实用的四年级的作文大全(8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
一到放假，我便迫不及待的要爸妈带我去森林玩。森林吸引我的不是各种五彩缤纷的果实，也不是绿草如茵的`野地，更不是那草地上的朵朵鲜花发出的沁人心脾的清香。我喜欢森林，是因为我爱极了森林的声音，各种声音组合起来便成了一首动听的交响乐。
森林交响乐的第一个音符便是雄鸡的叫声，当森林海在深睡时，公鸡便充当一个闹钟，尽忠尽责，那“喔喔喔”的叫声，传遍了森林。若那雄鸡能说话，定会说自己的歌喉堪比当代歌星。
鸡叫三遍过后，森林中的狮子便亮开了喉咙，仰天长啸“吼——”这声吼叫常使小动物们心惊胆战，不过这吼叫声也为森林博来了暂时的宁静。
“唧唧吱——唧唧吱——”几只蟋蟀正在打架，其中一只被咬了，痛得大叫起来，一瘸一拐地选择了失败的方向，那失败的那只呢？它正起劲地唱歌呢，因为它又争到了一块领地。
傍晚，我们的脚步声告别了森林，也成了结束交响乐的最后一个音符。
四年级的作文 篇2
爷爷今年六十多岁了，性情还是很开朗，身子骨也棒棒的，一点都不逊于年轻的时候。他的鬓头虽然有些白发，却成天像小孩子一样，跟我们嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，和我们打成一片。
要说爷爷身子骨棒的原因呀，是因为他每天坚持锻炼，从不间断，毅力很足。这一点还真得值得我们学习呢！
对了，忘了告诉大家一点：看了题目，你们可不要以为爷爷做事不认真。所谓“三心二意”，意思是“三个心思，两个意思。”为什么这么说呢？让我来给大家解释解释：
从我们小的时候，爷爷就把自己爱包围了我们。依稀记得幼儿园时，爷爷把生字密密麻麻地填满屋子，教我们认读。要不然，姥姥怎么会说我和姐姐的识字量大呢？为了让我们有一个更好的学习环境，我们刚上小学时，爷爷就为我们每人买了一个美观实用的书桌。果然不出爷爷所料，我们的学习劲头可大啦！每当期末后将考试分数和奖状拿给爷爷看时，他都高兴地合不拢嘴呢！
爷爷在县里的一个机关部门工作，是一位领导。这份工作非常辛苦，每当晚上下班后，爷爷总是累得腰酸背痛。大家都劝他换一份简单些的工作，他却半开玩笑半认真地说：“这份工作工资挺高，把钱存下来，为孩子上大学用。”爷爷的这一席话令大家很感动，更是令我们这些孩子感动。从此，大人上班更认真了，我们孩子学习也更认真了。大家都是受爷爷的影响啊！
这“两心”是爷爷的`“二意”之一：全心全力为了孩子的未来而奋斗。
爷爷经常请朋友们吃饭，有新朋友，也有老朋友。但都有一个特点：在家请，由“大厨”奶奶亲自下厨。大家问他为什么，爷爷笑着说：“把朋友请到家里来吃饭，让他们吃我们亲手做的菜，会建立更好的友谊，朋友也会越来越多。要知道，‘多一个朋友多一条路’嘛。”
这是爷爷的最后“一心”，“一意”很简单：多一个朋友多一条路，广交友人，困难时会得到很多的帮助。
也许是爷爷的影响吧，不仅是爸爸那一代人，连我们这一代人也都严格要求自己，受了不少益呢！
爷爷的爱好很多，喜欢旅游，喜欢收藏古玩。还有很多事例说明他有爱心，助人为乐。在这里就不一一说明了。总的来说，爷爷是一个很有特点的人。
认识爷爷的人都很尊敬他。确实，他是一个值得尊敬的人！
四年级的作文 篇3
今天的第一节课是语文考试，来到学校的时候，我心里像有一只小兔子在里面跳来跳去一样。上课了，刘老师手拿试卷来到了教室里，我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我等刘老师把试卷发下来就开始细心地写起来。可是当我写到“沉思片刻”这个成语的时候就开始着急了，因为我忘记“刻”这个字怎样写了，在这里浪费了一些时间，但我还是没有想起怎样写。到了后面写日记的时候就没有更多的时间了。考试时间到时，我的日记还没有写完，试卷就被收上去了。唉，这次考试肯定考不好了。
