四年级的作文

时间：2024-03-01 10:08:31 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　神奇的课桌有多种奇特功能，比如它可以定时，到时间课桌就会及时通知爸爸和妈妈让他们检查作业，这样可以锻炼孩子写作业快、认真的问题。

　　在晚上写作业时，课桌上的闹钟其实也是电灯，在白天它会收集太阳光，晚上用光照明，如孩子的'父母睡觉或者不在家时，闹钟就会变成一个屏幕，下面有一个发声器，来给孩子讲题。

　　当孩子分神时，课桌就会提醒他，让他不要分神，课桌上有一个笔筒，里面有分类，比如：钢笔、铅笔、笔墨等等，课桌还会自动整理。

　　“一帆，起床啦！快迟到了！”是妈妈在叫我起床，原来我在做梦，在去上学的路上，我想：“我一定要好好学习，将来用学到的知识发明一种这样神奇的课桌。”

四年级的作文篇2

　　在那一天，电闪雷鸣，风雨不断的天气，只见了一个小男孩在一户人家那里干活，挣了一些钱，可是口袋一不小心地破了一个洞，钱又掉了。

　　小男孩在大声大哭，可是大街上没有一个人，只有他一个人在哭，在这黑暗中，沒有一盏灯亮着。直到他快绝望了时，雨过天晴，有几位女同学走了过来，变成了天使，伸出两双爱心的翅膀，让小男孩重新恢复了精神。这时仿佛有几缕阳光照一射在小男孩身上，让他感到有无限的温暖，他高兴的走回了家。这个小故事让我明白了每一个人只要奉献出一点爱心，自己一定会感到很快乐，很美好。

　　在这个快乐的时光里，在另一个地方，乌云笼罩着大地，下起了狂风暴雨。房子上面没有一家人开着灯光，只有黑暗中的一盏闪闪发亮的灯光照耀在那里。

　　一个小男孩在家里帮助父母写工作本，可是父亲一走进来的时候，恍然大悟：原来我孩子是在帮我写工作才把学习弄杂的，这就是儿子对父亲的爱是无私的'。这时，天空中出现了一条无边无际的彩虹，仿佛在表示儿子和父亲的爱是无边无际的，是不能用任何的东西代替的。

　　这一些事情是我明白了，做人一定要帮助人，不能做一个自私，很骄傲很自满的一个人，因为助人为乐，我们一定会得到一种快乐的心情。

四年级的作文篇3

　　我的乐园是楼下的广场，这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯，可以照亮整个广场，灯罩是飞碟状的，广场四周还点缀着一些小草坪呢！不管是春夏秋冬，广场上都很热闹。

　　春天，春暖花开，大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看！我握住线轴，爸爸拿着风筝，当爸爸放开风筝后，我一边跑一边放线。“哈哈，风筝飞上天了，爸爸，你快看！”我十分开心。这时，一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了，还对边上的鸽子“咕咕咕咕”的叫，好像在说“看，那只风筝真好看！”另一只也叫了一声，好像在说“是呀！是呀！”

　　夏天，非常炎热，可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们，只要音乐一响起，旁边散步的.人就会聚拢来，跳起动感十足的舞蹈。

　　秋天和冬天，就更适合运动了。大人们有的跳舞，有的打羽毛球；小朋友们有的到处追赶，有的玩滑板车，有的骑自行车，还有的在轮滑，我们自由自在，想干什么就干什么，广场上到处是我们快乐的身影。

　　我的乐园是多么自由，快乐呀！

四年级的作文篇4

　　那是4月份的下午，马上要放学，我正收拾着我的书包。突然我听到楼下的一阵骂声，我马上整好书包到楼道上看发生了什么，是我们班的男排队员被批评了。

　　在那一阵乱哄哄的声音中，我听到了重点：“你们……不努力……十公里跑。”我心里一惊：“不会吧！十公里！开玩笑的吧！”可是我心里虽然这么想，可是那位同学听不到，老师的`命令不得不从。我看着他跑了起来，不知不觉我的边上来了许多同学。老师开始整队，我放学了。不过许多同学并没有离开，反而回到了学校看着他跑，我们躲在树后默默地看着他，一公里，二公里，三公里，我们明显感到他的步伐慢了下来，每一次抬腿都十分吃力，但他坚持着，我甚至可以看到他眼中的泪光。又过了十分钟，他离终点还有二百米，我看到他的腿仿佛绑了铅块一样，每一步都无比沉重。终于，他来到了终点，他倒在了地上，我们从树后走了出来，鼓起了掌声，他看到了13位同学。这一刻他明白了，他又哭了起来，只不过这是欢乐的哭。

