小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
暑假,我踏出国门去马来西亚旅游。出发的前一晚,我兴奋地蹦来蹦去。
热浪岛最有特色的是潜水。刚潜到水里就有许多鱼,五颜六色,好似海里一簇簇的花。我继续向深海前进。哇!那是什么?一片活珊瑚礁,还有海葵,当然还有许多我不认识的生物。
珊瑚礁十分美丽,它色彩斑斓,在海浪中随风摆动,好似一位穿着长裙的秀丽少女。那珊瑚旁边海硝吗?圆圆的,上面一个黑色的小孔,晶莹剔透,宛如一颗颗果冻。轻轻地摸了一下海硝,“咕嘟”,一股液体喷射出来,弄得我直痒痒。
游到这里,海水已经非常深了。我遇到了海中小丑“尼莫”,它橘白相间的身子在半透明的海葵中穿梭,它身体的颜色和海葵的颜色形成了强烈的'对比,使它的身体更加光彩照人。
两天的热浪岛行程一下就过去了,我只能依依不舍地坐船离去。这次的热浪岛行程真是有趣、刺激啊!
小学四年级作文 篇2
秋天的足迹
------抓住特点,有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话,导入秋天:
师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?
生:秋天
师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?
生:田野果园树林公园
师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?
生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的.边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。
(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
小学四年级作文 篇3
星期天,我在家里做了一个美丽的笔筒。
我先拿出了一个美丽的空的饮料瓶子量了它的尺寸。紧跟着,我把瓶子的上小部分用锋利的剪刀把它剪去。接着,我在剩下部分的五分之一处,沿着瓶子的一周画了一条线。然后,我用剪刀均匀地把线上部分的罐子向下剪成一片一片的。随后,我把那一片一片的塑胶向下翻得整整齐齐。这时候远远看去,这个塑料瓶子就变成了一朵盛开的'花朵。最后,我在瓶子的四周张贴上了美丽的花纸。这样一个简单漂亮的笔筒就做成了。
我把我做的笔筒拿给了父母看,他们都表扬我。通过这次动手,我体会到了,只要肯动手做做看,许多美丽的东西可以从我们的双手创造出来。
小学四年级作文 篇4
爸爸,您是一位工程师,因为经常出差在外,所以我们父女俩已经有三年没有见过面了,我是多么的爱你,想你呀!
每当有同学家长来校接孩子时,来校开家长会时,我是多么的羡慕,因为我的家长都不曾做过这样的事,我是被寄居在别人家中的孩子,好心的“爷爷”把我当亲孙女儿对待,让我有了一丝丝的温暖,但是亲人的呵护与照顾是不可替代的。
曾记得去年的夏天,我幸运地接到爸爸您的电话,可结果却使我震惊。您说:“女儿,今年你的生日,因为我在外出差回不来,所以不能陪你一起过了。”我强忍住泪水,在电话这头质问您何时才能陪我过生日时,您的回答是:“明年应该行。”我气愤地一句“算了,我已经习惯了”的话,摞下了您的电话,我知道我这样的表现让您感到失望了。可我就是这么的不听话,想着想着,眼泪哗哗地流了满面,可这一切您知道吗?
在今年的三月十五日,我上网聊天时,您给我发来一条短信:亲爱的'女儿,这几年来我没陪你过生日,我感到遗憾,今年作为补偿,我送你一个笔记本电脑,希望你喜欢。看完这条短信,我百感交集,不知道是喜还是悲。爸爸呀爸爸,您怎么就不知道女儿的心啊,我最最想要的不是一份礼物,而是一份关怀与父爱。如果您爱我,您就应该来陪我过生日。虽然妈妈会抽空来陪我过生日,可我还是觉得有些孤单,而且妈妈也是一月才回来看我一次,几天后就又匆匆地离家做生意去了。爸爸,我经常在想为什么我们一家人聚在一起就这么难呢?没有亲人在身边的我,永远是孤单的,爸爸,希望您能懂我的心。
老师常说“父母在外工作不容易,想赚更多的钱让家人过得更舒适”,可是我就不明白了,父母不在身边的孩子,难道过得就很舒适吗?爸爸,我不苛求家有多富裕,我只希望一家人能在一起,我想做个快乐的孩子。
小学四年级作文 篇5
我的哥哥叫花致远,现在上育才二中初中一年级。他个子很高,几乎是班里第一第二高的,每次我在人群中总能很快找到他。
哥哥的跑步和滑轮都很快。就说第六届的那次运动会吧!他在参加滑轮比赛时,在拐弯的时候可能因为速度快,一时来不及,摔了一跤,但是他顾不得疼痛又立刻爬起来继续滑,直到滑到了终点,但是脚上的鲜血依然在流着。哥哥就是有这种坚韧不拔的'精神。
哥哥读书也很认真,一看书就忘了吃饭。有一次,哥哥在看书,但是已经到吃饭的时间了,我们叫了他好几次,可是他只说知道了,知道了,可是就是没有来吃饭,哥哥读书就是废寝忘食啊。
哥哥还很助人为乐。有一次,我和哥哥去买东西,我们每人分别拿了一点东西,走到路上的时候,他突然放下手中的东西,叫我帮他拿着,原来他看到了前面同学手里拿着非常多的东西,过去帮忙昵。哥哥就是这样赠人玫瑰,手留余香!
哥哥还是个会动脑筋的人。有一次,我们在上学路上,突然天公不作美,下雨了,可是回家拿伞又怕迟到了,哥哥想出了好主意,要我和他比赛跑步,一直跑到学校,我们一路上你追我赶到了学校,虽然还是淋成落汤鸡,但是哥哥的主意,却给我带来了快乐。
这就是我的哥哥,一个高个子,爱读书,助人为乐,聪明的哥哥。
我很喜欢他。
小学四年级作文 篇6
在我心中,深深埋藏着许多我敬佩的人。有亲人、有老师、有同学、有明星、有警察、还有清洁工……在他们这中,我最敬佩的是一位平凡的卖早餐的奶奶。
卖早餐的奶奶的头发已经灰白了,脸上也布满了皱纹,可她每天都面带微笑,和蔼可亲。她不论刮风下雨,还是严寒酷暑,当城市还在睡梦中,只有一盏盏路灯,发出微弱的灯光时她就推着车子来到高丰社区的门前卖早餐了。
有一天,我来到奶奶的'小摊前要买一盒小笼包当早饭。当我坐下来准备要吃时,正巧我看见了另一位奶奶走过来到卖早餐的奶奶面前说“这位大姐,我今天为了送孙子上学,走得太快,太匆忙,请问能否借我20元,明天一定会还的。我想:现在这种现会,用这样的方法骗钱的人太多了,谁会上当。而且20元钱是奶奶一天的工钱,对奶奶来说也是一笔不小的数目。没想到奶奶竟然不假思索地回答了:“好的,没问题,请稍等!”她边说边把手擦干净,然后伸进口袋里掏钱。那一位奶奶非常感激说:“谢谢你,这几十分钟,我向很多人借过钱,可他们都没借给我,只有你借给了我,你真的是一个大好人,实在太谢谢你了。”我被这一幕深深地感动了。
卖早餐的奶奶有着乐于助人的好品质,不管是认识还是不认识的,她却都会伸出援助之手。从她身上我读到了为人之道。
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