中午放学的'时候，我同刘老师讲：“刘老师，我的日记没有写完呐！”刘老师说：“对呀，你没写完就扣了5分。”我听了更难过了。
下午上学时，我就很想知道成绩，我一见到刘老师就向她问：“刘老师，我这次考试考了几分？”刘老师说：“你只考了89分。”我听到这句话时心都快碎了。
晚上，妈妈回到了家，我把这次考试的事告诉了妈妈。妈妈听了后说：“你这次考试考得不好，知道自己出错原因在什么地方吗？”我说：“知道了，做题不快，基础知识记得不扎实，写作语汇太少。”妈妈说：“你知道自己的不足，以后就要加强这方面的练习，失败是成功之母。”听了妈妈的话，我自己暗暗下决心，以后要对自己更严格一点，上课更认真一点，把知识学扎实，下次一定能考好！
四年级的作文 篇4
雨淅淅沥沥地下着，犹如一块面纱，遮住了远处山峰那神秘的脸。风儿带着巨大的劲道铺天盖地地袭来，树木被吹得沙沙作响。游人顶着狂风，冒着细雨，来到了这儿，只为一睹丹霞的“庐山真面目”。
道路两旁，散落着成堆的“巨石”。高耸入云的山峰与低矮的小山包杂乱地排列着，好象海上翻滚的波涛。走着走着，不知不觉中又来到了一个“集市”：这边有一个“宠物店”，这不，一只“乌龟”爬上了山头，“雄鸡”也在昂首啼叫；那边有一个“餐馆”，你瞧，金黄的“面包”刚刚出炉，“大扇贝”被摆在了“盘子”里；不远处还有一个“服装店”，快看，一条“丝绸”光滑无比，那块“帆布”正在加工。登上栈道，可以看见一道大峡谷，犹如一张嘴，对游客们说道：“今天，就让你们大饱眼福。”
突然，一阵大风吹来。雨停了，云散了，太阳从乌云面罩的后面出来了。丹霞沐浴在阳光下，一片金碧辉煌。然后，奇迹发生了。在阳光照耀到的地方，颜色开始变化，一切都变得更加真实了：“巨龙”张开大嘴，吐出一团鲜红的“烈火”；“鱼儿”被一片蓝色包围，仿佛真的`在水中游动；一个“球”变成了橘色的“橙子”。就连原本一块普通的石头，也变成了一辆“小轿车”。丹霞成了一幅色彩斑澜的油画，阳光是画笔，太阳就是一位大画家。
丹霞，神奇而美丽。不论是烟雨蒙蒙还是阳光普照，都十分美妙，别有一番风味，令人久久不能忘怀。
四年级的作文 篇5
我家养了一盆美丽的花—君子兰。
君子兰的花红红的，看上去美丽极了。叶子宽宽的、长长的，从远处一看，绿叶伴着红花，就像一位婷婷玉立的少女。叶子虽大，却很娇嫩，用手一摸，水分很多，甚至可以摸出水来。从这一点上来看，君子兰可真是一位娇娇滴滴的君子。我用鼻子一闻，那香味可真是太让人着迷了，越闻越感觉香，越闻越让人陶醉。我连忙走出几米开外，可是依然能闻到那扑鼻的香味，我闭上了眼睛，在感受君子兰的美。
我仿佛觉得自己就是一盆美丽、香味扑鼻的君子兰，长在漂亮的花盆中间，站在阳台上，傲然观看地上的一切，来享受阳光的照拂。下雨了，我展开一片又一片的花瓣，向小雨滴弟弟问早，和它们说着悄悄话，告诉它们生命的'意义，告诉它们自己的存在。不一会儿，雨停了，一道彩虹出来了，我许下了愿望：希望自己的叶子更加碧绿，花朵更加鲜艳。呼吸着清新的空气，听着小鸟的鸣叫，看着小草弟弟长大，我真想歌唱：世界真美啊！
过了一会儿，我才记起，我不是君子兰，我是在观赏君子兰呢！君子兰可真是花中君子啊！多么美丽的君子兰！
四年级的作文 篇6
轰轰隆轰！一串雷声从天上劈了下来。
小白花被吓了一跳：哦，那些调皮的小东西又要来了。希望这次会好一些！小草白绿嘟哝着。它的话还没有说完，就被打断了，谁说它们很调皮。小金鱼黑贝很生气地跃出水面，小水滴可不是这样的'！
正当它们说话的工夫，乌云已铺满了整个天空。哦，老天爷！小红花忍不住叫出了声。风一边大笑，一边像个孩子一样跑了过来。
