小学四年级作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。是啊,春节到了。星期天,我、哥哥、弟弟一起去放鞭炮。
我和哥哥买了一些鞭炮,找了一个空旷的地方,那里刚好有一条河,我和哥哥就把点燃的鞭炮扔进了水里,鞭炮发出了“砰”的`声音,哥哥说:“原来是水底泡。”我问哥哥:“哥哥,为什么水不会溅起来?”“应该是鞭炮的关系。”哥哥回答。突然,哥哥有了一个好主意:“咱们可以做‘雪炸弹’啊!你看,那里还有积雪,咱们可以去那里。”听了哥哥的好主意,站在一旁的弟弟像一只饥饿的兔子看见了食物一样,高兴得一蹦三尺高,三步并作两步跑了过去。到了那里,咱们每个人在那做了一个,先拿一把雪,把一根鞭炮裹在雪里,一个“雪炸弹”就做好了,哥哥让咱们先试试“雪炸弹”怎么样。“点燃后,然后再扔到那堆雪里。”哥哥对咱们说。试了试,威力蛮大的,特别是小的。在父母的再三呼唤声中,咱们依依不舍地家了。这一天,我们非常开心。
过年了,祝大家身体健康,新年快乐!
小学四年级作文 篇2
每个人都有一双手,有的手灵巧、有的手勤劳、有的手会做工、有的手会画画、有的手会弹琴、有的手会写文章而我的老师拥有一双既勤劳又灵巧的手。
老师的手指尖尖的,肌肤又白又嫩,手掌厚厚的。初看老师的手跟别人的手没什么不同,仔细一看,却有很细微的区别:老师因为职业的缘故,手指被粉笔染得更白,指尖肌肤有一层白色的皮,有时指尖上还沾着红墨水。老师用她的手备课、批改作业,老师用她的手把知识写在黑板上传授给我们。
我们老师的手既具有画家的手一样灵巧,又有园丁的手一样勤劳。每当上音乐课时,老师会用她的手弹出一曲曲优美动听的'乐曲;上美术课时,老师会用她的双手勾画出栩栩如生的动物、植物老师的手是一双不知疲倦的手,在学校忙完工作后,回到家里,又为家务活忙碌不停:洗衣、做饭、织毛衣粗活细活都要干,老师还为我们班一位很困难的学生织过几件毛衣呢!啊!老师,等我长大后,我希望也拥有一双跟您一样既勤劳而又灵巧的双手,去描绘一片蓝天。
小学四年级作文 篇3
秋天的下午,风和日丽,我们班又上了一节体育课。
这节课上,我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”,它的游戏规则是:大家转圈跑,老师一说1,大家都停下来;老师说2,就相临的两个同学抱在一起;老师说3,就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一个没人要,就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思,我们以前没玩过,所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声,就是挨罚的,好象也没有平常挨罚时的沮丧,大家都笑嘻嘻的。跑的高兴,抱的高兴,罚的也高兴,这真是一个好游戏。
第二个游戏也是一个新游戏,和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戏开始了,听老师讲的时候,觉得这个游戏很简单。没想到,玩起来的时候,才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊,大家都跑了起来,“1”大多数同学都转圈准备向后跑,可是也有反映慢的,就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候,大家就像一条冬眠的'小虫一样,半天动不了。不过大家还是玩的很高兴,也觉得时间过的特别快。
我今天的心情,就像今天的天气一样阳光灿烂,感觉很暖和。
小学四年级作文 篇4
我的爸爸我的爸爸今年三十多岁了,不高不低的个子大大的眼睛还有一头乌黑的头发。高高的.鼻梁下面有一张喜欢喝酒的嘴巴!我很喜欢我的爸爸因为爸爸爱我们爱这个家,我印象最深的一次是放学后我去补习班,差不多放学的时候我听见窗外边哗哗哗的下雨声,我心想完了咋办呀我没带雨衣啊!等放学的时我下电梯后就爸爸在大厅里等我,爸爸给我我一把雨伞亲切地说打好了别淋着了。其实爸爸就拿了一把雨伞我默默的坐在车子后面,爸爸一直嘱咐我打好了别淋着,这时我感觉到爸爸的爱是多么伟大啊!
