想与条件是紧密相连的，它们缺一不可。
每个梦想都有相对应的条件，就像游戏中的做任务一样，完成相对应的条件，就可以获得奖品。想必大家听过一个叫懒人王国的故事，故事是这样开展的：
很久很久以前有一个国家叫菲利斯，在这个王国的老国王被杀害后，无可奈何之下，该老国王的大儿子推上王位，这大儿子生性懒惰，百姓叫苦不迭，多次向大臣们阻拦无效，这个懒国王登记后，立刻说道会保护江山社稷，让老百姓安居乐业，可后果不出乎人意料，懒国王天天大吃大喝，花天酒地，根本顾不上国家大事，那些让他批奏折的大臣不是被撤职就是被毒杀，马革裹尸，因此老百姓们起义反兵，懒国王开始害怕，天天祈祷这祈祷那，可生活还是一如既往。最终，被别国灭了！这是什么原因致使的呢？
人最需要的两样东西——梦想与条件。虽然同样重要，却缺一不可，彼此息息相关。所以，有梦想就需要条件，有条件就需要梦想······
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