风开始用力地推那棵大橡树：橡树老头子，快来陪我玩儿，不然我就推倒你！大橡树爷爷被风摇得头昏眼花，胡子都歪了。嘿嘿！真好玩！风坏笑一下。风又跑到地面上，把白绿和小红花吹弯了腰。小红花还是那句话：哦！老天爷！接着，调皮的风又溜到白花旁边，轻轻一吹，吹起一大群花粉。
这时候，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物们都满怀期待地抬开端。很多小雨滴加快了脚步，想快点和植物们拥抱。黑贝在池里游来游去，明显特别兴奋。只有小水晶，一只小鸟非常不兴奋：真讨厌，这雨甚么时候才能停啊！一小滴雨落在橡树爷爷的叶片上，像玩滑滑梯一样滑了下去：真好玩！雨渐渐小了，过了一会儿，停了。真舒服！白花不停地喝着水，或许黑贝说对了！
小水晶抖了抖翅膀，从树下钻出来，它看见，天上模糊有一层淡淡的彩虹。
四年级的作文 篇7
窗外，已是鸟语花香的春天了——枝繁叶茂的树，纯白无暇的碟，一切美得令人心颤。亲爱的女孩，你心头的乌云也该消散了吧？尽管我知道，你喜欢秋天，也许是因为出生在秋天的缘故，你天生带着一种多愁善感的情绪。
你喜欢望着窗外发呆，是在心里计算能够在小学停留的时间吗？你说你不想长大，但是，亲爱的女孩，人总是要前进的，不勇敢拨开乌云又怎会见到阳光呢？你尤为珍惜与同学相处的日子，心想有一天他们会离开你，便觉得怅然若失。
黄昏，你的影子被夕阳拉得好长好长，你一人形单影只地去推车，刚与好友闹了别扭，你赌气地跑开。骑车路上，行人很少，暂时摆脱题海的你大口呼吸新鲜空气，很畅快。但心陡然一紧，转而想起了好友，泪水淌下……亲爱的女孩，这便是你极怪的个性吧。在你微笑的时候，心里可能泪如雨下。
天黑，你躺在床上，翻来覆去睡不着，人长大了总会有心事的吧。其实夜晚真的很美好，一个人静静地想，会懂得许多，这是喧闹的白天所无法给予的。
亲爱的女孩，你一直在很努力地写作，但不喜欢华丽的词藻，如你的性格一样，不张扬，不骄傲。你不是一个自信的人，因为你不漂亮、不聪明，只有你自己知道，看似光鲜亮丽的成绩后面隐藏着多少努力和泪水，你深知“笨鸟先飞”的道理。
天空湛蓝，阳光明媚，亲爱的女孩，你准备好了吗？认真对待文字的'是你，热爱大自然的是你，幻想和家人、朋友永远待在一起的也是你。你总感叹时间的飞逝，厌倦了永远一成不变的生活，可你要明白，攻克了这道难关才能成长，你不是总想象中学，甚至大学的生活吗？
岁月不会迁就任何人，亲爱的女孩，你要好好挥洒这段最美的时光，努力使自己自信，用微笑迎接未来。关于昨天，关于过去，说声再见；关于你，关于未来，敬请期待！
四年级的作文 篇8
《柳林风声》是一本关于动物的小说。这本书是英国著名的作家肯尼斯·格雷厄姆着作的。
这本书里，格雷厄姆塑造了四个有趣的小动物：勤劳朴实，但有些胆小怕事的鼹鼠；即聪明又乐于助人的河鼠，它不愿意接触新事物；癞蛤蟆绅士喜欢冒险，却有些挥霍浪费，但它热爱生活；老獾沉着稳重，是个极有影响力的动物。
在生机勃勃的春天，鼹鼠从阴暗的家里钻了出来，认识了河鼠等好朋友，在小河中度过了春季；在骄阳似火的夏天，癞蛤蟆迷上了汽车，开始了它们的冒险生活；在金风送爽的秋天，河鼠在美梦中旅行了一次；在雪花纷飞的'冬天，老獾帮助了在雪地中吹着西北风的鼹鼠和河鼠。
自从蛤蟆爱上，或者说迷恋上汽车后，闯了不少祸：先是抢车，再是越狱，最后竟然抢警车开，差点把命都给搭了进去，好在还活着。但回到伙伴身边时，令它意想不到的是，蛤蟆府被黄鼠狼和白鼬给占领了！但在四个好朋友共同的努力下，它们齐心协力，一起打败了那群坏蛋们，夺回了蛤蟆别墅！
读了这本《柳林风声》，让我体会到了：不能像癞蛤蟆一开始那样，一天变一个花样。其实，我们每个人都应该感受一下柳树林中那一缕缕的风声！
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