小学四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
妈妈告诉我,这次旅游我们还要坐一次轮船,即从大连到山东要乘坐大客轮。我从没有坐过轮船,而且也从没见过大轮船。一听要坐轮船,高兴得一蹦三尺高,想着轮船是什么样的?很大吗?里面会是什么样的?
结束了大连的最后一天旅行,晚上九点,我们来到了旅顺港口,靠岸停着一艘大客轮,那就是我们要坐的轮船。哇!它有四层楼那么高,它的底下可以停放许多小汽车,我兴奋地踏上了轮船。啊,原来里面都是一间一间的'房间,房间里地方宽敞,每个房间里都有六张床。我迫不及待地爬到了我的上铺,等待着轮船开启。一会儿后,一声长笛响过,轮船慢慢地开动了,我拉着妈妈飞快的跑到甲板上,只见灯光离我们远去,我们离开了码头,嘿,海风娃娃拽着我的头发,蹭着我的脸,真的好舒服,轮船驶过,打破了海面的平静,像打破了一块大玻璃,也像在追赶着我们,说:“小女孩,快和我玩吧!”有几艘轮船驶过,海面又恢复了原来的平静。夜深了,我们只好依依不舍地离开了甲板,回到房间休息。轮船在海上行驶的好平稳呀!
我一觉醒来后已经是第二天早上四点多了,轮船就要靠岸了,来到了我们的目的地烟台。
小学四年级作文 篇2
“过年啦,过年啦!”大家都忙碌着,每家每户都贴上了红艳艳的吉祥春联,一派喜气洋洋。
傍晚,我们开始吃年夜饭,尝遍了各式各样的美味佳肴之后,天空也渐渐暗了下来。这时,从远方不时传来礼花噼哩啪啦的响声,于是我拉着哥哥直奔阳台。礼花腾空而起,在半空中绽开,瞧,这儿是一朵菊花;哪儿是一把雨伞;……我们指指点点,尽情欣赏礼花的美丽。
欣赏了礼花,很快,我们拭目以待的春节晚会开始了。有动听的歌声,有那逗人的`小品……这些节目使全家人都笑得前仰后合。电视机里的演员载歌载舞,电视机前的我们为他们鼓掌,一直到深夜才停止。
就在零点钟声敲响的前一刻,数不清的礼花在夜空中绽放,五彩缤纷的礼花把西安变成一个“不夜城”,天空如同白昼般亮丽。礼花像一朵朵五彩斑斓的鲜花,把天空装扮得绚丽多姿,礼花徐徐下落,又仿佛在下一场“礼花雨”。四面八方轰然炸响的爆炸声,震耳欲聋。
过年真开心!
小学四年级作文 篇3
你或许看见过辽阔无垠的大草原,或许攀登过连绵起伏的山峰,但是你留意过乡村的早晨吗?
乡村的早晨是恬静的。五彩的花衬着绿绿的小草,大片的庄稼衬着高高的树木,显得生机勃勃。远处偶尔传来一两声公鸡的打鸣声,那么清脆,那么响亮。太阳从地平线上升起,它把阳光洒在洒在屋顶和平地,显得辉光闪闪,早起的老人伴着朝阳晨练,过了一会儿,乡村便开始热闹了。
乡村的早晨是热闹的。走上大街,仿佛置身于欢乐的漩涡之中。路不宽,人很多。大街两旁摆满了各种农副产品:金黄的玉米、新鲜的青菜、滚圆的豆子,它们一个个还沾着新鲜的露珠。盆里的鱼虾活蹦乱跳,笼里的鸡鸭引吭大叫,时而望着过路的行人,时而互相啄啄。另一边的小摊也是热火朝天,卖面条、包子、馄饨,火苗舔着的铁锅里飘出诱人的香味,小贩用淳朴厚道的微笑迎来了第一批客人。
乡村的`早晨更是紧张的。儿童背着书包急匆匆地赶去上学,小伙子草草地吃了早饭开着摩托车去工厂里上班,准备去河边钓鱼的公公快速地走着。脚步声、自行车的叮铃声,讨价还价声,摩托车的突突声,交织成乡村的“早晨交响乐”。
这就是我见过的乡下,一个和谐朴实中带着几分华丽的乡村。
小学四年级作文 篇4
朋友,当你行走在宽阔的道路上,欣赏着绿树红花,突然闻到污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅时,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听得附近建筑工地的.噪声,你不觉得心情烦躁吗?我相信每个人都和我一样会有同样的感受。
一条原本清澈见底.鱼虾成群的河流,如果我们往河里仍垃圾,工厂往里面排放污水,不久就会变成一条肮脏的河流。我们看到的将是:乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫,水面上漂浮着叫不出名的脏物,散发着一股股刺鼻的怪味,河里不再有鱼虾,河边的柳树只剩下光秃秃的树干。