为了我自己却宁愿淋雨。我拿着雨伞还时不时地给爸爸遮雨,爸爸用严肃的语气说:不用给我打伞把自己打好了,我坐在车子后面雨水和泪水混交在一起心里难过极了。我在心里祈求老天爷别下了别在淋我爸爸了,等我们到家的时爸爸的衣服全部湿透了,我很过意不去赶快找干毛巾让爸爸擦擦湿漉漉的头发,爸爸还笑呵呵的说淋雨真爽!我坐在学习桌前心想我以后一定要好好学习,考出好成绩。长大以后一定好好报答爸爸,好好孝敬他我一定要为爸爸争光!爸爸我爱你!
小学四年级作文 篇5
90后是孤独的象征。怪异的发型,火星文,常去游戏厅PK或MK,这就是你们所认识的90后。可是从表面上看起来十分幸福的90后,其实并不幸福,因为他们有一大重症——孤独。
虽然我是20xx年出生的,但只晚了一年,我想我还是有权说话的吧!我们90后很是孤独,朋友圈子,那是相当的大,可是没人会来理你,做人难,做90后更难啊。
90后,要鱼有鱼,要肉有肉,啧啧,那个叫幸福啊!馋得老一辈的人是,两眼花掉,脑袋爆掉啊!可是我们孤独,养了十几年的狗,它会冷不丁的咬你一口;一个朋友,做了几年了,他会突然背叛你一次;一个你信任的人,出卖你一次。这些都是不友好的表现,唉,但它却出现在我们的日常生活中,悲哀啊。我们无奈、孤独,常听见爸爸妈妈说起小时候的`游戏,说得我们一愣一愣的,我们不免会感到失落。几个要好的死党,上学时我们快乐无比,一放学便再也见不到他们的容颜。偶尔的双休日我们聚一聚,可半天后,我们终究是要分散的。我们渴望童年,渴望伙伴,渴望能天天在一起!
90后,孤独;90后,渴望童年。
这就是你们不了解的90后。
小学四年级作文 篇6
今天,天气真好,我登上楼顶,嘹望那晴空万里的蓝天。一望无际的云朵,在慢慢的移动着。那纯洁、美丽、干净的白云不断在变化着。有的像温驯的小狗;有的像调皮的小猴;有的像可爱的小猫;有的像一个小孩在推着车子;有的白云连成一串一串的,好像是葡萄;有的......有的......,真是说也说不完。
当快要下雨的时候,天空上那白白的云朵,已经变成了灰色的.乌云了,顿时,乌云密布,刮起狂风,飞沙走石,把大树吹的东倒西歪,天地间一片昏暗,接着就打起了闪电,下起了豆粒般的大雨。过了很长很长的时间,与终于停了,太阳公公从云层里冒了出来,云被太阳的光芒镶了一道光亮的金边,接着天空中就出现了那五颜六色,拱形的彩虹,美丽极了,小朋友们都跑出来观赏他。 变化多端的云啊!难道不是伟大的奇观么?
小学四年级作文 篇7
到红薯地了,可以挖红薯了。”同学们欢呼着,兴高采烈的下了车,迫不及待的要去挖红薯。首先,映入眼帘的是一垄垄红薯道往里跑,里面的红薯多。”同学们像大海的波涛一样涌了上来,快速的挖了起来。一个个小脑袋挤成一片,就像一片黑色的海洋,一个个红薯都进了同学们的口袋,我也不甘落后,戴上手套,兴高采烈的挖了起来。
我看准一块地,用双手使劲的往外挖,尘土已经在我后面堆成一座小山了。当我抬头试汗时,看见旁边黄土飞扬,所有人的头上都铺上了一尘沙。见此情景,我更加用力地挖了,我的手就像一个开动了的机器,使劲的往里钻”,看到了红薯尖,我就加足马力,使劲的往里钻”。这有一个大红薯,快来帮忙呀!”同学们闻声纷纷过来帮忙。挖了好长时间,我心想:把它拔出来吧!于是,我使劲往外拔,可是红薯却一动不动,好像不想离开它的大地妈妈。一定要把它挖出来”。我和同学们使劲挖,终于把一个大胖娃娃”挖了出来,我们高呼一声,宁老师把我们高兴的笑脸拍了下来。之后我们又挖出了许多个红胖仔”几分钟后,所有的'红薯已经被我们扫荡”的一干二净了,我们向花生地涌去。
挖完红薯我们又向花生地进军,轻轻拔起一个花生秧,一个个果实饱满的花生呈现在我们的眼前,这些花生有的小巧玲珑;有的形状各异;有的是独生子女;有的是兄弟姐妹。花生地中时不时地传来我们的笑声,几分钟后,花生地再一次被我们扫荡”空空如也。而我们却带着战利品,满载而归了。
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