　　我不知道这一次鼓励会对他有什么影响，但是我希望他能越来越坚强，去做那一朵坚强的花。

四年级的作文篇5

　　我最敬佩的人就是我外公。外公是个做事非常认真，遇到再大的困难也要坚持到底。

　　星期六，我做数学作业，做着做着，一道“找规律”的提难住了我。我想了又想，算了又算，就是找不到正确的答案。我去问爸爸，爸爸算了半天，也算不出来。正在我准备打电话请教老师的时候，坐在椅子上的外公发话了：“是什么数学题这么难啊？拿来我看看。”

　　我想，外公那么老了，即使不痴呆，思维能力也大大下降了，这么难的题，他怎么能做得出来？而且他是语文老师，写文章还差不多，做数学题可是个老外，根本不可能成功。我想了想，最后问了一句：“外公，你有把握找到正确的答案吗？”外公坚定地说：“有！”我见外公这么肯定，就把练习题给了他。

　　外公把题抄在草稿纸上，开始计算起来。只见外公一会儿点头，一会儿摇头，一会儿皱眉头，一会儿抓头发，嘴里叽叽咕咕的，好像在跟谁商议着什么。一分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，外公越做越兴奋，把座椅摇得吱吱响，手里的笔不停地挥动着，额头上渗出密密的汗珠。我见外公做得那么辛苦，就说：“外公，你别算了，后天我上学时问老师。”可外公却说：“不用问老师，我能算出来。”我只好无奈的`叹了一口气，由他做去。

　　一个小时过去了。我们终于听到外公充满希望的一声喊：“做出来了！”接着就跟我和爸爸讲解起来。讲着讲着，忽然觉得那些不对，停了下来，又陷入沉思之中。

　　又一个小时过去了，外公终于找到这道难题的正确答案。

　　外公这种坚持不懈的精神真值得我好好学习。

四年级的作文篇6

　　每个人的内心深处都有一个理想，一个梦。梦和理想牵引着我们前进的动力，如果我们没有了理想，就没有了奋斗的目标，所以，理想是成功的.开始。而我的理想是什么呢？

　　在我心中，我认为教师是一个伟大的职业。因为教师有一颗大度的心，好像教师就是一支点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。了老师常常为我们批作业到凌晨一至二点才睡觉，早上又要六点起床，原来老师这么辛苦呀！不得不让我震惊。可我假如是老师，只要我看见自己教出的一批批学生，非常能干，那我一定会感到无比光荣幸福的！

　　虽然，我并没有体验过老师的辛苦，也不知道以后能不能做教师这个职业，但我会把这个理想放在心中，会努力去实现我的这个梦。理想不是空想，而是要为自己的理想去奋斗努力，为了实现我这个理想，所以我一定要好好学习，为我的理想而努力奋斗！

四年级的作文篇7

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，虽说同学们最怕上课铃响，但这个上课铃可就不一样喽。

　　只要这个上课铃一响，同学们便挂着满脸笑容奔出教室，而不是优哉游哉地回到教室。因为这可是二课堂的铃啊，谁不会快乐的玩着有趣的游戏呢？假如打的是二课堂的下课铃，那才不高兴呢。

　　我们三个连环闺蜜，我、“王老吉”王施然和“田田圈”又凑到一起玩了。

　　我们决定玩的第一个游戏——“一轻，二重，三不打”。怎么玩，我还不清楚，只是听她们说的`做，反正有人出主意出规则就是了。“石头剪刀布！”不是吧？“王老吉”就胜出了，我和“田田圈”继续石头剪刀布。这次是我赢了。可是赢了有什么用呢，赢的人是排第二啊。第二名的是要重打的啊。看来，今天我的运气不太好。第一“打”的人是“王老吉”。只见她高高举左手，却轻轻地落在右手上，真的是“一轻”啊。打完了，她笑眯眯地看着我。我是“二重”，也就是要重重的打啊。哎，我可怜的小手要挨疼了，没办法，既然游戏规则是这样的，我也无能为力了，我只能举起左手，双眼一闭，用力地朝右手打去。只觉得左手和右手一阵疼，太用力了。她们却得意地笑了。哼，这些死“闺蜜”，就这样对待我。等一下，轮到你们，我就监督着你们更用力地打。我心里暗暗念道。

　　第二个游戏——兵捉贼。玩到开心时，和我同宿舍的同学走了过来问我：“你记得我们在宿舍玩的“兵捉贼”吗？我们正好能玩那个游戏。”对喔！“你们先玩，我和她先办点东西。”我和同学把纸撕开，她写我折很快就做完了。我们让大家闭上眼睛，让她们先抽，我捡最后一个。又是倒霉，我竟然是贼！哎，那“先知”把我说的栩栩如生，然后马上就要向我扑来，我脚底抺油，溜——

　　尽管都是我倒霉，可我还是玩得很开心。上二课堂真是有趣！我喜欢二课堂的上课铃。