人们对地球索取多,保护少。河流在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤。亲爱的朋友们,你们听到了吗?作为地球的居民,我们不仅要为地球抱怨,还要行动起来,用有效的方式治理地球。
朋友们,我们在生活中要注意自己的行为,不乱扔果皮,不随地吐痰--- ---。让我们行动起来吧!伸出你的双手,和我们紧紧握在一起,每一天守住一片绿,让这片绿时刻含着生机,时刻让我们感受到绿就在我们身边。
小学四年级作文 篇5
人生的趣事如同调味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。寒假我就积累了不少趣事,就讲一个给你们听吧。
大年初一,爸爸妈妈和我去过镇国寺烧香回家。我想在家里也闲的无聊,不如和爸爸妈妈出去打羽毛球。而且也很久没看见爸妈切磋了。正好今天天气很好。我一字不漏的把想法说了出来,话刚说完,爸妈都出去了,我不得不大声呼喊:“等等我!”
等我找到爸妈打球的地方——停车场时,才得知爸妈已经打了一局了。到了第二局,妈妈发了一个高球,爸爸积机灵的接住了球,还了一个快球。球在飞行过程中一不小心撞到了树叶。妈妈疾步走去,熟练的将球拍一挥,球弹了回去。爸爸惊呆了连声称赞:“高手。”我在一旁对妈妈说:“该到我打了,我也会把他打败的.。”爸爸说;“小样,你也想打败我。”爸爸发了一个低球。我球拍一挑,低球转高球飞了出去,爸爸来了一个砍球,我仍然将球用力一挑。当球往高处“返回”时一不小心掐在树枝丫上了。爸爸看了立即去摇树,他用尽力气,但球仍然没有下来。这时我正在兴奋呢!为了不让自己扫兴,就拿出了球身和球尾曾“分家”后又被我粘好的球来。刚发球,球身和球尾就散了。一个球坏了,一个球卡在树上。爸爸想来想去还是去摇树,他再次使尽全身力气去摇树,这次球可终于下来了。
现在想起来,还不时的笑一笑。
小学四年级作文 篇6
秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的,那香喷喷的气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评:小作者将秋季独有的几种事物,包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起,赋予秋风以神奇力量——“魔术师”,将它们的'到来归因于秋风,想象虽然偏激却也别有意境,从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错,争取下次做得更好!
“好象比美呢”叙述未完整,“比美”缺少主语对象;“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”,这句的句子形式不对,根据你的前后叙述,都是采用“秋风”为主语的形式开句,最好能够统一。
小学四年级作文 篇7
一个星期天的`早上8点左右,我和姐姐去少年宫补习,因为姐姐走得比我快,她就先走一步了,突然,姐姐不小心摔了倒了,腿受伤了,走路一瘸一瘸的我见了,就连忙跑过去扶姐姐起来,唉!姐姐,你怎么会在这个时候给我添麻烦哪!你看现在都快迟到了,我都不知道该怎么说你好,幸好我个子比你高,长得比你壮。不然,回去被妈妈骂我也帮不了你,说着说着,我就把姐姐背了起来,一直背到了少年宫,到了门前,我又轻轻地扶姐姐上楼,送她回教室,姐姐也什么话都没说,只是微微地笑了。放学的时候,我又把姐姐背回家,一路上,为了防止别人嘲笑我,我又假装说是我是她哥哥,妹妹受伤了,我背她回家。到了家里,我并没把这件事告诉妈妈,我怕她嘲笑我,没想到,姐姐却说了出来,妈妈听了,并没笑我,而是夸我是个好孩子,我听了,高兴地笑了!
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